读课文《牛郎织女》，完成练习。
读完了这篇民间故事，“我”觉得牛郎是个 的人，因为他 ；织女是个 的人，因为她 。
科目：小学语文题型：046按课文内容填空。
类似《牛郎织女》的民间故事，你一定读过不少。请再写出四个： 。
科目：小学语文来源：同步题题型：填空题根据课文内容填空。1．《乞巧》一诗中，“乞巧”是 的意思。乞巧节又叫“ ”在农历。诗的前两句“ ， ”叙述的是牛郎织女的故事，后两句表达了的心愿。2．读了《女娲补天》这个神话传说，我觉得女娲是一个的人，我是从文中和这两件事中感受到的。3．《夸父追日》这个神话故事表达了古代劳动人民对的向往，以及的雄心壮志。本篇神话弘扬了一种和牺牲精神。读课文.完成练习. 要想又快又好地复述课文.就得把握这篇故事的主要内容.我们可以用下列词组来概括:名字由来→ →树林相识→ → →鹊桥相会.“我 发觉这样复述课文真容易. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
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