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幼儿园小班拼音 a 的教案 拼音是一切语言的基础,是幼儿教育阶段的重点,不管是家长还是幼儿阶段的教师,都要好好教育孩子的拼音,使其从小打好一个基础。以下是幼儿园小班拼音 a 的教案，欢迎阅读。 教学目标 1.学会 a、，读准音，认清形，正确书写。 2.认识声调符号，掌握 a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。 3.认识四线格，学习使用四线格。 重点：a 的音、形教学。 难点：掌握 a 的发音，学会 a、的四声。 教学目标 1.学会 a、单韵母，读准音，认清形。 2.认识声调符号，掌握 a、的四个声调， 一、导入新课 小朋友们，有不认识的字怎么办?今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。 我们先来学习 a 单韵母，齐说“单韵母”。 二、 学习 a 单韵母的发音 1.教学单韵母 a l演示课件，问：它们在干什么?一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子，小姐姐张大了嘴巴发出 a 的音 这就是我们要学习的第一个单韵母 a，它就念 a，发音时嘴巴要张大，读音要拉长些。 教师示范发音，学生练习发音。 指名读，齐读 a。 2认识四声，掌握 a 的四个声调 “a”是单韵母，出示四声卡片，ˉ、ˊ、ˇ、ˋ，这些就是四声符号。 我们先给 a 戴上一声的帽子，读 1板书：1范读，指名读，一声要读得很平，记住：一声平。 出示二声符号这是二声，把它戴在 a 上，读 2板书：2范读，指名选，二声要往上扬，记住：二声扬。 出示三声符号这是三声符号，戴在 a 上后，a 要读成3板书：3范读，指名读，三声发音时要拐旁，叫“三声拐弯”，再指名读，齐读。 出示四声符号这是四声符号，a 戴上它后就读 4板书：4范读，指名读，发四声的音要向下降，叫做“四声降”，指名读，齐读。 复习声调规律，齐背儿歌：一声平、二声杨、三声拐弯、四声降。
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