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宝鸡市重点中学 2019 2020 学年中考语文模拟试卷 一、积累与运用 1、 、 依次填入下面三段文字横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ① 世卫组织派 13 个工作人员在灾区与国家卫生当局密切协调提供服务，还有更多的国内和国际工作人员整装待发，时刻准备着在需要时 灾区。 ② 运动员参赛，在展示自身竞技水平之外，张扬、创意的个性表达 ，但亦要守住底线，对那些损毁国家形象之事、让国家蒙羞之举不可姑息。 ③ 黄果树瀑布 没有庐山瀑布那么长， 远比它宽的多， 气势非凡，雄伟壮观。 A． ． 奔向 无可非议 虽然 …… 但是 …… 而且 …… B． ． 奔向 无可厚非 不仅 …… 而且 …… 所以 …… C． ． 奔赴 无可非议 虽然 …… 但是 …… 而且 …… D． ． 奔赴 无可厚非 不仅 …… 而且 …… 所以 …… 2、 、 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A． ． 《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式，呈现和传承国风音乐，推广国风文化。 B． ． 严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化，生活要科学化的活动。 C． ． 林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学 作品，是他重视阅读、观察和思考的原因。 D． ． 世界知名的摇滚马拉松，已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。 3、 、 下列词语中加点字, , 每对读音都不同的一项是 A． ． 开 辟．/ / 精 辟． 差．使/ / 差．强人意 窗明 几．净/ / 几．次三番 B． ． 富 饶．/ / 环 绕． 变 换．/ / 焕．然一新 循规蹈 矩．/ / 拒．人千里 C． ． 中 间．/ / 间．隙 看 见．/ / 图穷匕 见． 兴．师动众/ / 兴．高采烈 D． ． 描 摹．/ / 蓦．然 蹉 跎．/ / 见风使 舵． 错 综．复杂/ / 无影无 踪． 4、 、 下列句子中，有语病的一项是（ ） A． ． 教育现代化涵盖教育装备现代化、 师资队伍现代化、教育管理现代化等诸多内容，这些都离不开互联网技术的支持。 B． ． 一个人在人生的道路上能走多远，自信心往往起着举足轻重的作用，它是一个人成长和成才不可缺少的重要心理要素。 C． ． 嫦娥四号成功发射，不仅实现了人类探测器首次造访月球背面的梦想，而且也实现了我国在月球探测领域由引领到追随的跨越。 D． ． 许多海洋生物的药用价值正在被发现和推广，比如从牡蛎中提取抗癌物质 5、 、 下列句子没有语病的一项是（ ） A． ． 为纪念改革开放四十周年，学校决定在 212 月份左右召开图片展览、学术研讨、正文比赛等大型主题活动。 B． ． 设立 “ 中国旅游日 ” ，旨在以强化旅游宣传，培养国民旅游休闲意识，提升国民生活质量为目的。 C． ． 是否促进经济社会发展，是否给人民带来实实在在的获得感，是改革成效的评价标准。 D． ．。 去年李克强总理签署国务院令，公布了《快递暂行条例》，是我国第一部专门针对快递业的行政法规。 6、 、 综合性学习：厉害了，我的国同学们收集了一些图片和资料，准备编辑在一个栏目里，请给这个栏目起个名字。（不得使用 “ 厉害了，我的国 ” ） 中国建设史上里程最长、施工 中国首款按照最新国际适航 高铁、支付宝、共享单 难度最大的港珠澳 跨海大桥全 标准研制的 9 C919 民用飞机 车、网购等 “ 新四大发 线贯通 首飞成功 明 ” 塑造中国创新形象 以 以 “ 厉害了，我的国 ” 为开头写一段话，赞美日益强盛的中国。 （至少使用一种修辞方法） 7、 、 填空。 ① 峨眉山月半轮秋， 。（李白《峨眉山月歌》） ② 。，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） ③ 故曰， ，固国不以山溪之险术不以兵革之利。（《孟子两章》） ④ 西部有大美。罗布淖尔戈壁浩瀚无边，荒凉苍茫，夕阳像勒勒车的轮子，灿烂热烈，那种 “ ， 。 ” （王维《使至塞上》）的壮美景象，让我们惊叹不已。 ⑤ 苏轼在《江城子密州出猎》中以魏尚自比，用 “ ， 。 ” 这一诗句表达了渴望得到朝廷重用，立功边陲的心情。 ⑥ 请从你积累的诗句中写出带 “ 白 ” 的连续两句： ， 。 8、 、 你读过《朝花夕拾》吗？《朝花夕拾》是散文集，每篇文章都有一个故事，人物各不相同。请从故事内容或人物形象的角度，做 0 50 字左右的笔记。 二、阅读 9、 、 古诗欣赏。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉 洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 1． ． 这首诗颈联将诗人的思绪从怀古拉回现实，描写了他登高所见汉阳、鹦鹉洲的 景色，尾联一问一答，抒发了诗人 之情，两联情景交融，意境深远。 2． ． 近代学者俞陛云先生在《诗境浅说》一书中评价这首诗 “ 其佳处在托想之空灵，寄情之高远也 ” 。结合诗句内容，说说你对这个评价的理解。 3． ． 古诗词中，有不少诗句如 “ 晴川历历汉阳树 ” 一样含有地名。你读过的古诗词中，还含有地名的两句诗是 ， 。（本试卷已出现的除外） 10、 、 捕蛇者说 节选 柳宗元 ① 有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰： “ 吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣为之十 年，几死者数矣。 ” 言之，貌若甚戚者。 ② 余悲之，且曰： “ 若毒之乎? ? 余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如 ?” ③ 蒋氏大戚，汪然出涕曰： “ 君将哀而生之乎? ? 则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣：而乡邻之生日蹙，殚其地之出，其庐之入，号呼而转徙，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒署，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉：与吾父居者，今其室十 无二三焉：与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶 ?” ④ 余闻而愈悲。孔子曰： “ 苛政猛于虎也。 ” 吾尝疑乎是。今以蒋氏观之，犹信。鸣呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。 1． ． 初中阶段还学过柳宗元写的一篇文章是 2． ． 用现代汉语翻译文中画线句。 向吾不为斯役，则久已病矣。 3． ． 下列理解正确的一项是 A． ． 蒋氏 “ 大戚，汪然出涕 ” 是因为他的祖父、父亲都死于捕蛇。 B． ． 选文第 ② 、 ④ 两段中 “ 悲 ” 的原因相同，但程度有所差异 C． ． 作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比，为了赞叹蒋氏的幸运 D． ． 蒋氏的遭遇深刻地揭示了赋敛之毒更胜于蛇毒的残酷现实。 11、 、 阅读下面的文字，回答问题。 那汉子口里唱着，走上冈子来，松林里头歇下担桶，坐地乘凉。众军看见了，便问那汉子道： “ 你桶里是甚么东西？ ” 那汉子应道： “ 是白酒 。 ” 众军道： “ 挑往那里去？ ” 那汉子道： “ 挑去村里卖。 ” 众军道： “ 多少钱一桶？ ” 那汉子道： “ 五贯足钱。 ” 众军商量道： “ 我们又热又渴，何不买些吃，也解暑气。 ” 正在那里凑钱，杨志见了，喝道： “ 你们又做甚么？ ” 众军道： “ 买碗酒吃。 ” 杨志调过朴刀杆便打，骂道： “ 你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！ quot; quot; 众军道： “ 没事又来鸟乱。我们自凑钱买酒吃，干你甚事，也来打人。 ” 杨志道： “ 你这村鸟理会的甚么！到来只顾吃嘴，全不晓得路途上的勾当艰难。多少好汉，被蒙汗药麻翻了。 ” 那挑酒的汉子看着杨志冷笑道： “ 你这客官好不晓事。早是（ 幸好）我不卖与你吃，却说出这般没气力的话来。 ” ①“ 我们自凑钱买酒吃，干你甚事？也来打人！ ” 众军的这些言语说明了什么？ ② 这个 “ 卖酒的汉子 ” 是谁？他在 “ 智取 ” 中起什么作用？ ③ 结合文段对杨志的言行描写，简要说说杨志的性格特征。 12、 、 非文学作品阅读 精神家园 —— 流浪地球 光明日报 9 2019 年 年 2 2 月 月 7 17 日报道，春节期间，电影《流浪地球》在北美、澳大利亚、新西兰等海外市场同步上映。电影从小家庭、小情感切入，做到了生动、细致、真实的表达，在创作手法上实现了中国电影新的 ① 、新的 ② 、新的 ③ 。上 映首周，北美、澳大利亚、新西兰的票房合计达 3 263 万美元，创近年来华语电影海外最佳成绩，引来外媒和当地观众的广泛好评。《流浪地球》的出现，证明中国可以制作出足够比肩好莱坞的科幻大片。这部现象级作品填补了国产硬科幻电影的空白，值得自豪的是，这部电影除了特效，核心主创团队成员都是中国人。《流浪地球》的热映，展现的不仅是科幻类型电影的突破，更是我国综合国力的体现，在观众的好评如潮中，我们看到中国电影工业体系正在走向成熟，中国正在从电影大国走向电影强国。《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础，具有 “ 科幻电影里程碑 ”的意义。 在不远的将来，太阳急速衰老膨胀，地球面临被吞没的灭顶之灾。为拯救地球，人类在地球表面建造了上万座行星发动机，以逃离太阳系寻找新的家园，地球和人类就此踏上预计长达 0 2500 年的宇宙流浪之旅。在完成这一宏伟计划的进程中，无数人挺身而出上演了可歌可泣的传奇故事，九死一生的冒险和对人性的终极拷问也同时上演。 “ 《流浪地球》的出现恰逢其时，不仅满足了中国观众对未来的想象，也让全世界观众看到了中国人的独特思考。 ” “‘ 带着家园流浪 ’ ，这样的想法表现了中国人对故土的情感。正是这样的人文内核，撑起了与好莱坞科幻大片 不一样的、属于中国的科幻。 ” —— 《流浪地球》导演郭帆 “ 这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄 ” 。 —— 中国传媒大学高晓虹 “ 电影摒弃了美国式的个人英雄主义，选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。 ” —— 澳大利亚影评人特拉维斯 · 约翰 原著作者刘慈欣在看完《流浪地球》电映后说， “ 中国科幻在今天终于启航了 ” 。《流浪地球》上映后，他非常激动，说： “ 我最想做的莫过于把我写的小说拍成电影，哪怕就一部。这个梦想终于实现了。 ”刘慈欣认为，虽然 “ 不可能要求第一部就拍得跟《星际穿越》一样 ” ，但中国应该要有自己的科幻大片，兼具文学品质与市场潜力，他更套用姜文的名句称， “ 科幻电影要飞着把钱挣了。 ” 当我回忆这一切时，半个世纪已过去了。二十年前，地球航出了冥王星轨道，航出了太阳系，在寒冷广漠的外太空继续着它孤独的航程。 最近一次去地面是十几年前的事了，到地面后，我首先注意到，虽然所有地球发动机仍全功率地运行，巨大的光柱却看不到了，这是因为地球大气已消失，等离子体的光芒没有散射的缘故。我看到地面上布满了奇怪的黄绿相间的半透明晶体块，这是固体氧氮，是已冻结的空气。 地球发动机将不间断地开动 0 500 年，到 时地球将加速至光速的千分之五，然后地球将以这个速度滑行1300 年，之后地球就走完了三分之二的航程，它将掉转发动机的方向，开始长达 0 500 年的减速。地球在航行 0 2400 年后到达比邻星，再过 0 100 年时间，它将泊入这颗恒星的轨道，成为它的一颗卫星。 我知道已被忘却，流浪的航程太长太长，但那一时刻要叫我一声啊；当东方再次出现霞光，我知道已被忘却，启航的时代太远太远，但那一时刻要叫我一声啊；当人类又看到了蓝天，我知道已被忘却，太阳系的往事太久太久，但那一时刻要叫我一声啊；当鲜花重新挂上枝头 …… 每当我听到这首歌，一股暖 流就涌进我这年迈僵硬的身躯，我干涸的老眼又湿润了。我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起，万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏，大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑，草原上有清澈的小溪，溪中有银色的小鱼 …… 我看到了加代子，她从绿色的大地上向我跑来，年轻美丽，像个天使 …… 啊，地球，我的流浪地球 …… —— 节选刘慈欣小说《流浪地球》 1． ． 下列三个词来自上文〔热点搜索〕部分，请把它们放回原文最合适的位置，并说说这样放的理由。 A A 书写 B B 制作 C C 突破 ① ① ② ② ③ ③ 理由： 2． ． 下列选项 符合．．文意的是（ ） A． ． 刘慈欣把他的作品拍成电影的梦想终于实现了，这是第一部中国科幻电影，所以他在看完《流浪地球》电映后说， “ 中国科幻在今天终于启航了 ” 。 B． ． 影片讲述了在不久的未来太阳即将毁灭，太阳系已经不适合人类生存，而面对绝境，人类将开启 “ 流浪地球 ” 计划，试图带着地球一起逃离太阳系，寻找人类的新家园的故事。 C． ． 电影的创作团队全都是中国人，《流浪地球》的上映，标志中国电影工业体系正在走向成熟，中国正在从电影大国走向电影强国。 D． ． 节选的《流浪地球》部分中 “ 我 ” 真切地看到万物沐浴在温暖的阳光中，草原上有清澈的小溪，溪中有银色的小鱼 …… 3． ． （热点搜索）和（相关评论）从不同角度对《流浪地球》的热映这一现象进行分析，其角度分别是 热点搜索： 相关评论： 4． ． 电影改编于小说，艺术形式虽然不同，但创作者表达的情感却是相通的，请你说说它们表达的是什么样的共同情感？并请结合上文〔作品呈现〕部分印证这一情感。 13、 、 千古第一是坚持 ① 坚持是一首歌，是人生永恒的主题。 ②“ 穷且益坚，不坠青云之志 ” 。在事业的征途上，不可能一帆风顺、万事如意，随时可能遇见各种困难，出现意想不到的事情，遭受许多干扰与矛盾，甚至经历失败与挫折。所以说，我们必须坚持，必须具有坚忍不拔之志。历史上许多英雄人物，他们与一般人有不同的特点，那就是不被一时的困难所吓倒，能够忍受常人难以忍 受的痛苦折磨，不断总结经验教训，无所畏惧奋勇前进，百折不挠争取胜利。 ③ 迎着困难上，就要咬牙坚持。英国的达尔文说： “ 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 ” 大禹治水，劳身焦思，持之以恒，凭着对水利建设的热爱，凭着对老百姓负责的态度，在外十三年，三过家门而不入，建万代功勋。但是洪水泛滥，山顶、丘陵、田野、房屋被淹没，百姓溺死无数。大禹受命于危难之中，道路补不畅，只有靠脚奔走，穿梭于崇山峻岭之中。以疏导之法，率众挖深田间山沟，聚细小之浊，流向河渠，而又至河流。就这样，大禹以坚忍不拔 的意志，历经艰难险阻，治理水患得以成功，受到人民群众无限爱戴。 ④ 屡败气不馁，就要拼命坚持。周文王说： “ 天行健，君子以自强不息。 ” 楚汉相争之时，刘邦与项羽之比，实力相差悬殊，刘邦屡次战败，束手无策，东奔西逃，狼狈不堪，几乎丢了性命。在逆境中刘邦之所以死里逃生，屡败而能战，始终在精神上立于不败之地，源于他顽强的毅力，以致于处于极端困难与厄境之下，皆能顶得住，毫不动摇，拖得项羽精疲力竭，汉军最后在垓下一战以破楚，逼使项羽自刎于乌江，刘邦赢得了决定性胜利。对此，苏东坡评价说： “ 观夫高祖之所胜，项籍之所以败者，在能 忍与不忍之间而已 ” 。 ⑤ 身残志不残，就要努力坚持。钱学森说： “ 不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。 ” 身体残疾的形成，有先天也有后天，不管什么原因，皆是人生之不幸。意志薄弱者，必然垂头丧气，甘受命运的摆布。而那些坚忍不拔、有着顽强拼搏精神者，身残志不残，意志更加坚定，始终持之以恒，最终完成一般人难以完成的事业。春秋末期左丘明，任鲁国大夫，双目失明后，仍然日夜操劳，著作不息，历时0 30 余年，一部纵贯 0 200 余年、8 18 万余字的《春秋左氏传》定稿，文字优美，记事详明，其历史、文学、科技、军事价值不可估量，为历代 史学家和文人所推崇。 ⑥： 忍辱以负重，就要顽强坚持。李斯说： “。 泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。 ”战国时期，有一个魏国人叫范雎，本是魏国中大夫须贾门客，因被怀疑通齐卖魏，差点被相国魏齐鞭笞而死。魏齐还命人用席子把他卷起来，丢进厕所，让喝醉的宾客轮番在他身上撒尿。后来范雎得以逃脱，受到秦王赏识，改变了战国时代的政治格局。范雎受辱后没有破罐子破摔，而是选择坚持，从死里逃生，以其不屈不挠的顽强坚持，最终成功地实现了自己的夙愿和抱负，帮助秦国完成了统一大业。 ⑦ 千古第一是坚持；人生何处不坚持，人生时 时要坚持。坚持是一首歌，是人生永恒的主题。不管是否时过境迁，是否路远途近，只要是认定了的事，就要坚持走下去，直至成功的彼岸。 1． ． 请指出下列说法不符合文意之处并简述理由。文中用 “ 穷且益坚，不坠青云之志 ” 来表达在事业上出现各种困难和意想不到的事情。身体残疾的人，有着顽强拼搏的精神和坚定的意志，最终能够完成一般人难以完成的事业。 2． ． 下面哪一则材料适合作第 ⑤ 段的论据？请指出并说明理由？ 材料一：以真诚为准则是自我修养的关键，弄清楚哪些是好的言行举止，又是坚持真诚的根本。 —— 朱熹 材料二：8 8 岁突发疾病，只能依靠 轮椅行走的史怡杰，在逆境与苦难中自强不息，坚持奋斗，终于如凤凰涅盘，受到了 5 5 所世界名校的青睐。 3． ． 根据全文内容，概括作者要表达的思想观点。 4． ． 有人认为 “ 士可杀不可辱 ” ，范雎对待羞辱时一味忍让，有失尊严。对此你怎么看，请简述理由。 三、语言表述 14、 、 请从所给的三个词语中, , 选出一个最符合语境的填写在横线上。深埋地下两千余年的秦封泥如同秦始皇陵的兵马俑，以 “ 千人千面 ” 的（ ）（态势 姿态 气势）为我们从多个方面展示了秦代的政治、经济和文化面貌。目前陕西正处在工业化加速发展的时期，工业增长对整个 经济增长具有 （ ）（举重若轻 举一反三 举足轻重）的作用，前三季工业增长稳中有升。 四、写作 15、 、 阅读下面文字，按要求作文。 不要去追一匹马，用追马的时间种草，待到春暖花开时，会有一群骏马任你挑选；不要去刻意讨好一个人，用讨好别人的时间，提升自己的能力，待到时机成熟时，会有一大批的朋友与你同行 …… 根据你对生活的理解，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目，写一篇不少于 0 600 字的文章。文中不得出现真实的人名、校名和地名。 参考答案 一、积累与运用 1 、C 解析 详解 选词填空首先 要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析，可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。 “ 奔向 ” 指向某个方向奔跑， “ 奔赴 ” 指奔向（一定目的地），此处应该用 “ 奔赴 ” ，排除 除 B AB 两项； “ 无可非议 ” 意思是没有什么可以指摘的，表示言行合乎情理， “ 无可厚非 ” 指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解， “ 无可非议 ” 符合此处语境； “ 没有庐山瀑布那么长 ” 与 “ 远比它宽的多 ” 是转折关系。故选 C C 。 2 、D 解析 详解 试题分析：A A ．成分赘余，删去 “ 热衷 ” 或 “ 喜爱 ” ；B B ．搭配不当，把 “ 活动 ” 改为 “ 建议 ” ； C. 句式杂糅 ，删去 “ 之所以 ” 或 “ 的原因 ” ； D. 正确。据此，答案为 D D 。 3 、C 解析 详解 A 项 开 开 辟．/ / 精 辟．（ （pì/ pì） ） 差．使/ / 差．强人意（chāi/ chā） ） 窗明 几．净/ / 几．次三番（ jī / jǐ） ）； ；B 项 富 富 饶．/环 环 绕．（ （ráo/rào） ） 变 换．/焕 焕．然一新（huàn/ huàn ） 循规蹈 矩．/拒 拒．人千里（jǔ/ jù） ）； ；C 项中 间．/间 间．隙（jiān/ jiàn） ） 看 看 见．/ 图穷匕 见．（ （jiàn/xiàn ） 兴 兴．师动众/兴 兴．高采烈（xīng/ xìng） ）D 项 描 描 摹．/蓦 蓦．然（mó/ mò ） 蹉 蹉 跎．/ 见风使 舵．（ （ tuó/ duò ） 错 错综．复杂/无 无 影无 踪．（zōng/ zōng选 ）。故选 C 。 4 、C 解析 详解 C 句有语病。语序不当，应是 “ 由追随到引领的跨越 ” 。 5 、C 解析 详解 A A 项，把 “ 左右 ” 去掉， “ 召开 ” 改为 “ 举行 ” ；B B 项，重复赘余，把 “ 为目的 ” 去掉；C C 项，正确；D D 项，改为：去年李克强总理签署国务院令，公布的《快递暂行条例》，是我国第一部专门针对快递业的行政法规。 点睛 病句原因很多，主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用 所学知识（病句类型）作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。 6、 、 有一种成就叫中国 紧扣话题，运用合适的修辞方法，语言要通顺。 解析 这是一道综合性学习试题 。（1） ） 本题考查学生设计栏目名称的能力。作答此类题目，一定要认真读题，明确活动的主题是什么，所设计的名字一定要有针对性。如果题目中已经给出某些栏目的名字，还要注意所补充部分的格式要与之相同。根据三幅图画的内容以及相关的文字介绍可知，作答时应该围绕 “ 成就 ” 这一个关键词。（2） ） 此题考查学生对修辞手法的掌握能力以及语言表达能力。此题 可以运用排比的修辞，通过列举中国近年来的成就来突出 “ 厉害 ” 这个主题。 7、 、 ① 影入平羌江水流。 ② 不畏浮云遮望眼。 ③ 域民不以封疆之界。 ④ 大漠孤烟直，长河落日圆。 ⑤ 持节云中，何日遣冯唐。 ⑥ 白发三千丈，缘愁似个长。 解析 名句背诵默写，包括直接型默写，理解型默写和归类型默写。注意平时要准确地背诵重点诗篇中流传千古的名句，能够正确地书写，不出现错别字，不漏字、添字即可。 8、 、 示例：阿长，是作者小时候的保姆，她矮而胖，有切切察察的毛病，她很迷信，满肚子都是麻烦的礼节，但善良、朴实，是旧中国劳动妇女的典型代表 。 解析 详解 做 本题考查学生对名著的阅读积累。要求从故事内容或人物形象的角度，做 50 字左右的笔记。可以说明作品引人的地方，或内容精彩，或情节生动，或人物形象丰富，或道理深刻。语言要精练生动，有情感色彩。示例：衍太太怂恿我偷母亲的东西变卖，并把这个谣言散播开来，鲁迅对衍太太这个庸俗的市井妇人充满厌恶。她给鲁迅看不健康的画，自己的孩子弄脏了自己的衣服却要打骂。她是个自私阴险、多嘴市侩的人。或：《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段，描述了范爱农在革命前不满黑暗的旧社会、追求革命， 辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇，表达了作者对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念之情。范爱农是当时社会充满爱国情怀的一群小知识分子的形象代表，他们的命运起伏与时代的发展紧密相连，经历了对黑暗的不满、对革命的期待以及对革命的失望的心路历程，社会的迫害、生活的窘迫又将他们逼入绝境。 二、阅读 9 、1 ． 明丽 （日暮）怀乡 2． ． 示例：托想空灵：本诗首联两句乍看似在写实景黄鹤楼，细读则有仙人乘鹤而去，只余悠悠白云，给人天地无穷之感。寄情高远：诗人凭栏远眺，对此天地苍茫、烟波浩渺产 生怀乡之情。 3 ． 。 示例：旦辞黄河去，暮至黑山头。 城阙辅三秦，风烟望五津。 。 萧关逢候骑，都护在燕然。 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 解析 1． ． 本题考查对诗歌内容和诗人情感的理解。理解景色特点要抓住相关景物描写的句子分析。 “ 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲 ” 晴空里，隔水相望的汉阳城清晰可见的树木，鹦鹉洲上长势茂盛的芳草，描绘了一幅明丽的画面。理解作者情感，要抓住作者直接或间接抒情的句子， “ 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 ” 抒发了作者对家乡的思念之情。 2． ． 本题考查对诗句的理解。 “ 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼 ” ，看似在写实景黄鹤楼， “ 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠 ” 一句细读则有仙人乘鹤而去，只余悠悠白云，给人天地无穷之感，堪称 “ 托想之空灵 ” ； “ 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁 ” 由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼，转而写诗人眼前登黄鹤楼所见，由写虚幻的传说转为实写眼前的所见天地苍茫、烟波浩渺之景物，为引发诗人的乡愁设置了铺垫，可谓 “ 寄情之高远 ” 。 3． ． 本题属于主题性默写题。抓住默写主题 “ 地名 ” ，写出相应古诗句即可。如 “ 旦辞黄河去，暮至黑山头 ”“ 萧关逢候骑， 都护在燕然 ”“ 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 ” 等。 10 、1 ． 黔之驴 小石潭记 2 ． 如果 从前我不做这个差事，就早已困苦不堪了。 3 ． D 解析 1． ． 文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与柳宗元有关的文学常识。初中阶段还学过柳宗元写的《黔之驴》《小石潭记》两篇文章。 2． ． 本题考查学 生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如 “ 向 ” ：从前。 “ 斯 ” ：这个。 “ 病 ” ：困苦不堪。 3 ．D 项理解正确。A 蒋氏 “ 大戚，汪然出涕 ” 是因为赋敛之毒更胜于蛇毒。B 第 第 ② 段 “ 悲 ” 的是蛇毒；第 ④ 段 “ 悲 ” 的是赋敛之毒。C“ “ 为了赞叹蒋氏的幸运 ” 错。作者将蒋氏的生活境遇与乡邻对比，为了说明赋敛之毒更胜于蛇毒。 点睛 文言文翻译的原则 。在文言文翻译过程中，必须遵循 “ 字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主 ” 的原则。这就要求我们，在具体翻译时，对句子中的每个字词，只要它有一定的实在意义，都必须字字落实，对号入座。翻译时，要直接按照原文的词义和词序，把文言文对换成相应的现代汉语，使字不离词，词不离句。如果直译后语意不畅，还应用意译作为辅助手段，使句意尽量达到完美。 译文： 有个姓蒋的人家，享有这种（捕蛇而不纳税的）好处已经三代了。我问他，他却说： “ 我的祖父死在捕蛇这件差事上，我父亲也死在这件事情上。现在我继承祖业干这差事也已十二年了，险些丧 命也有好几次了。 ” 他说这番话时，脸上好像很忧伤的样子。 我很同情他，并且说： “ 你怨恨这差事吗？我打算告诉管理政事的地方官，让他更换你的差事，恢复你的赋税，那怎么样？ ” 蒋氏 听了,： 更加悲伤，满眼含泪地说： “ 你要哀怜我，使我活下去吗？然而我干这差事的不幸，还比不上恢复我缴纳赋税的不幸那么厉害呀。（假使）从前我不当这个差，那我就早已困苦不堪了。自从我家三代住到这个地方，累计到现在，已经六十年了，可乡邻们的生活一天天地窘迫，把他们土地上生产出来的都拿去，把他们家里的收入也尽数拿去 交租税仍不够 ，只得号， 啕痛哭辗转逃亡，又饥又渴倒在地上，一 一路上 顶着狂风暴雨，冒着严寒酷暑，呼吸着带毒的疫气，一个接一个死去, 处处死人互相压着。从前和我祖父同住在这里的，现在十户当中剩不下一户了；和我父亲住在一起的人家，现在十户当中只有不到两三户了；和我一起住了十二年的人家，现在十户当中只有不到四五户了。那些人家不是死了就是迁走了。 可 可是我却凭借捕蛇这个差事才唯独存活了下来。凶暴的官吏来到我乡，到处吵嚷叫嚣，到处骚扰，那种喧闹叫嚷着惊扰乡民的气势，（不要说人）即使鸡狗也不能够安宁啊！我就小心翼翼地起来，看看我的瓦罐，我的蛇还在 ，就放心地躺下了。我小心地喂养蛇，到规定的日子把它献上去。回家后有滋有味地吃着田地里出产的东西，来度过我的余年。估计一年当中冒死的情况只是两次, 其余时间我都可以快快乐乐地过日子。哪像我的乡邻们那样天天都有死亡的威胁呢！现在我即使死在这差事上，与我的乡邻相比，我已经死在（他们）后面了，又怎么敢怨恨（捕蛇这件事）呢？ 我听了 蒋氏的诉说 越听越悲伤。孔子说： “ 苛酷的统治比老虎还要凶暴啊!” ” 我曾经怀疑过这句话，现在根据蒋氏的遭遇来看这句话，还真是可信的。唉！谁知道苛捐杂税的毒害比这种毒蛇的毒害更厉害呢！所以（ 我）写了这篇 “ 说” ”, 以期待那些朝廷派出的用来考察民情的人得到它。 11、 、 ① 众军执意要喝酒，杨志却要阻止，众军心情烦躁，对杨志不满，产生了矛盾，即押送生辰纲的队伍内部产生了矛盾。 ② 白日鼠白胜 诱敌中计 ③ 例句如 “ 多少好汉，被蒙汗药麻翻了 ” 表明他谨慎精明；杨志调过朴刀杆便打，骂道： “ 你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！ ” 表现他的粗暴蛮横。 解析 详解 考查名著《水浒传》 “ 智取生辰纲 ” 的故事。（1 ）此时正值五月天气，因为天气炎热，杨志一行精疲力尽，口渴难耐，军士又热又渴，想买些酒喝解解暑气，但是 杨志怕中奸计，不同意买酒喝，对杨志不满，队伍内部产生了矛盾。为下文做铺垫。 （ （2 ）卖酒的汉子叫白胜。绰号白日鼠。酒里面藏有蒙汗药，使送宝的队伍失去战斗力，以便实施抢劫，为的是诱敌中计。 （ （3 ）本题考查学生把握文中人物形象的能力。先了解文章内容；再掌握分析人物形象的方法：如人物描写方法，作者对人（事）物的评价，文中人物的身份、地位、经历等；最后结合文中重点段落和句子答题即可。如： “ 你理会得甚么！到来只顾吃嘴！全不晓得路途上的勾当艰难！多少好汉被蒙汗药麻翻了！ ”杨志清楚得很，贼人的常用伎俩就是用蒙汗药，像这种来 路不明的东西，绝对不能吃。表现杨志的谨慎小心。急功近利、粗暴蛮横，正是这种性格，使得他对手下的兵士骂道： “ 你们不得洒家言语，胡乱便要买酒吃，好大胆！ ” 这就激化了运送队伍的内部矛盾。 12 、1 ． B B （制作）、 A A （书写）、 C 突破 三个词按逻辑的先后顺序排列。 2 ．B 3 ． 热点搜索是分析《流浪地球》上映对国产电影发展的影响、意义。 相关评论从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。 4． ． 情感：体现了人类对土地的情义，对家园的热爱与坚守 ，既有家园情结，又透视出家国情怀。 印证：人类渴望回到原来的星系，结束流浪，渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象。 解析 1． ． 本题考查词语的运用。结合语境 “ 电影从小家庭、小情感切入，做到了生动、细致、真实的表达，在创作手法上实现了中国电影新的 ① 、新的 ② 、新的 ③ 。 ” 理解，按照逻辑顺序，这三个词语的顺序为： ①B制作、A ②A 书写、C ③C 突破。 2． ． A.“ 这是第一部中国科幻电影 ” 在文中没有依据。 B. 符合文意。 C. 原文内容是 “ 这部电影除了特效，核心主创团队成员都是中国人。 ” ，C C 项理解 “ 电影的创作团队全都是中国人 ” 过于绝对。 D. 原文内容是“ 我好像看到半人马座三颗金色的太阳在地平线上依次升起，万物沐浴在它温暖的光芒中。固态的空气融化了变成了碧蓝的天。两千多年前的种子从解冻的土层中复苏，大地绿了。我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑，草原上有清澈的小溪，溪中有银色的小鱼 ……” ，D D 项理解 “ 真切地看到 ”。 错误。 3． ． 本题考查对材料的理解概括能力。由重要语句 “ 《流浪地球》为中国科幻电影打下良好的基础，具有科幻电影里程碑的意义。 ” 可以概括 “ 热点搜索 ” 的角度；分析四个相关评论： “ 《流浪地球》的出现恰逢其时，不仅满足了中国 观众对未来的想象，也让全世界观众看到了中国人的独特思考。 ”“ 这样的想法表现了中国人对故土的情感 ” “ 这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄 ” 。 “ 电影 …… 选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚。” ” 这是从《流浪地球》所体现出的国人追求及表达的情怀这一角度分析的。 4． ． 本题考查对材料的理解分析能力。由材料相关评论 “ 这样的想法表现了中国人对故土的情感 ” “ 这部电影充分体现了中华民族坚忍的性格和中华文化的气魄 ”。 。 “ 电影 …… 选择了中国文化中的责任、谦卑、自我牺牲与对家庭社会的忠诚 。 ” 可以分析，创作者表达的情感体现了人类对土地的情义，对家园的热爱与坚守，既有家园情结，又透视出家国情怀。作品呈现 “ 我看到我的第一百代孙子孙女们在绿色的草原上欢笑，草原上有清澈的小溪，溪中有银色的小鱼 …… 我看到了加代子，她从绿色的大地上向我跑来，年轻美丽，像个天使 ……” 人类渴望回到原来的星系，结束流浪，渴望重新看到地球沐浴在阳光中生机勃勃的景象，印证了作者的情感。 13 、1． ． （1 1 ） “ 穷且益坚，不坠青云之志 ” 不是为了表达在事业上出现的各种困难和意想不到的事情，而是为了表达越是历经困境，意志越是坚定。 （2 2 ）不是所有身体残疾的人都有着顽强拼搏的精神和坚定的意志。而是那些坚忍不拔，有着顽强拼搏精神者，身残志不残，意志坚定，持之以恒，最终完成一般人难以完成的任务。 2． ． 材料二适合，因为材料二讲述的史怡杰即使残疾也要坚持奋斗的事例，与第 ⑤ 段观点相符。 3． ． 千古第一是坚持，人生时时处处都要坚持。 4． ． 示例一：赞同这个观点，坚持的前提是有原则，有底线，范雎在人格受辱时，仍一味忍让，在现实生活中，有时候过度忍让反而会助长了坏人的威风，所以这种做法不值得提倡。 示例二：反对这种观点，一个人的力量是有限的，在遭受屈辱时，范雎 虽然无力辩驳，但是在遭受屈辱时没有放弃自己，而是选择坚持，以致于最后能够实现自己的政治抱负，生活中会遇到很多事情，但是不能因为挫折就放弃自我。 解析 1． ．： 试题分析：（ （1） ）“ 表达在事业上出现各种困难和意想不到的事情 ” 理解错误。 “ 穷且益坚，不坠青云之志 ” 重点是放在越是历经困境，意志越是坚定这个意思上 。 可分析 “ 益坚 ” 和 “ 不坠青云之志” 。（2） ）“ 身体残疾的人，有着顽强拼搏的精神和坚定的意志 ” 说法绝对。不是所有身体残疾的人都有着顽强拼搏的精神和坚定的意志。此题的错误比较明显。 2． ． 试题分析：考查观点与材料的关系。 观点一定要能统率材料，而材料一定要能证明论点。材料与观点必须统一。论据与论点是证明与被证明的关系，因此论据与论点之间应有内在联系、有契合点才行，否则就不能证明论点。材料二讲述的内容是史怡杰即使残疾也要坚持奋斗的事例，与第 ⑤ 段“ 身残志不残，就要努力坚持” 观点相符。 3． ． 试题分析：概括作者要表达的思想观点。标题就是论点。标题是读者接触论文的第一信息，对读者是否注意、选择该议论文来阅读具有重要的意义。标题就是论点好处就是直截了当，开宗明义。通篇阅读后再作答。 4． ． 试题分析：本题考查发散思维。鼓励有创意，又 要合理，即合乎要求。既放得开，又收得拢（结合原文作答）。此题的答案比较开放。关键是能够有理有据地把自己的观点说清楚讲明白。绝对不能离开原文来断定答案。立场要鲜明，根据要真实有效。可举现实生活的实例来证明自己的观点。赞同这个观点，可从过度忍让反而会助长了坏人的威风的角度作答；反对这种观点，可从遭受屈辱时要忍耐，但不要放弃自己，选择坚持直至成功的角度作答。 三、语言表述 14、 、 姿态 举足轻重 解析 本题考查学生结合语境选词填空的能力。解答此题，要弄清词语的意义及常用用法，再次弄清词语的感情色彩，尤其要注意 结合具体的语境，理解字词含义的变化，辨析作答。第（1 ）小题 “ 态势 ” 指事物发展的形势及状态； “ 姿态 ” 指容貌神态，物体呈现的样子、风格、气度等； “ 气势 ” 指人或事物表现出来的力量、威势。 “ 姿态 ” 符合语境。第（2 ）小题 “ 举重若轻 ” 比喻能力强，能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题； “ 举一反三 ” 比喻从一件事情类推而知道其他许多事情； “ 举足轻重” 指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。 “ 举足轻重 ” 符合语境。 四、写作 15、 、 参考例文 丰富自己，为你点赞 你若盛开，蝴蝶自来。丰富自己，成功自然会青睐于你。 一只鸟儿划过 泰戈尔的窗前，他心情激荡，用优美的语言写下空灵的感动，几个月之后，华美的篇章便传到人们耳边。一粒普通的种子掉落到达尔文脚下，他将其拾起，数十年之后，《进化论》震惊了全球。一束强烈的光线照射到爱因斯坦身上，在窗后留下一地阴影，数年之后，光量子理论照亮了理论物理发展的航向。先贤们的成功让人艳羡，或许有人说他们只是碰巧而已，但却别忘了机遇只垂青于有准备的头脑，他们的成功何尝不是因为他们平时的不断努力，不断丰富自己？ 我曾经慨叹于牛顿的丰功硕果，以为只有天才的头脑才能将枯燥难耐的物理演绎为一组迷人的数字方程，但牛顿 在教堂中黑暗的小屋里独涉书山的艰辛又有几人知道？曾经歆羡于海伦?? ?? 凯勒的皇皇巨作，以为只有超人才能在残缺的身体上勾勒出生命的轨迹，但海伦在黑暗无光的世界中艰难摸索的苦楚又有谁能真正体验？辉煌的背后必定是不断丰富自己的艰辛历程。 回眸前贤遗迹如烟，而我于雾霭沉沉中懂得了生命的暗示：不断地丰富自己，平凡的生命也会成为伟岸的躯体，黯淡的生命也会充满绚丽的光彩。不断地充实自己，巴尔扎克才能在枯燥难耐的鹅毛笔下享受世间百态的顿悟；不断地丰富自己，毛主席才能在贫瘠荒凉的黄土高原上拥有运筹帷幄决胜千里的自信。 丰富自己其实 并不难，有时需要艰辛的努力，但有时也许只要一本带着淡淡墨香的书。奇妙的文字在眼前跳跃，在《大卫科波菲尔》中你会得到克服困难的勇气和信心；在《水浒传》中你会明白人与人之间的情与义、善与恶；在《鲁滨逊漂流记》中你会学会自立自强；在《红楼梦》中会品味到世间人情冷暖 …你的心会随着书中的人物一起跳动，随着他们笑，随着他们悲 …… 在这些阅读中，你的心灵就会渐渐地充实起来。 丰富自己，有时也许只要一路的风景。明媚的阳光，或是细细的雨丝；树上的绿光，或是芬芳的花香；宽阔的马路，或是泥泞的山间小道。你静下来，远离世俗的干扰，这 个世界只剩下你和自然做伴。这时候，大自然会教给你远比书本还多的知识，你的心灵便会充实起来。 丰富自己比取悦他人更有力量。泰戈尔说： “ 我不能选择那最好的，是那最好的选择我。 ” 丰富自己，让我们赢得最好的，为我们的人生点赞！ 解析 详解 要求学生仔细阅读按材料。为什么 “ 待到春暖花开时，会有一群骏马任你挑选 ” ？ “ 待到时机成熟时，会有一大批的朋友与你同行 ” ？因为 “ 用追马的时间种草 ”“ 用讨好别人的时间，提升自己的能力 ” ，把功夫花在了实干上，花在了提升自己上，所以才能等到时机成熟，取得了最终的成功，据此可立意为 “ 实干才能成功 ”“ 提升自己 ”“ 机遇垂青有准备的头脑 ” 等。 点睛 写好材料作文应注意：（1 1 ）把握材料寓义。审题立意是材料作文写作的首要问题，而所给材料对主题的确立有着客观的制约性。很多考生往往把握不了材料揭示的中心，脱离材料另起炉灶，造成 “ 跑题 ” 。（2 2 ）选择恰当角度。对同一材料，不同的考生会有不同的选择角度，我们要选取那些最能表现题旨的角度。（3 3 ）发散思维，打开思路。对材料必须先发散思维，思路打开了，可写的内容就丰富多彩易于下笔了。 中考模拟语文试卷 一、积累与运用（0 30 分） 1. 在下列各小题的横线上，写 出相应的诗文名句或作家、作品。（0 10 分） （1 1 ） ▲ ，思而不学则殆。（《论语》八则） （2 2 ） ▲ ， ▲ 。烈士暮年，壮心不已。（ 刘禹锡《秋词》） （3 3 ） ▲ ，病树前头万木春。（刘禹锡 《 ▲ 》） （4 4 ）以中有足乐者， ▲ 。（宋濂《送东阳马生序》） （5 5 ）《爱莲说》中与“近朱者赤，近墨者黑。”的意境相反的句子是： ▲ ， ▲ 。 （6 6 ）欧阳修《醉翁亭记》一文中描写春夏景色的句子是： ▲ ， ▲ 。 2. 下列各句中加点成语运用有误的一项是（ ）（3 3 分） A. 虹山湖的山光水色，在蒙蒙细雨中，隐隐约约，美如仙境， 引人入胜．．．．。 B. 富有创造性的人总是 孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。 C. 伫立海边，我不禁 望洋兴叹．．．．：“多美的大海啊！浩渺阔大而又幽微蕴藉。” D. 九曲河，雁城人民的母亲河，早已 今非昔比．．．．。沿河两岸高楼林立，绿树成荫，百花争艳。 3. 下列各句中，没有语病，表意明确的一项是 （ ）（3 3 分） A. 考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待。 B. 捷克检疫人员 4 24 日在霍多宁市附近的禽类身上发现禽流感病毒，经检测为危害性较小的 7 h7 型病毒。 C. 国家发展和改革委员会日前发出通知，大幅度降低 4 24 种常用药最高零售价，平均降价幅度为 30% ，降价金额约 5 35 亿元左右。 D. 探究成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育 。 4. 阅读下面一段话，按照要求完成题目。（7 7 分） “天涯海角”是三亚奇景。游客至此，似乎到了天地之尽头。这里记载着历史上 biǎ ǎn n 官逆 臣的悲剧人生，经历代文人墨客的提咏描绘，成为我国富有神奇色彩的著名游览胜地。这里四季如春，碧水蓝天一色，烟波浩翰，帆影点点，椰林婆 su ō，奇石林立，那刻有： quot; quot; 天涯 quot; quot; 、 quot; quot; 海角 quot; quot; 、 quot; quot; 南天一柱 quot; quot; 、 quot; quot; 海南南天 quot; quot; 等巨石雄峙海宾，使整个景区如诗如画，美不胜收。 （1 1 ）根据拼音写出汉字。（2 2 分） （2 2 ） 语段中有两个 错别字，请找出并 加以 改正。（2 2 分） （3 3 ）同学们，相信你对“天涯海角”也很向往，请你结合它的特点，为它拟一条广告语，让更多的人了解它。（3 3 分） 5 . 名著阅读。（7 7 分） （1 1 ）请就下面两题任选一题作答。（4 4 分） A. 《西游记》中的孙悟空开始取经时意志并不是很坚定，请问他曾经几次返回花果山？是哪几次？ B. .“ 万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。 ” 这首诗赞美的是哪位好汉， 请写出他的绰号。 他有怎样的性格特点？ （2 2 ）请你说说《钢铁是怎样炼成的》这一题目的含义。（3 3 分） 二、理解与感悟（0 60 分） （一）阅读下面一首诗，完成 6 6 —7 7 题。（5 5 分） 闻王昌龄左迁 龙标遥有此寄 李白唐 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到 夜郎西。 6. 本诗起始两句中写了“杨华”“子规”“五溪”等事物有何作用？请简要分析。（3 3 分） 7. 这首诗以景传情，表达了诗人怎样的思想感情？（2 2 分） 改编试题（二）阅读下面文言文，完成 8 8 —1 11 题。（7 17 分） 既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游 ，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳...
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