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? 要求:只要打动你的心就可以。 ? 说出方式:用自己的话说出来,声音透露出自信、青春、活力。第四章 幼儿故事第三节 幼儿生活故事的 创作思考一个问题? 故事的创作和写作文有什么不同?? 写作:写的题材和样式很多比如:小说、散文、 诗歌等等。? 幼儿故事:以叙述为主。目的性强,方式简单。写作和创作幼儿故事:写作包括幼儿故事的创作,写作范围更大。但 幼儿故事的创作属于记叙文写作。那么如何进 行记叙文写作呢?记叙文写作需要注意一下环节:选材、结构、 语言形象和寓言风格、构思、结构等。幼儿故事的创作也是如此。本节课第一个重点:选材精当。选材精当的四个体现方面? 1.选择新颖的题材。 ? 2.体幼儿的纯真美好。 ? 3.重视幼儿的幻想。 ? 4.幽默、诙谐、有趣的题材选择新颖的题材体现幼儿的纯真美好用儿童的眼睛去看,用儿童的耳朵去听重视幼儿的幻想1.如果你班级的还说太阳是绿色的,你会怎么 说?2.如果孩子说你是大灰狼,你怎么办?重视幼儿的幻想幽默、诙谐、有趣的题材? 第二大注意 构思精巧 ? 所有故事不是平铺直叙? 充满情趣和趣味 ? 具有一定的针对性结构合理、寓言形象、反复修改。当堂创作一个故事? 故事要求:具有以下名词 ? 老人、狐狸、小孩、葡萄树。10分钟要求
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