“完美”避开哈佛喜好 却获得offer 这个北京男孩什么来头？

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飘逸的长发，自信的演讲，这个男孩不简单

2020年美国大学常规录取放榜，今年哈佛大学常规录取阶段发放了6张offer。其中比较引人注目的是北京中学黄彦清。

首先，这是哈佛本科首次录取朝阳区高中毕业生；其次，这也是今年唯一一张发给一线城市的门票。

所以，为什么哈佛会录取这个北京男孩？

哈佛喜欢什么样的学生？少有规律可循。但根据过去几年哈佛录取的学生画像，坊间传言哈佛不喜欢录取的学生有以下特征：

华人、男性、中国一线城市、高中不是目标学校、理工科。

那是不是沾边这几点的学生就没戏了？3月26日哈佛大学常规录取放榜，名单中赫然出现一位北京男生，他所就读的高中办学七年，是第一年迎来毕业生——他就是北京中学的黄彦清。

这位“完美”避开传闻中哈佛大学所有喜好，却让哈佛心甘情愿奉上offer的朝阳区男生，究竟什么来头？

细扒简历，

“平平无奇”中的亮点

就在收到哈佛大学offer前几天，黄彦清收到了加州理工学院的offer，拿到这张offer的概率之低不亚于哈佛大学。加州理工每年新生人数不超过250人，国内学生拿到门票数量在个位数，可谓是最高冷的美国顶尖名校。

不过哈佛每年在中国本土录取的学生也是少得可怜。2020届早申阶段唯一一张offer给了长沙一中国际部的一名女生。常规录取阶段6张offer分别给到了杭外1男生、南外1女生、苏州中学1男生、成都树德1男生、天津南开1男生，以及我们今天要介绍的北京中学的黄彦清。

黄彦清和妈妈

我们先来看看网上公开黄彦清的简历：

2019年中国大陆考场首个托福满分获得者、SAT考试总分1570；自学多门课程，11门AP课程均以满分通过；自学十几种计算机编程语言，并通过CEH的安全认证，成为国际信息安全领域的“白帽黑客”；CP(Offensive Security Certified Professonal)证书；入选Pioneer先锋研究并取得杰出成绩；毫无疑问，黄彦清成绩是非常非常拔尖的，即便在强手如林的爬藤大军中，托福满分，SAT1570，11门AP满分，这样的成绩全国也找不出几个。

但是！哈佛不会因为一个学生成绩特别好而录取他，成绩好的人多得去了，SAT满分都不是保险箱。

为什么偏偏是他？

翻看黄彦清的简历中，除了分数之外并没有让人“心服口服”的成绩。比如今年MIT常规录取唯一的offer给了邓明扬，这就是一个手握“信息奥赛”、“奥赛”的超硬核学霸。

黄彦清的简历中比较特别的是一些创业和学术研究经历。比如他曾发明“乐高式”快递箱，可回收可循环，当时还被多家媒体报道。凭借这项发明，黄彦清成立了一家公司reBox，从2017年9月运营至今。

他发明的“乐高式”快递箱，被多家媒体报道

又比如黄彦清参加了Pioneer国际先锋学术研究项目，是名校招生官比较认可的一个项目。高一暑期，黄彦清在Pioneer里选择了自己最感兴趣的计算机领域，进行了为期十周的课题研究工作。

Pioneer国际先锋学术研究项目含金量如何？留学业内人士告诉我们，算是一个“普通”的背景提升项目，虽然有一些选拔性质，但也有不少学生会参加并拿奖。

很难说黄彦清顺利拿到名校offer是否与这项学术活动直接相关，或许Pioneer一定程度上弥补了作为北京中学第一届毕业生给录取官的陌生感。

自由、个性化、不选拔

一以贯之的教育选择

根据黄彦清在“领英”上的履历，我们发现他小学和初中阶段都有美国学习的经历。从2010年到2013年在美国纽约的小学就读，2013年到2015年就读于美国一所初中，成绩非常优秀。

2013年，《中国青年报》还专门刊发了一篇《美国小学生“研究报告”堪比大学生论文》的文章，里面提到“美国小学生黄彦清写了一篇关于水的论文，厚达34页”，当时黄彦清年仅12岁。

《环球时报》的官方微博转发了这条新闻

现在看来这种学习方式并不“稀奇”，对美国小学生来说更是司空见惯，但或许正是因为有了这5年美国学习经历，回国后进入北京中学的黄彦清比起传统学霸，多了几分“研究”的基因。

回到国内后，黄彦清没有选择京城赫赫有名爬藤名校，而是选择了新开的北京中学——一所带有实验性质的公立中学。

北京中学成立于2013年，是一所全新的公立学校。今年毕业的这批学生，当年是通过“1+3”实验项目进入该校的。据说当时根本没有笔试，仅仅通过面试就录取了第一批学生，学校选拔学生的宗旨也是突出“素质教育”。

黄彦清拿到加州理工学院的offer后，她的妈妈写了一篇感言，在提到儿子的母校时作出了这样的评价：

彦清所在的北京中学特别注重培养孩子全面而自由的成长，课程个性化程度高。比如在校园里他和小伙伴们参与邀请中科院主持的研究性学习，寒假到企业和自动化所参加职业体验实习，一起自创了自己的快递盒子项目，组队参加国际建模比赛和投资大赛……

北中的特点是无限放大每位学生的特点。因此在母校，彦清的所有潜力在北中都得到爆发的机会。

自由，个性化，不选拔。父母对黄彦清的教育选择体现出“不走寻常路”的底气。

这个案例给我们什么启示？

从表面信息来看，黄彦清为什么会拿到offer这张珍贵的入场券依旧是个谜，或许黄彦清本人也说不清楚为什么他就是那个幸运儿。

如果我们之后能采访到黄彦清，听他说说他的面试经历，是否有一些简历上凸显不出的闪光点，就能解答这个疑问。此外，我们对他的家庭背景也并不了解，是否父母皆有研究经历，甚至是哈佛校友，给他的录取加成也未可知。

但从目前公开的信息中，我们可以还是可以得到一些启发的：

1、不要去过分揣摩名校的标准。

当你以为它们不待见某类学生，偏偏就有这类学生就能收到offer。比如今年国内的7张offer，5张给了男生。

可见只要你足够优秀，哈佛对男生并没有严重的偏见。没必要妄自揣摩名校的心思给自己设限，更没要为不努力给自己加戏。

2、在爬藤路上，很多你认为非常重要的事，并没有那么重要。

很多家长会觉得，孩子有非常“丰富”且“奇绝”的活动经历会成为升学路上的亮点，所以去肯尼亚拯救野生动物异化成了“背景提升项目”。但需要清楚的一点是，真正的亮点不是简历上一条条经历，而是通过这些经历，呈现出来你是一个怎样的人？

黄彦清的参加了Pioneer国际先锋学术项目，是不是证明这个项目含金量够高，我的孩子也去参加这个活动，能大大提升爬藤成功率？当然不是！

黄彦清简历上的活动不多，但我们发现都其实很聚焦、有重点，无论是研究还是创业经历，都集中在计算机领域，鉴于他同时录取了加州理工，毫无疑问黄彦清的编程能力很强，对计算机也有热情。

不过，如果像邓明扬这样，奥赛代表中国国家队出征获得金牌，信息奥赛打败一众学长学姐，妥妥的少年天才，大家也都没话说。

3、不要试图从别人的教育经历中总结规律。

教育的目标不该是投名校所好，而是顺势而为。如果黄彦清没有拿到哈佛的offer，绝不说明他有一个失败的爬藤经历。每年全球有超过4万名优秀学生申请哈佛大学，但只有4%左右学生能顺利录取，不是每个优秀的学生都能如愿。无限放大“幸存者”的特性，只会造成更大的偏差，反而让自己迷失。

爬藤可变因素太多了，而唯一确定的是，当你的孩子很优秀，有想法，不盲从，有热情所在，他大概率会得到名校的关注。即便不是哈佛大学，去加州理工，或去任何一所大学，他都会有一个无限美好的未来。

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