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分析: 1 这篇作文中所写的事情,中心不过是爷孙两人的几句对话,算是很小的事情了。 相比之下,更多小学生的会追求完整的、“大”的事情,比如一次演出、一堂实验课,有的是用几件事写一个人。 事情本身无大小,大小在于着眼点。 比如写一次演出,你也可以把放小点,就写这次演出中老师对你的一番叮嘱,或是演出中自己感动的那一刻。 要做到这些,就要学会分详略,因为关于这演出的过程还是要提一提的,需要用几句话交待完。 2 我看好的是把故事写小的记叙文。 从学习来看,把故事写小,有助于让学生的作文触角变得敏锐。 找个“大”故事来写,人人都会。 写故事写小,更能让人察觉到学生的作文能力。 至于字数,根本不用担心,用几个描写,字数就足了。 说到这里,还要强调描写,掌握了描写,才可能在作文中只关注一件事的很小的部分。 3 把眼界放得开阔一下,不只说小学,也往中学看,也应该把记叙文中的事越写越小。 有一天你将会发觉你想在作文中写好多内容,不只有一个故事,还有议论,还有资料。这时候,作文中的叙事,其作用在于为作文增添些文采和感染力,不宜长,但要有效果。 这时候,你需要在叙事时直接写到事情中你需要的那个点,可能是很小的事,因为生活中的感动多是在小事上。本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载! 作者:楚神奇(公众号 作文新思维)↓↓↓ 点击下页阅读《爷爷泡的茶》作文原文 ↓↓↓看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“如何写好一篇叙事作文:记叙文中的故事宜越写越小”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!