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第四次习作要求：请按照起因、经过、结果的顺序，讲一讲普罗米修斯“盗”火的故事，先在小组里说一说，再写下来。能够按照起因、经过、结果的顺序简要并完整地复述故事，感受故事的神奇，培养想象力。教学过程：一、阅读要求，明确内容二、分层讲故事。1.运用课文语言讲述故事的经过。（抓住事情发展的关键词句）2.运用课文语言讲述故事的起因和结果。三、完整讲故事。同桌互相说一说，再指名交流。四、教师点评，总结方法。五、学生写作，教师巡视。六、师生交流、自主评改。例文： 很久很久以前，人类没有火种，生活悲惨。普罗米修斯同情人类的遭遇，想要解除人类的痛苦。他勇敢地从天上“盗”取了火种，为此受到了宙斯残酷的惩罚。火神劝普罗米修斯屈服，但他坚定地拒绝了。在高加索山上，普罗米修斯被死死地锁在悬崖上，不能动弹也不能睡觉，日夜遭受风吹雨淋的痛苦，还要忍受鹫鹰啄食肝脏的剧痛。虽然受尽了折磨，但普罗米修斯始终不肯屈服。最终，大力士赫拉克勒斯看到了普罗米修斯的悲惨遭遇，出手相救。普罗米修斯这位敢于从天上“盗”取火种的英雄，终于获得了自由。
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