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貌》小班教案让幼儿初步学会有礼貌地做小客 人，掌握与人交往时常用的礼貌用语： 请、您好、谢谢、再见。 初步懂得一 些做客人的简单礼节。 以下是小编精 心整理的幼儿园小班懂礼貌教案的相 关教案，老师们快来看看吧! 幼儿园小班懂礼貌教案范文一 有礼貌的小客人 活动目标 1、初步学会有礼貌地做小客人， 掌握与人交往时常用的礼貌用语：请、 您好、谢谢、再见。 2、初步懂得一些做客人的简单礼 活动准备情景表演做客请配班老师表演， 小兔、小猫的头饰。 活动过程 一、引起幼儿活动兴趣。 师：小朋友，今天请大家先看一段 表演，大家要仔细看，看看里面有谁? 他们在干什么?说了什么? 二、欣赏情境表演做客。 1、师根据表演内容提问： 1这是谁的家呀?它在干什么? 2谁来做客了? 3它们都说了什么?做了什么? 2、第二次欣赏表演。 讨论： 1小猫是怎么敲门的?见了小兔说 了什么? 2小兔见客人来了说了什么?做了 什么? 3小猫看见桌子上的图书对小兔 说了什么? 4小猫要走了，临走时对小兔说了 什么? 小结：今天，小朋友看了一段表演 做客，知道去别人家做客时要有礼貌， 见面时要会说您好，招待客人时要说 请、谢谢，走时要说再见练习一下， 并且不随便翻拿别人的东西。 3、讨论：平时你去别人家做客时， 有哪些不对的地方?以后应该怎么做? 三、幼儿练习。 1、请能力强的幼儿进行表演，练 习有礼貌地做小客人，练习使用礼貌用 2、请幼儿自愿到娃娃家作客。四、活动结束。 老师小结幼儿游戏情况，鼓励幼儿 以后作客时努力做有礼貌的小客人。 活动延伸 1、建议家长带领幼儿去亲戚家、 朋友家做客，让幼儿练习做有礼貌的小 客人。 2、利用游戏时间组织幼儿表演。 幼儿园小班懂礼貌教案范文二 做个礼仪好宝宝 活动目标： 1.通过观看视频，了解并学习拍手、 握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼 仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一 个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学 礼的快乐。 活动准备： 视频三段 动作图片若干 活动过程： 观看第一段视频1今天孙老师带来了一段视频，请 你仔细地看一看，有谁?他们说了什么? 幼儿观看视频。 2结束提问：你看到了谁?发生在 什么时候?早上来园哥哥姐姐见到叔 叔、老师他们说了什么?你早在说你早 的时候，他们不仅会停下小脚说，而且 还做了一个什么动作?哪个仔细观察的 小朋友发现了老师示范弯腰动作仔细 看看我的头有没有低下呀? 3原来要做个礼仪好宝宝，早上到 园见到老师、叔叔会弯下腰来说你早， 我们跟着哥哥姐姐来学一学。轻轻起立 幼儿模仿动作几遍老师提醒边说边做 动作学说儿歌：你早你早弯弯腰 2.观看第二段视频 1小朋友走进了幼儿园，这时她见 到了好朋友，会说什么?说的时候可以 做什么动作与人有礼貌的打招呼?幼儿 先说后观看第二段视频请你看看姐姐 是怎么说怎么做的? 2观看结束提问朋友见面了，说了 什么?边说边做什么?教师总结：你好你 好点点头。 3哪两个小朋友来学一学 3.看图模仿动作学儿歌 1做个礼仪好宝宝，除了会你早你 早弯弯腰，你好你好点点头，平常，在 教室里老师还听到小朋友说谢谢，我们 什么时候要说谢谢?说谢谢的时候可以 做什么动作?引出儿歌：谢谢谢谢拱拱 @ @我是分割线@ @2那请你看看老师在做什么动作?伸手在哪里看 到过这个动作?幼儿先说后呈现图片 为什么要做这个动作?引出儿歌：请进 请进伸伸手。 3做个礼仪好宝宝，伴随着礼仪动 作说礼貌用语宝宝像个小淑女、小绅 士，老师这还有一些动作图片，请你去 看一看，学一学图片上的动作，想一想， 什么时候做这个动作?幼儿看图并模仿 动作 4结束：你看到学了什么动作?谁 和她学了一样的动作，谁来说说什么时 候要握手?引出儿歌：欢迎欢迎握握手， 我们一起来学一学 5谁和她学了不一样的动作，请你 来表演一下拍手、挥手动作引出儿歌： 真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手 4.完整儿歌表演 学着做个礼仪好宝宝，相信大家都 会喜欢你，生活中的礼仪还有很多呢， 现在我们先把今天学的这些礼仪看着 图完整的做一做、说一说。 迁移经验讨论：刚才老师说生活中的礼仪还有很 多，那生活中还有什么地方也要讲礼 貌、学礼仪?幼儿自由表达如喝水要排 队，滑滑梯要排队，走路要慢慢走，上 下楼梯要靠右边走 6.延伸活动： 在以后的娃娃家游戏时创设做客 的情景，到客人家做客先要按门铃，见 到主人要说什么?你好，娃娃家的主人 要说什么?欢迎光临请进动作 附儿歌： 我有一双小小手，要拉许多好朋 友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头， 谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢 迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍手，再见 再见挥挥手，做个礼仪好宝宝。 备注： 为了避免活动的说教与枯燥乏味， 考虑到动静交替的原则，我加了一点模 仿动作的图片让幼儿看一看、学一学、 做一做，不知是否合理，本次活动整体 感觉是在幼儿的学说与学做中展开，大 家看过后，有什么问题或是宝贵的好建 议提出来哦! 幼儿园小班懂礼貌教案范文三 打招呼 活动目标 1、知道打招呼是一种礼貌行为。 2、学会说早上好、再见等日常礼 貌用语。 3、乐意与人打招呼。 活动准备 1、自制教学挂图。 2、小兔，小猫等小动物头饰。 3、设置游戏〈找朋友〉的情境。 活动过程 一、教师出示挂图，幼儿观察画面， 听故事学习说礼貌用语。 师：这个小朋友叫什么? 师：早上妈妈送她上幼儿园时，小 花花对爸爸说了什么? 师：小花花碰到隔壁家的奶奶，她 会说什么?奶奶怎么夸她的? 师：当她碰到小朋友时她会说什 师：到了幼儿园，小花花对老师又会说什么? 师：大家怎么夸小花花的? 师：教师完整复述故事一遍。师生 共同小结：小花花真有礼貌。 二、教师朗诵儿歌《老师早》。 师：小宝宝进幼儿园先说什么? 师：谁见了咪咪笑?谁听了跟着叫? 师：小宝宝是个有礼貌的孩子，我 们也要向他学习。 三、游戏：〈找朋友〉，鼓励幼儿学 习主动和别人打招呼。 师：平时，我们还会见到谁?怎么 打招呼呢? 师：现在我们一起来玩个游戏〈找 朋友〉，当我们找到朋友时，我们会怎 么和他们招呼呢? 教师小结：今天小朋友真能干!学会 了和许多人打招呼。你们也要做个主动 和别人打招呼的好宝宝。 看了幼儿园小班懂礼貌教案的人 还看了： 1.幼儿小班礼貌用语教案 2.幼儿小班礼仪教育教案 3.幼儿小班礼仪问好教案 4.幼儿小班礼仪教案大全 5.幼儿园礼貌用语教案
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