一、激趣导入1、 说起父母之爱，我们大家都不陌生，那么，你们能不能说出在生活中，父母是如何爱你们的呢？2、 学生自由发言，互相启发，拓展思路，可以说自己在口语交际中讲过的事，也可以写自己和父母之间感人的事。记住，只要是爱的故事，无论大小，无论远近，都值得我们用心去写。 二、 新授1、 刚才同学们说得都很棒，在生活中，同学们都感受到了爸爸妈妈的爱，这节课我们就学习一篇习作，书写课题《爸爸妈妈对自己的爱》。2、 请同学们打开书86页，看习作要求，默读三遍习作要求， 师：读完要求后，你们知道这是一篇写什么的作文，它有哪些要求。生答，教师边总结边板书。这是一片写事的文章，要求写一两件事，写父母对自己的爱，也可以写发生在自己和父母之间感人的事。师：如果让你给这个文章设个题目，你打算写什么题目？生答：师：不论你写什么事，都要体现一个内容，那就是爸爸妈妈的爱。3、教师读范文4、师生之间互评范文 在评范文的过程中，教师重点强调把作文写具体的几个要素。可以抓住环境描写烘托气氛，也可以抓住心理描写、语言描写，还可以抓住动作描写，让行为去说话。5、学生进行习作 注意书写工整，语句通顺，教师对部分同学进行个别指导。6、讲评学生文章三、教师总结 今天的习作，重在写事，体现父母之爱。我们知道，父母之爱，情深似海，我们在爱中一天天的长大了，但老师希望你们更应该懂得如何回报爸爸妈妈的爱。四、 板书爸爸妈妈对自己的爱 1、 一写两件事 2、写爸爸妈妈对自己的爱 3、写发生在自己和爸爸妈妈之间感人的事
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