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为推进幼儿园的课程改革，提升教师课程研究能力，促进教师之间的相互交流，提升全体教师的业务水平，月亮城幼儿园于9月20日开展了课程故事交流活动。
首先，各班教师代表介绍了班级特色课程故事的实施情况，各具特色、精彩纷呈的课程故事展示吸引了众人的目光。中一班在户外游戏活动中发现幼儿的兴趣点“蜗牛”，围绕蜗牛开展了一系列自主探索活动，给予幼儿充分观察、探索的机会；中二班以“筷子”为载体，将各项活动与班级区域相结合，把课程融入日常活动中，给孩子们带来全新的感受；大二班结合当前主题开展“鸡缘巧合”课程活动，将家、园、社区三方的资源结合起来，让孩子们通过亲身体验、相互合作，发现并解决问题。接着，教师们对三个班级的课程故事进行了讨论交流，杨燕副园长对本次研讨活动进行了总结，她说：老师们都能做到以幼儿为本，从孩子的兴趣出发生成课程，研究过程中有思考与调整，同时也希望小二班的老师可以往五大领域继续生成和延伸；中二班要有一个主题目标和线索及一个思维导图，加强创编、合作；大二班进一步开发幼儿园的资源，进一步丰富幼儿的活动。
本次课程故事交流研讨活动，让老师们都获得了提升，知道从幼儿出发，结合五大领域开展研究，为接下来的主题课程开展拓宽了思路。相信在后续的课程故事交流中，教师们通过认真实践会以更加丰富、更加先进、更加生动的课程案例呈现给大家！（信息员：杨燕 审核人：王娟）
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