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精品文档2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 小班教案勇敢的小黄狗授课班级：小二班 授课时间：2013年11 月28 、了解故事《勇敢的小黄狗》的主要内容，知道打预防针的好处。 2、喜欢听故事，能够简单的学说故事《勇敢的小黄狗》中小黄狗的话。 一、创设情境，激发幼儿兴趣，引出故事《勇敢的小黄狗》。 播放歌曲《我有一只可爱的小狗》flah,教师和孩子一起唱歌曲做动作。 孩子们，你们喜欢小狗吗？能说说你为什么喜欢它精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 1.师：小黄狗有三个好朋友，可是它们都躲在了大森林里，你能帮它找到好朋友吗？ 2.请幼儿在森里背景图中寻找，并说出找到的好朋友是谁，躲在哪里了？ 3.猜一猜：小黄狗的好朋友们为什么都躲起来了？你觉得它们是在干什么？ 4.过渡：它们为什么会躲起来，我们一起听完故事《勇敢的小黄狗》就知道了，一会儿听的时候一定要认真，看看 谁说的对。 师：孩子们，故事《勇敢的小黄狗》讲完了，谁能说说它们为什么躲起来吗？ 谈话：你们打过预防针吗？你在打预防针的时候是怎么做的？ 过渡：咱们看看小兔子、小花猫、小乌龟和小黄狗在打预防针时是怎么说的，怎么做的好吗？ 精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 提问：啄木鸟医生从哪里找到小兔子了？它对小兔子说什么了？小兔子是怎么做的？ 提问：啄木鸟医生又找到谁了？它是从哪里找到小花猫的？它对小花猫说什么了？小花猫又是怎么做的？教 师利用故事背景图，讲述故事第3 提问：啄木鸟医生又找到谁了？它是从哪里找小乌龟的？它对小乌龟说什么了？小乌龟又是怎么做的？ 1、提问：当啄木鸟医生飞到小黄狗的身边，它对小黄狗说什么了？小黄狗是怎么做的？它说什么了？ 不要怕，不要怕，打针就有一点疼，我先请啄木鸟医生给我打，你们看着。 3.讨论：咱们班的好多小朋友都打预防针了，你们知道为什么要打预防针吗？ 5.过渡：咱们都是勇敢的孩子，下面我们一起再来听精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 四、播放《勇敢的小黄狗》flash或配有录音的故事 幻灯课件，完整欣赏故事。 播放《勇敢的小黄狗》flash或配有录音的故事幻 灯课件。 播放歌曲《我有一只可爱的小狗》flah,教师和孩子一起唱歌曲做动作出教室。 本次活动的目的是让幼儿明白打预防针的作用，让幼儿不再害怕打针，在打针时能配合医务任务人员。活动中我 以小黄狗的口吻讲述了故事，幼儿听得非常专心。其中穿插 了戴头饰表演活动，幼儿非常积极，活动效果良好。 活动准备精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 物质准备：小黄狗、小黑狗、小花狗、灰狗妈妈、小白狗等图片若干。 活动指导 引导语：老师告诉你们一件奇怪的事：有三只小狗想生病，请小朋友猜猜：三只小狗为什么想生病? 引导语：三只小狗到底为什么想生病?让我们来听听故事吧。 教师完整讲述故事，以提问的方式帮助幼儿 理解故事： ?为什么三只小狗宝宝看见小白狗妹妹生病了也 想生病? ?灰狗妈妈生病住院了。有一天，三只小狗带了水果去给妈妈吃，带了什么水果?水果是从哪里得到的? ?灰狗妈妈出院这天，三只小狗拉着灰狗妈妈的手说了什么?三只小狗还想生病吗? 4.联系生活实际，引导幼儿思考：你们喜欢三只小狗吗?为什么?你想 生活活动：启发幼儿经常锻炼身体，避免生病。精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 区域活动：语言区投放小黄狗、小黑狗、小花狗、灰狗妈妈等图片，引导幼儿继续讲述故事。 小班体育教案：我是勇敢的小企鹅活动目标： 场地布置：15—20厘米高的平衡木一架，钻爬器械， 小鱼若干。 师做企鹅的动作，让宝宝们看看，是谁来了？企鹅是怎么走路的？我们一起来学一学，及时表扬作的好的孩子。 2．幼儿扮演小企鹅去捕鱼。企鹅们，学了这么久，肚子饿吗？那企鹅喜欢吃什么呢？瞧，那边有好多的小鱼 呢？可是呀企鹅们要走过冰山，走过冰窟才能吃到小鱼，你 们会吗？谁先来试一试的？ 小企鹅们勇敢地钻过冰窟。精品文档 2016 全新精品资料 全新公文范文 全程指导写作 –独家原创 三、结束部分。游戏：冰爷爷。我们都是勇敢的小企鹅，冰爷爷也来跟我们玩游戏了。
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