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“我怎么说了这么多！你油盐不进呢？”
“你快气死我了，你敢不理我。”
“你总有理，我说一句你顶十句是吧？”
......
这个场景，是很多家庭中家长的语言吧。
家长真是苦恼：
孩子真是不听话，专门跟自己对着干。孩子冷冰冰的，都不跟自己沟通。当孩子把家长当成了对立面的时候，当孩子把交流沟通的心门关闭的时候，家长的教育简直是没有任何作用了。
这种大家都不愿意看到的场面，是怎样形成的呢？
如果家长每天把自己跟孩子说的话录下来，自己听一听，就会发现，原来，孩子现在的样子，就是自己语言里描绘的样子。
身为家长，怎样跟孩子说话，怎样跟孩子沟通，是智慧啊。因为，你的语言里，藏着孩子的未来。
家长给孩子营造的语言环境，家长跟孩子沟通的方式，影响着孩子的信念、个性、价值观。
1.父母的语言塑造着孩子的大脑。
美国芝加哥大学达娜.萨斯金德博士研究发现：孩子在三岁之前，父母对他们所说的话，直接影响着孩子大脑的发育。孩子的数学能力、空间推理能力、毅力、自律性、道德感、同理心，都和孩子早期听到的词汇有关系。
也就是说，父母跟孩子说的话，在塑造着孩子的大脑。
出生后的新生儿，大脑每秒能产生700—1000条神经连接。这时，父母跟孩子说话的每一个词汇，每一个互动，每一个表情，都在刺激着孩子大脑的发育。
父母与孩子的有效对话越多，词汇丰富性越强，孩子将来的学习优势就会越强。有研究表明，不同家庭的语言词汇差距可以达到3000万个词汇。
这样说来，父母的语言才是孩子最好的教育资源啊！
2.父母的语音语调和身体语言，对沟通效果的影响更重要。
在和别人说话时，对方的什么方面你最在意呢？
在说话内容一样的情况下，疾声厉色和轻声细语，差别会很大。
回想一下，自己在跟孩子说话时，自己是个怎样的面部表情？头和身体的姿势、手的姿势是怎样的？说话声音的高低、快慢、粗细和语气是怎样的？
心理学研究表明，在沟通中，对沟通效果所起的作用中，说话的具体内容只占7%，而语言语调占38%，身体语言55%。
家长在跟孩子沟通时，孩子更在意的是你说话时是冷淡的、还是高兴的，是鄙视的、还是赞赏的。
同样的一句问话：“今天在学校过的好吗？”
如果你紧握着拳头、瞪着眼睛，面部表情严肃，怒气冲冲地问孩子，简直就是在审问。孩子接收到的信息是批评、否定、指责，父母无缘无故的这样对待自己，倍感委屈。
如果你是微笑着，目光亲切，轻声细语地问孩子，是在关心。孩子接收到的信息是父母对自己的关注和爱，从而愿意跟家长交流。
作为父母，我们真应该在镜子前，看一看自己平时跟孩子说话时的样子。
3.模仿，是孩子学习的第一步。
模仿，是孩子“学习的捷径”。孩子总是先跟身边的人学习，模仿他们的语言表达方式。父母，就成了孩子的第一任老师。
看一看自己的孩子，在语言沟通方面是不是有自己的影子？
你想让孩子成为什么样子，自己首先就得成为那个样子。改变孩子，先从改变自己开始。
父母要给孩子做一个良好沟通的榜样，在语言表达技巧上形成正向沟通的习惯。
以简要的复述开头。在开始交流时，先复述孩子刚刚说过的话里的关键词语，再加上开场白。
例如：“你是说......”“你的意思是......”"你看看我是否听懂了，你刚才是说......"
这样开始沟通，让孩子觉得家长十分重视他说的话，尊重他，从而在心中建立起好感。这样的良好的心境下，父母再提出什么建议，就更好接受了。
用感性的方式进行回应。当孩子跟自己交流的时候，可以把对方的话加上自己的感受，跟孩子分享。
例如：
孩子说：“今天真累呀！老师留了好多作业。”
你可以说：“是啊，这么多作业都要学习到晚上十一点，肯定特别累。我陪着你，我也读本书充实充实自己，学习就会有收获。”
父母把自己真实的感受说出来，更能得到孩子的共鸣。
把对孩子说的话，假借成别人的故事说出来。有时候家长有些话，不方便直接说出来，或者说出来后怕伤了孩子的自尊心，想让她自己感悟到。就可以假借成别人家的故事。
例如：
“我同学的孩子今年初二，收到了同学的情书，他孩子就......”
这样的表达，既给孩子敲响了警钟，又不对孩子构成直接的压力。
孩子也可以发表他对这件事的观点，反正是别人家的故事嘛。家长也可以多了解了解孩子心里的想法。
这些是语言表达上的智慧。
家长这样跟孩子沟通，孩子也会在实践中习得这些沟通方法，成为一个会沟通，好好说话的情商高的孩子。
家长跟孩子沟通，要注意这几个关键：
第一，沟通前建立和谐的气氛。
沟通是两个人的事，而沟通的效果取决于对方的回应。
如果气氛和谐，孩子回应积极，才能达到良好的沟通效果。
如果气氛尴尬，甚至是剑拔弩张，还谈什么沟通，家长说什么孩子也会听不进去。
想达到良好的沟通效果，建立和谐的气氛总是有办法的。
注意沟通的场合，在外人面前不说伤害孩子面子的话，尤其是在孩子的伙伴面前。注意沟通的时间，吃饭的时候，不做重要的沟通。注意沟通的方式，平等的态度，最容易让孩子接受。良好的亲子关系，就是良好的教育。凡是跟孩子关系好的家长，都能保持着跟孩子沟通的良好通道。孩子跟父母关系好，心中有父母，也会把父母的话放在心上。
第二，清晰的表达自己的观点，不模凌两可。
跟孩子说话，在尊重孩子的前提下，在注意语言智慧的同时，更要清晰的表达自己的观点，千万不能正话反说，模凌两可，让孩子摸不到头脑。
不要说那些让孩子去猜的话。
例如：
吃完饭后，孩子问：“妈妈，我洗碗吗？”
妈妈说：“你爱洗不洗。”
家长的这个回答，是让孩子选择吗？如果孩子选择了不洗，你又生气，你的意思是这还用问吗，当然是洗了。
但这种赌气式沟通并不能达到良性沟通。
家长应该说：“好的，你洗吧，真是妈妈的好帮手。”
家长要正面、清晰的表达自己的观点。即使跟孩子的观点不一致，也要清晰的表达出来，不能让孩子去猜。孩子毕竟社会阅历少，有些话，他们是真的猜不出来。
在家中，要营造一种每个人都可以清晰表达自己观点的氛围。这样大家的真实思想可以碰撞、交融，互相影响，对沟通是大有裨益的。
第三，学会倾听，先给孩子表达的机会。
家长在跟孩子沟通的时候，“先倾听孩子的表达”，忍者不去打断，不去插嘴，是最难做到的，也是最应该做到的。
让孩子说，家长闭上嘴，只是听，让孩子尽情的说，说出自己的真实想法。
其实，有很多时候，孩子哪怕是负面的抱怨和倾诉，对孩子来说，宣泄出来也就痛快了，根本不需要家长做什么，你听着听着，他自己就转了话题，给自己打了个圆场。如果你贸然阻止，并开始教育他，会起到反作用。
让孩子先说的另一个好处是，家长可以及时了解孩子的思想动态，从而在今后的教育中更加有的放矢。
家长千万不要做家中话语权的霸王，要给孩子一席之地。
家中永远不能控制住孩子，也不要奢望去改造孩子。每个人都只能是自己推动自己。所以，在家中给孩子表达的机会，孩子有了表达的空间，才能促进自己的改变。
家长的倾听和等待，也是一种教育。
第四，三思而后言，否定之前先肯定。
人与人之间，90%以上的矛盾，都是由语言冲突引起的。家长在跟孩子沟通的时候，要三思而后言，最好的方法就是否定之前先肯定。
两代人之间肯定会有代沟的。
家长想想，自己跟自己的父辈，有代沟吗？
你跟自己的孩子，也一样。
对待一件事，有不同的看法，不同的观点，是正常的。我们说出的每一句话，都要想到说出来后的后果，这样就会“三思而后言”。
当有了不同看法，沟通的时候要采用“否定之前先肯定”的方式，会更能令孩子好接受。
最错误的方式，就是家长把孩子当成自己情绪的垃圾桶。不计后果，想说啥说啥，自己说痛快了拉倒。您的这种表达方式，得到的结果就是，孩子将来也会把你当成是自己坏情绪的垃圾桶，有过之而无不及。
最后的话：
想培养一个优秀的孩子，家长首先要成为一对优秀的父母。先从跟孩子好好沟通，好好说话开始。因为，你的语言里，藏着孩子的未来。营造和谐的家庭氛围，清晰的表达自己的观点，学会倾听，三思而后言，否定之前先肯定。父母掌握了语言的智慧，会培养出会交流、情商高的优秀孩子。
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