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一、从过往题型预测命题趋势突如其来的新冠疫情打乱了很多中考学子的节奏，中考的延期也暗示着将会出现关于疫情的考题。我们应该怎样“踩着社会热点的风火轮”冲刺2020中考年呢？参考2003年“非典”和2008年“汶川地震”战胜灾难的中考作文命题，我们作2020年“新冠肺炎”的命题预测。
命题预测1：考查学生感知生活、提炼话题、写人叙事的能力。作文的出题角度会这样：新冠疫情期间一件难忘的事、一个难忘的人；在对比中展现春节的变化；描写自己和家人是如何应对此次疫情的；发生在身边的抗击疫情的感人故事；如果你的亲人正在前线履行自己的神圣使命，也可通过文字述说对亲人的思念；以写信的形式对武汉的小朋友或“逆行者们”说说自己的心里话。我们的标题可以是：《疫情在前，重任在肩》《顾全大局，灵活过年》《维系亲情的不只是年夜饭》《疫情之下，彰显人心》《防控疫情我们心连心》等。
命题预测2：考查学生结合生活经历理解隐喻精神的能力。我们要避免落入俗套，要抓住“点”进行深入挖掘，抓住一个动人的、能反映人的精神境界的“亮点”来展开，不要贪多求全。在构思时我们要明确主旨，理清思路：我们因疫情改变了什么？发现了什么？反思什么？学会了什么？从观念、生活方式、行为习惯等方面进行思考。我们按照思维层次的深入提炼“抗疫精神”：自信的、乐观的，有担当、有责任感，科学的、理性的、法制的，有效率的、大数据的，勇于向困难挑战，跨领域的创新精神，团结的、共同体的、共享的精神。
二、以“致敬逆行者”为题的实战演练审题要把握关键词的含义。题目由“致敬”和“逆行者”两个关键词组成。“致敬”表示恭敬，表达敬意。“逆行者”是指对英雄的称呼，他们默默无闻，为城市为人们无私奉献，不求回报，值得每一个人钦佩。面对疫情，医务人员、疾控工作者、媒体工作者都是勇敢的逆行者。我们还可以把“逆行者”引申到“快递哥”和线上教学的老师，是他们的坚守和奉献，保障了社会的稳定和人民的安心。
开头段有开门见山、总领全文、突出中心的作用。看下面两个示例：
开头段例1：总有无数坚毅的人坚守在岗位的一线，以自己的力量争分夺秒地挽救生命；总有心怀希望的人，把一点一滴的爱汇聚起来，为患难者伸出援助之手。逆行者们的信念与勇气，如钻石般熠熠光辉，值得我们致敬。
开头段例2：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……”这些人，正是鲁迅先生所谓之“中国的脊梁”。在疫情的雾霾中，那些坚定的身影令人动容，他们以萤烛之光点燃人们的希望和信念。
中间段有叙述故事、实例论述、支持观点的作用，内容要充实，详略要得当。我们可以概述英雄的事例，但是不能单纯罗列堆砌材料，要写出人物的具体精神。
中间段例1：“不计报酬，无论生死”，华中科技大学同济医学院附属协和医院医生“请赴一线”的申请书，是医者仁心的责任与担当。“我必须跑得更快，才能从病毒手里抢回更多的病人”，身患渐冻症的张定宇不停奔波的脚步，是院长的担当。你们用实际行动，书写了当代医者的“硬核”担当。“哪有什么白衣天使，不过是一群孩子换了一身衣服，学着前辈的样子，治病救人，和死神抢人罢了。”他们选择了这个崇高的职业，就选择了责任和坚守。医者仁心，值得我们致敬！
中间段例2：不论是2003年的“非典”，还是现在2020年的“新冠”，钟南山院士一直是奋战在第一线的先锋。面对这场突如其来的疫情，钟院士沉稳应战，提出了一项又一项行之有效的措施，指导全国人民正确防范疫情，控制了病毒的传播，为临床治疗提供了保障。他有精湛的医技和精准的判断，有敢说敢言果断出击的英雄胆量，更有关键时刻挺身而出定乾坤的担当精神！钟南山有“院士的专业，国士的担当”，我向您致敬！
结尾段有卒章显志，总结全文，升华主旨的作用，推己及人，感情要真挚。
结尾段例1：约翰·肖尔斯说：“没有不可治愈的伤痛，没有不能结束的沉沦。”在白衣天使的坚强守护和顽强抗争下，疫情即将消退。你们逆流前行，我们鼎力支援；你们只管善良，福报已在路上！
结尾段例2：不论是现在仍身处疫区的“战士”，亦或是坚守岗位的高危职业工作者，即使已经伤痕累累，仍然愿意扛下所有可能触碰到群众的危险。正是他们的敬业奉献 ，舍小家顾大家，换来了我们的平安无事。我们还要感谢在线上授课的老师，他们的授课从线下转到线上，掌握在线教学的技术和技巧，认真教学，悉心育人，守护着莘莘学子的健康成长。我们要自律自强，用实际行动和优良成绩向英雄致敬，向老师致谢！
我们要明确写作能力的考查方向。从内容主题看，创设贴近真实的生活情景；从思维形式看，深化对思维考察的力度。考生要再现“基本义”的生活情境，叙事描写，详略得当，抒发真情实感；褒扬“引申义”的真善美正能量，呈现思维层次的深入，立意深化，议论精当。
愿抗“疫”作文冲刺中考的变阵演练能助您一臂之力，祝2020年中考捷报频传！
【来源：南方都市报】
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