热门栏目：

搜故事 > 故事会在线阅读 > 正文

县小学语文统编教材阅读策略单元教学研讨活动实验小学召开

时间：2014-01-23

首先，由张颜颜等三位教师针对总也倒不了的老屋胡萝卜先生的长胡子和不会叫的狗进行课例展示，给全县语文教师如何上好阅读策略单元做出示范，让在座的教

提示：本文共有 434 个字，阅读大概需要 1 分钟。

10月30日上午，在县教研室的组织下，实验小学开展了统编教材阅读教学研讨活动，此次活动就“阅读策略”单元教学进行了展示研讨。

首先，由张颜颜等三位教师针对《总也倒不了的老屋》《胡萝卜先生的长胡子》和《不会叫的狗》进行课例展示，给全县语文教师如何上好“阅读策略”单元做出示范，让在座的教师受益匪浅，有拨开“阅读策略”迷雾，豁然开朗之感。

随后，三年级学科组长邱士霞老师介绍“阅读策略”教学研讨的过程。

教研员张丽老师提出指导性建议，对统一教学思想，明确今后语文教学方向，有积极的指导意义。教研室陈主任对实验小学浓厚的教研氛围、敢为人先的教研精神予以了充分的肯定。指出在使用统编教材时要“站位高、身段低、步伐稳”，做好新旧教材的衔接。要求大家增强六个意识，深入领会编写意图，积极做统编教材的实践者。

此次观摩活动，展示了实验小学教师的教学风采，使全县一线的小学语文教师对新旧教材的变化，新教材的编写意图，今后的教学目标以及可采取的教学策略，有了全新认知与把握。

（通讯员：王倩毛磊）

看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“县小学语文统编教材阅读策略单元教学研讨活动实验小学召开”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！

实验小学统编教材策略活动

本内容不代表本网观点和政治立场，如有侵犯你的权益请联系我们处理。

网友评论

网友评论仅供其表达个人看法，并不表明网站立场。

相关阅读

其路漫漫风景独好 ——我与统编教材的故事河南省虞城县实验小学

教材,习作,单元,统编,孩子们,设计,内容,方法,词语,问题,太阳,老师,交流,好的,服务,李老师,松鼠,课堂,难题,训练,设想,句子,同行,学生,孩子,提纲,方式,策略,经历,细节

2020-08-29 #长篇故事

探索策略教学新路　培养学生创新思维——渝北实验小学《蝙蝠和雷达》观摩课喜获全国一

提问,叶晓丽,学生,问题,思维,策略,课文,教材,教师,问题清单,统编,小组,教学,蝙蝠,引导学生,全国,班级,观摩课,一等奖,环节,要点,大赛,研究,了学,提出问题,教学目标,渝北实验小学,还可以,专家,内容

2020-07-15 #故事会

研读统编教材探究阅读策略——记濂溪区第一小学语文组教研活动

单元,策略,教材,统编,语文,教学,老师们,教科书,老师,培训,学生,方向,问题,活动,小学语文,几方面,教研活动,罗阿,桂贤,中不,和实,业务,乐趣,学科,传统,体例,充分发挥,作用,假设,先生

2016-09-27 #故事会在线阅读

聚焦统编教材习作探索单元整组策略

习作,工作室,统编,教材,老师,周莉华,单元,人物,教学,片区,方面,活动,名师,目标,课堂,为主题,小学语文,单元教学,南图,汪海,金城,莫强,在课堂,实验学校,学安,下册,下期,主持人,全体成员,人物形象

2014-08-13 #故事会在线阅读

语文统编新教材重视阅读怎么教孩子读书？专家畅谈整书阅读教学策略

新教材,心智,统编,儿童,教学,教师,儿童阅读,意义,语文,语言,指导,刘晓军,朱自强,读写,专业,世界,四川省,孩子,小学,读者,问题,发展,活动,老师们,周丽,教研员,特级教师,教育科学研究所,电子科技大学,封面

2012-09-18 #经典故事

统编语文教材“快乐读书吧”导学策略

学生,读书吧,寓言,教材,栏目,引导学生,主题,笔者,方法,交流,下册,寓言故事,上册,书目,思维,策略,课外阅读,内容,大道理,教师,文本,童话,语文,要素,重点,小故事,统编,单元,兴趣,共同点

2020-08-03 #故事会在线阅读

“分角色朗读”的七大策略——以统编教材二年级上册为例

学生,A.,B.,角色,笔者,策略,声音,狐狸,教学,寒号鸟,C.,表情,表演,喜鹊,教师,课文,心情,教材,练声,让学生,训练,奶酪,统编,符号,语文,选择题,对话,汉字,妈妈,小学版

2020-06-16 #长篇故事

“分角色朗读”的七大策略——以统编教材二年级上册为例

学生,A.,B.,角色,笔者,策略,声音,狐狸,教学,寒号鸟,C.,表情,表演,喜鹊,教师,课文,心情,教材,练声,让学生,训练,奶酪,统编,符号,语文,选择题,对话,汉字,妈妈,小学版

2008-08-05 #小故事