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当我读《如何阅读一本书》时仿佛陷入了“套娃”之中。因为这本书并不好读，幸好还是硬着头皮看到了几句话，这才让我有了动力，我也把这几句话送给大家。
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“头一次面对一本难读的书的时候，从头到尾先读完一遍，碰到不懂的地方不要停下来查询或思索。”
“只注意你能理解的部分，略过那些不懂的部分，很快你会读到你看得懂的地方。”
“如果你坚持要了解每一页的意义，才肯再往下读，那你一定读不了多少。在你努力去了解那些细微的重点时，就会错过说得那么清楚的一些大原则。”
“对一本难度很高的书了解了一半，也比什么都不了解来得要好些——如果你让自己在一碰上困难的地方就停住，最后就可能对这本书真的一无所知了。”
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其实我们读不下去，都是因为对难度较大的书抱有太高的期望了，我们想一字不漏地读懂。但这种阅读会破坏阅读的乐趣，如果你也遇到了这样的状况，不妨试试这种粗浅的阅读方式。哪怕只读进去一点，也比不读好。就像写作，不能因为写字不好看就不写了，阅读也是需要循序渐进才能提升的能力。并且一本好书是值得重复阅读的，每一次阅读都会有不同的感受，是能与你的心智一同成长的，这本书就是。
因为书中内容太多，这里只介绍下最重要的部分。
作者把阅读的层次定义为四层，分别是基础阅读、检视阅读、分析阅读和主题阅读。在详细说明前要注意的是，虽然说这四种阅读层次是层层递进的，但不代表，你只能用固定的方式阅读。
一、基础阅读
“基础阅读”是阅读的初级阶段，主要发生在阅读者的孩童时期，或阅读不太精通的非母语时。这种阅读只是通过字面意思理解文章，不能深入理解文字背后的含义。
当阅读者不再被生字的意思和文章的结构阻碍时，就算精通基础阅读了，便能进入阅读的下个层次——检视阅读了。
二、检视阅读
检视阅读是最适合大众的阅读方式，如果基础阅读时所问的问题是：这个句子在说什么？那么这个层次要问的问题就是：这本书在谈什么？
检视阅读分为两种模式：
第一种是我开头提到的那种——粗浅的阅读，适用于较难的读物。
这里还有个技巧，为了不让眼睛看文字时候倒退或逗留减缓速度，可以用手指指着读，作者说这样读会比之前快两三倍。
第二种是——系统化略读，分为6个步骤。
1）通过看副标题、封皮、序，找出作者要说什么内容。
2）通过目录，猜测作者具体会怎么说。
3）通过索引、参考资料和目录，记录关键词
4）略读，从目录中选择感兴趣的开始读。
5）随意翻一遍，有时候连续读几页，但不要太多。注意不要忽略最后两三页，因为一般都很重要。
6）略读后思索下这本书是否值得投入更多的时间精读。
三、分析阅读
分析阅读就是全盘的阅读、完整的阅读，或者说优质的阅读——你能做到的最好的阅读方式。这是一种专注的活动，需要反复咀嚼消化，直到这本书成为他自己的为止。也许需要读一辈子，就像研究《红楼梦》的红学家一样。当然这只适合极少数对你重要的书。
第一阶段：这本书说了什么？
1）确认书的类型，不同种类可以使用不同的阅读方法。
比如在阅读想象文学类时，我们需要利用想象力去读。抛开现实、感同身受，投入故事中去，成为故事中的一员；
在阅读抒情诗时，一定要一次性读完，并大声读出来；
在阅读历史、社科类时，更适合同一主题的书一起读，能用不同作者的视角看待一个问题，让思维更清晰。
2）用一句话简述书中的主要内容。
3）找清书的结构框架。作者的要求比较高，要求一本书至少要分三个层次的框架，所以个人并不推荐。如果想要试试，可以使用前面我说过的《金字塔原理》中的方法。
4）这本书提出或解决了哪些问题，如果上面框架都写出来了，这一步一定很简单。
第二阶段：具体怎么说的。
5）找出书中重点的几个关键词的解释，对比是否与自己理解中的一致。比如这本书的关键词就有基础阅读、检视阅读等
6）从最重要的句子中，抓住作者的重要主旨，用自己的话解释出来。
7）知道作者的论述是什么，从内容中找出相关的句子，再重新架构出来
8）确认作者解决了哪些问题，还有哪些问题没解决
第三阶段：像是沟通知识一样地评论一本书。
也就是总结评论，我个人觉得这些要求太严谨了，所以并不鸟他，还是大概说下。
A.智慧礼节的一般规则
9）除非你已经完成大纲架构，也能诠释整本书，否则不要轻易批评（在读懂前不要说同意与否）
10）理性表达意见
11）在说出评论之前，你要能证明自己区别得出真正的知识与个人观点的不同
B.批评观点的特别标准
12）证明作者的知识不足
13）证明作者的知识错误
14）证明作者不合逻辑
15）证明作者的分析与理由是不完整的
四、主题阅读
主题阅读有点类似写论文。是最高层次的阅读，也是所有阅读中最复杂的。三言两语说不清楚，还是要结合书中案例自己看才行，这里就不说细说了，实际上大多数情况使用检视阅读也就足够了。
我的方法
最后，通过阅读这本书，个人也整理了一套阅读方法，在这里就献丑了。
1.选择一个想要解决的问题，或想要学习的主题。想要解决的问题，可以是如何阅读、如何调整情绪等；想要学习的主题，可以是关于病毒的、某个作者写的全部的书等。建议一次选择3-7本。
2.如果是要解决的问题，思考下我能否直接解决。这个问题是否能细分，细分成7个小问题。
3.先使用检视阅读快速看一遍。可以联系上面的问题，找出书中主要关键词。还是强迫症——每本不少于7个，可以是重复。
4.根据重复的关键词和未解决的问题，着重查看阅读。
5.总结并练习自己，尽量将知识转化为行动。要知道将知识化为行动才是最好学习方法。
好了这本书就介绍完了，其实书中介绍的也只是一个框架、模版，要想应用得当，还需要我们按照自己的行为习惯，进行调整，逐渐完善。希望大家也能说说自己的阅读方法。
谢谢大家，感谢阅读。
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