月亮的味道绘本故事教案

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月亮的味道是一本充满了童趣的书,很多小朋友都喜欢看.教案就是把你上课的流程和内容全部都写进去就可以了,下面我们就一 起来看看月亮的味道教案. 这本绘本不仅关于吃的故事而且是关于团队合作与分享的绘本，阅读的时候，吃是吸引孩子的一个点，而团队合作与分享则是更 应该灌输的思想。另外，作者书中有意设置的小悬念让这本书有 了更多延伸的空间。 教学准备:绘本课件 师：同学们表现真好，说了这么多好吃的东西，并且，还知道它们的味道，但是同学们，你们知道夜里圆圆的月亮的味道吗？月 亮的味道是甜的，还是咸的？是苦的？还是辣的？ 师：今天老师和大家一起看这本书，它的名字就是《月亮的味道》。首先和孩子看圆饼一样的脸，这其实不是饼，也不是脸，而是一 轮满月。（这轮月亮浅 蓝色的鼻子，微红的脸腮，是不是和孩子 的脸有点象呢？），好了，看完了这轮满月看到了什么？是长着长 长鼻子的大象，大象与这轮满月有什么关系呢？接下来让我们和 小故事里的小动物一起去品尝月亮的味道。 师：好了，我们的故事正式开始了。老师边讲故事边放课件，一个宁静的夜晚，一轮皎洁的明月升上了天空，给大地披上了银装， 就在这个美妙的夜晚里，有九双眼睛在闪烁，它们盯着这轮明月， 它们想这月亮的味道肯定不错，多想到上面去吃一口啊！它们是 师：有一天一只小海龟终于下了决心，它要一步步爬到最高的山上，去摸一摸月亮，它如愿了吗？ 师：海龟好不容易爬到山顶，感觉近多了，可是它还是够不着，此时，海龟该怎么办？ 师：对呀！你们真是好孩子，遇到困难，就找朋友来帮忙，你们在今后的学习和生活中，如果遇到困难，一定要找老师、同学和 家人帮忙。 师：这时，它想到了长鼻子大象伯伯，它说：大象伯伯请你到我背上来，说不定我们够得到了呢！就在它们努力向上爬的时候， 月亮又想了：它们是在和我玩游戏吧！于是大象的鼻子往上一伸， 月亮也轻轻地往上一跳。这样一来，大象还是没够着，它又叫来 了长颈鹿 就这样它们不停地找朋友来帮忙，大象把高高的长颈鹿叫过来，猜猜它们够着了没？（师设计了让学生重复的语言：某某你到我 的背上来，这回说不定就够到了！） 师：它们分别找来了大象、长颈鹿、斑马、狮子、狐狸、猴子来帮忙，但是还是没有吃着！ 师：我们班的小朋友真聪明，也真勇敢，动物们真的很执着，它们又找来了小老鼠。 老师先爬到海龟的身上，然后爬到大象的身上、长颈鹿的身上、斑马的身上、狮子的身上、狐狸的身上、猴子的身上，然后 （我引用这个片段，就是想让小朋友们明白，小老鼠为什么能吃到月亮，因为月亮骄傲了，它看不起小老鼠，所以它没动。教育 孩子骄傲就会失败。想引出他们想到其他的故事。果然孩子们不 仅说出了故事《龟兔赛跑》，还说了《蘑菇该奖给谁》，他们都说 骄傲了就会失败，我的目的达到了。） 然后，老鼠给猴子、狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、大象和海龟，都分了一口月亮。 （我引用这个片段，是想引导孩子思考相互帮助，相互合作的好处与价值，让孩子懂得分享后大家的快乐与惬意。孩子们也觉得 这确实是它们吃的最好吃的东西。） 老师引导孩子细心体会作者的创造意图,老师也加入编故事的行列中去。动物们在津津有味地吃月亮的时候,会说些什么呢?也可谈 谈自己的体会. 1.通过猜测、想象理解故事内容，感受动物们齐心协力尝月亮的有趣过程。 2.尝试讲述动物之间的对话，学说短句，你到我背上来，说不定我们够得到呢！ 1.小朋友们，你们看图片上有这么多好吃的，你最喜欢吃什么，能说说它是什么味道的吗？（简单提问两个幼儿） 2.小朋友们真棒，其实不同的食物啊有不同的味道。但是今天老师带来了一样东西你们肯定不知道它是什么味道。到底是什么 呢？小朋友们看几张图片就知道了。（师播放月亮的幻灯片）咦， 这些图片中都有一样什么东西？是月亮呀，你们有人吃过月亮吗， 你们觉得月亮是什么味道的？（提问两个幼儿） 3.那么到底月亮是什么味道的，是甜的，是酸的，是咸的，还是辣的呢？老师今天带来了一个好听的故事，故事的题目就叫做《月 亮的味道》（一起来念一遍），我们来听一听故事里是怎么说的。 1.晚上，月亮升起来了。有一群小动物想尝一尝月亮的味道，瞧，它们来了。小朋友们在画面中看到了什么？（一个又大又圆的月 亮、眼睛）我们一起来数一数有几双小眼睛，1,2,39，有九双眼睛， 都有哪些小动物呢，我们接着往下看。（不纠结到底有几双，我们 等会再回来看） 2.月亮是什么味道呢？是甜的，还是咸的呢？真想尝一口啊！夜里，动物们望着月亮，总是这么想。可是呢，不管怎么伸长了脖 子，伸长了手，伸长了腿，也够不着月亮。 3.这时候你们看，谁来了?（小海龟）有一天，一只小海龟下定了决心，它要一步一步爬到最高的山上去摸一摸月亮。你们看小海 龟那么小，山那么高，它能爬上去吃到月亮吗？我们一起来看看 它吃到了没有爬到山顶，月亮近多了，可是你们看它够着月亮了 没有？你们帮小海龟想想办法。（请两个幼儿回答 4.小朋友们帮小海龟想了很多办法，看看小海龟是怎么做的。原来它搬了救兵呀，这是谁呀？（大象）小海龟叫来了大象，大象， 你到我背上来，说不定我们够得到呢！（师放慢语速，强调句式） 看，大象站到了小海龟的背上。月亮想：这是在和我做游戏吧！ 大象的鼻子往上一伸，就要够到了呢，可是月亮轻轻地往上一跳， 唉，还是够不到。 5.怎么办呢，再搬一个救兵吧，这次要请谁了呢？大象叫来了长颈鹿，（大象要怎么对长颈鹿说呢，我们一起来说一说）长颈鹿， 你到我背上来， 说不定我们够得到呢！月亮一看到长颈鹿，又轻 轻往上一跳。长颈鹿使劲儿伸长了脖子，可还是够不着。 小朋友们，大象怎么说的？那长颈鹿有没有够着月亮呀？那怎么办，猜猜接下来会哪个好朋友来帮忙了。（幼儿回答） 6.我们来看看小朋友们猜对了没有，呦，一下子邀请了这么多动物啊，都有谁呀？（斑马，狮子和狐狸）搬了这么多救兵，这下 肯定能吃到月亮了。长颈鹿叫来了斑马、狮子和狐狸。（我们一起 把它们叫过来）斑马、狮子、狐狸，到我们背上来，说不定我们 够得到呢！小动物们大声喊。小朋友们如果你是月亮，你愿意让 小动物们吃到你吗？（月亮和大家想的一样/我们的月亮可不这么 想）它才不怕呢，它觉得很好玩，又轻轻往上一跳。眼看就要摸 到了，可月亮总要飘远一点，让大家够不着。 7.我们来数数有几个动物了？（六只）呦，六只了，连万兽之王狮子都出动了，还是够不到，你们认为小动物们应该放弃吗？那 怎么办，如果是你们，会请谁来帮忙，要厉害一点的。（幼儿猜） 大家请来了猴子，我们都知道猴子可是又聪明又机灵的，说不定 它能想出好办法呢。 8.狐狸叫来了猴子，狐狸要怎么说，大家一起说。猴子，你到我背上来，说不定我们够得到呢！月亮一看到猴子，又轻轻往上一 跳。猴子都能闻到月亮的味道了，可还是够不到。 9.月亮的味道真香呀，真的好想好想咬一口啊。我们的小动物们今天一定要吃到月亮是不是？所以它们又请来了谁呢，是小老鼠！ 我们一起大声地把小老鼠叫过来。老鼠，你到我背上来，说不定 我们够得到呢。猴子大声的对老鼠喊。月亮看着老鼠，心想：这 么个小不点，肯定捉不到我的。月亮打了个哈欠，它太累了，这 回它没有再往上跳。你们觉得这次大家能吃到月亮吗？我们来看 看。小老鼠先爬到海龟的背上，然后爬到大象的背上、长颈鹿的 背上还有呢，斑马、狮子、狐狸、猴子，然后呀，发生了什么？ 10.咔嚓！他咬下一片月亮，月亮的味道真好，值！你们觉得这么好吃的月亮小老鼠一个人吃好吗？为什么？（幼儿回答，师抓 思想感情月亮不是小老鼠一个人摘到的，而是大家一起合作，相 互帮忙的结果）所以他又给猴子，狐狸、狮子、斑马、长颈鹿、 大象与海龟都分了一口月亮，大家都觉得这是他们吃过的最好吃 的东西。这天夜里，大家挤在一起睡着了。 11.咦，有几只小动物睡在一起呀，我们来数数。（八只，师用鼠标点着和幼儿一起数1234）那刚才我们数的小眼睛有几双，谁记 得？（九双）哦，那还有谁呢，谁在偷偷地看着他们呀是小鱼。 一条小鱼看着这一切，怎么也闹不明白他们为什么要那么费力， 到高高的天上去摘月亮？这不是还有一个嘛，就在水里，在我旁 为什么水里也有一个月亮呀？（倒影）水里的月亮能吃吗？（不能，因为水里根本没有月亮嘛） 小鱼也好想尝一尝月亮的月亮啊，如果你是小老鼠，你愿意给小鱼也吃一块月亮吗？（愿意）看来我们的小朋友们都是懂得分享 的好孩子哦。 2.你还记得有哪些小动物吗？（教师根据幼儿的回答出示相应的动物彩图，若说不全师直接出示） 3.月亮那么高，小动物们是怎么吃到月亮的？（一个一个站在背上）小朋友们还记得是谁站在谁的背上呀？请一个小朋友来帮老 师排一排顺序。（教师在旁用简单的语言讲述故事内容，重点突出 出场顺序。每叠加一个动物，让幼儿一起说，你到我背上来，说 不定我们够得到呢的句式） 4.小动物们最后吃到月亮了吗？月亮好吃吗？故事里是怎么说的？（这是他们吃过最好吃的东西） 师：呦，这真是一个有趣的故事，现在我们跟着好听的音乐一块儿来讲吧。（师再播放课件，并配上背景音乐完整讲述一遍故事） 师：小动物们总算吃到了美味的月亮。月亮的味道真好啊，嗯，又香又甜，还有点脆脆的。你们想不想尝一尝月亮的味道呀！现 在老师请几个小朋友上来演一演故事里的小动物，看看你们能不 能吃到月亮。（给指定幼儿佩戴头饰，师扮演月亮角色并说旁白， 最后把大月亮给小老鼠，让他进行分享，其他动物假装一人咬一 口）月亮的味道好吃吗，吃饱了请我们的小动物回到座位上休息 一下。 总结：今天我们欣赏的故事叫什么？（《月亮的味道》）你喜欢故事中的小老鼠吗？为什么？（小老鼠摘到了月亮还分给大家一起 吃）为什么要和大家一起吃呢？（因为小动物们的帮助）哦，因 为大家的帮忙小老鼠才摘到了月亮，所以把月亮和大家一起分享 是不是？ 看了这个故事，如果你在生活中遇到了困难，你会怎么做呀？对，可以请自己的好朋友来帮忙，当然了，为了感谢他们你是不是要 把好东西和大家一起分享？

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