时间：2020-09-26
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摘 要：小学语文教材在不同年级均安排了一定数量的童话故事。在教学中我力求通过童话故事的阅读，让学生了解阅读童话的一般方法，即“读活、悟理、习法”三步自主阅读法。“读活”是童话阅读的前提和基础；“悟理”重在一个“悟”字，让学生将自己的感悟，通过多种形式表达出来。“习法”即引导学生思考作者是怎样展开丰富的想象的，为学生创编童话做好写法上的铺垫。现以《老海龟的悲剧》为例，谈谈我对童话阅读方法的思考。
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2021-07-27 22:08幸福炫毅[甘肃省网友]103.54.164.101
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2010-03-23 #短篇故事
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2020-08-22 #故事大全
