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在知乎上，有人提问，最反感父母是什么时候？最高赞的回答就是父母的唠叨。
我们总说“不养儿不知父母恩”，同样不养孩子，也确实不理解父母当初为何唠叨。
自己是孩子时，会嫌父母烦，而自己当了父母，对待孩子时，也会发出相同的拷问，“这个错误已经强调多少回了”，“怎么就不长记性呢”。
站在父母的角度，既愤怒又着急，而孩子却一直像闭上了耳朵一样，任凭父母唠叨。
其实不是父母说的没道理，也不是孩子难教育，出现这种状态，可能就是踩了“超限效应”的坑。
什么是超限效应？
在心理学上就是指因为刺激过多过强或作用时间过久，从而引起心理极不耐烦或逆反的现象。
一、有些话听得越多，越会让人麻木。
有这样一个故事:
据说，著名作家马克.吐温在刚听牧师演讲时，就想去捐款；而听了10分钟后，他就开始有些不耐烦了，决定就捐些零钱算了；可是又过了一会，牧师还没有讲完，他就决定不捐了。最后，听完演讲，马克.吐温不仅分文未捐，竟然还偷走了两元钱。
从这个有意思的故事就可以看出，一件事情强调得过多，看得听得时间越长，效果反而会更糟。就像在街上偶尔看到了一个乞丐时会很同情，并且慷慨解囊，而看的次数多了，就开始变得麻木，甚至还会产生厌恶的心理。
所以这也就是为什么父母一开始唠叨一件事，对孩子还会起些作用，而时间久了，孩子就会“免疫”的原因。
二、越强调，反而越产生逆反心理。
美国哈佛大学一心理学家曾做过一个实验：
他强调参加实验的人不要想象黑色的熊，结果参与者的思维出现强烈反弹，很快就在脑海中都出现黑熊的形象。
越是强调不让想的，不让做的，反而越难控制自己。
在网上有一名初二学生吐槽妈妈，总是唠叨自己不要早恋，经常疑神疑鬼，让自己心很烦，后来她就真早恋了，目的就是为了气气母亲。
有时候，孩子的思想里可能并没有一些负面的东西，就是因为家长过于担心和焦虑，一直强调，反而加深了孩子的印象，引起孩子的好奇心。
所以父母要避免家庭教育当中出现“超限效应”，就要让孩子与自己保持可以沟通的状态。
当孩子出现问题时，家长要讲究哪些方法呢才能避免孩子不耐烦呢？
在《非暴力沟通》一书中，提出用倾听和表达来改善人际关系。而在表达中也包含了观察、感受、请求和需要四个要素。而这同样适用于教育孩子。
第一步：客观描述看到孩子做的事情。
父母用十分的心来爱孩子，可是到了孩子这里可能只会感受到一分。
在一期《变形计》中，就有一个孩子因为总是被父母冤枉而感到委屈。父母似乎已经习惯地去指责他，特别是一次他明明想拉住在沙发边缘蹦跳的弟弟，却被父母大吼不要推弟弟。
节目中，孩子面对“总分是十分，会给父母打多少分”的问题，他带着委屈又有些气愤地口气说“从家庭而言5分，从个人而言1分”。他认为父母只爱弟弟。
有时候，父母面对孩子的错误，很容易带着情绪，哪怕心里并没有指责的意思，可是说出的话，都会给孩子一种被质问的感觉。
所以，家长批评孩子时，尽量针对事情来解决，客观地表述孩子做的事后，再去教育，不要一开口就把孩子定了性，让孩子产生误会。
第二步：表达自己的感受。
父母在批评孩子时，经常是直接说出“你为什么这么笨”，“你怎么总是这样”，“我都快被你气死了”这样的话，可是在父母心中，自己的孩子总是最好的，并不会承认孩子笨和差，或许作为父母，总是会希望用这样的语言可以激励孩子。实际上这些却会给孩子带来负面的影响。
家长在教育时，完全可以一个平等的身份表达自己的感受，承认孩子的优点，比如对写作业磨磨蹭蹭的孩子说，你很聪明，就是时间规划的不好，或者妈妈不希望你因为不认真而耽误了很多玩的时间。这样孩子就会知道妈妈的心中真正的感受，而且也乐意接受这样的语气。
第三步：引导孩子自己发现问题。
父母的过度强调和唠叨，没有起到任何作用，也许就是因为孩子并不理解父母的意思。
比如两三岁的孩子，每次吃东西弄脏了衣服，都要惹得妈妈大发雷霆。
只是，家人有没有想过，这并不是孩子不长记性，而是孩子每次承认错误，只是想让妈妈不那么生气，其实根本不知道妈妈愤怒的原因是什么。
其实与其责骂孩子，不如让孩子在脏衣服和干净的衣服中选择想穿哪件，让孩子自己发现问题。
孩子观察能力强，记忆力也很好，按理来说，说过一遍的事情就应该能记住，可是真实情况却相反，或许孩子不去改正，就是因为听多了父母的责骂后，而忽略了挨骂的根源。
第四步：帮助孩子找到止损或者改正的方法
父母教育孩子的目的都是想让孩子变得更好，如果父母所做的，并没有让孩子的问题得到任何改善，那么教育就是失败的。
所以，父母不要抱怨为孩子付出多少，而是要看自己真正对孩子帮助了多少，比如孩子成绩下降，去不停地去唠叨指责孩子前一段时间有多么不用功，倒不如去帮助孩子端正学习态度或者改变一下学习方法。
总之，只有父母对孩子产生积极作用的行为，才能称之为教育。父母要明白，并不是所有的为孩子好，就是真的为孩子好，那些无用的唠叨和强调也只是父母打着“教育”的名义在伤害孩子而已。
父母在批评孩子时还有哪些好的方法避免“超限效应”？
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