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同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，我也懂……其实有好多我都能读懂。请根据自己的亲身经历或体验，以“我读懂了 ”为题目，写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整，再作文；
②不得抄袭、套作；
③字数不少于600；
④文中不得出现真实的校名、人名等；
⑤卷面整洁，书写工整。（4分）
科目：初中语文来源：2011 2012学年江苏省兴化市四校八年级第三次月度检测语文试卷（带解析）题型：写作题同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，我也懂……其实有好多我都能读懂。请根据自己的亲身经历或体验，以“我读懂了 ”为题目，写一篇记叙文。要求：①先将题目补充完整，再作文；②不得抄袭、套作；③字数不少于600；④文中不得出现真实的校名、人名等；⑤卷面整洁，书写工整。（4分）
科目：初中语文来源：2012 2013学年内蒙古根河市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）题型：作文题作文（50分）
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验，以“ ，其实我懂你”为题，写一篇记 叙 文。
要求：①先把题目补完整。
②写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于600字。
③作文中不要出现真实的校名、人名。
科目：初中语文来源：2012 2013学年浙江省东阳市七年级上学期期中考试语文试卷（解析版）题型：作文题阅读下面文字，根据要求作文：（任选取一题）
1.同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受。请以“那一次，读懂 ”（父亲、母亲、爷爷、老师、朋友……）为题目（补全题目），写一篇记叙文。不少于600字。
2.那一幕，有的蕴含着人生的真善美，有的诠释着人的高尚节操，有的则诱发着自私卑鄙的恶臭，有的践踏着公共的道德良知……
你一定遇到过不少难忘的“那一幕”吧？请以“难忘的那一幕”为话题写一篇文章。
要求：
文章立意要明确，内容要具体，除诗歌以外文体不限；
文中不得出现真实的姓名和班级；
不少于600字；
科目：初中语文来源：2014届浙江省温州地区七年级上学期期中质量检测语文试卷题型：作文题作文（30分）
同学们，在生活中，有很多人给了你关怀、帮助和爱，对于他们每一个人，你一定会有独特的感受，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，我也懂……其实有好多我都能读懂。
请根据自己的亲身经历或体验，以“我读懂了 ”为题目（补全题目），写一篇记叙文。
要求：（1）先把题目补完整；（2）写出真情实感，600字左右；
（3）作文中不要出现真实的校名、人名。
同学们.在生活中.有很多人给了你关怀.帮助和爱.对于他们每一个人.你一定会有独特的感受.我们年轻而敏感的心弦.常会于不经意间被轻轻拨动.妈妈的唠叨.其实我懂 老师的眼神.其实我懂 同学温馨的鼓励劝告.其实我也懂 自然界滋润万物的雨水.无私的春风.感人的画面.美丽的故事
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