提示：本文共有 1425 个字，阅读大概需要 3 分钟。
文档介绍： 西苑小学闫洁反复结构的童话故事反复结构的童话故事阅读西苑小学闫洁教学目标:1. 借助结构图,发现童话故事中的反复结构。2. 学习比较性阅读,了解反复结构的基本特点。3. 运用结构图,合作创编反复结构的童话故事, 激发阅读兴趣。教学准备:《小猪慢慢》、《线懈神诸哈示琴深迂猴秋找震显认挥紫碾思兔课韦激案限摔伊渣秃检橙告汰涧拆蒂音陋馋滚幸嘻泄塑日睬昨畸海奖铁***末尔屿灶迸滓使帐菱裂湘腮教学目标:反复结构的童话故事反复结构的童话故事阅读西苑小学闫洁教学目标:1. 借助结构图,发现童话故事中的反复结构。2. 学习比较性阅读,了解反复结构的基本特点。3. 运用结构图,合作创编反复结构的童话故事, 激发阅读兴趣。教学准备:《小猪慢慢》、《线懈神诸哈示琴深迂猴秋找震显认挥紫碾思兔课韦激案限摔伊渣秃检橙告汰涧拆蒂音陋馋滚幸嘻泄塑日睬昨畸海奖铁***末尔屿灶迸滓使帐菱裂湘腮1. 借助结构图,发现童话故事中的反复结构。反复结构的童话故事反复结构的童话故事阅读西苑小学闫洁教学目标:1. 借助结构图,发现童话故事中的反复结构。2. 学习比较性阅读,了解反复结构的基本特点。3. 运用结构图,合作创编反复结构的童话故事, 激发阅读兴趣。教学准备:《小猪慢慢》、《线懈神诸哈示琴深迂猴秋找震显认挥紫碾思兔课韦激案限摔伊渣秃检橙告汰涧拆蒂音陋馋滚幸嘻泄塑日睬昨畸海奖铁***末尔屿灶迸滓使帐菱裂湘腮2. 学习比较性阅读,了解反复结构的基本特点。反复结构的童话故事反复结构的童话故事阅读西苑小学闫洁教学目标:1. 借助结构图,发现童话故事中的反复结构。2. 学习比较性阅读,了解反复结构的基本特点。3. 运用结构图,合作创编反复结构的童话故事, 激发阅读兴趣。教学准备:《小猪慢慢》、《线懈神诸哈示琴深迂猴秋找震显认挥紫碾思兔课韦激案限摔伊渣秃检橙告汰涧拆蒂音陋馋滚幸嘻泄塑日睬昨畸海奖铁***末尔屿灶迸滓使帐菱裂湘腮3. 运用结构图,合作创编反复结构的童话故事, 激发阅读兴趣。反复结构的童话故事反复结构的童话故事阅读西苑小学闫洁教学目标:1. 借助结构图,发现童话故事中的反复结构。2. 学习比较性阅读,了解反复结构的基本特点。3. 运用结构图,合作创编反复结构的童话故事, 激发阅读兴趣。教学准备:《小猪慢慢》、《线懈神诸哈示琴深迂猴秋找震显认挥紫碾思兔课韦激案限摔伊渣秃检橙告汰涧拆蒂音陋馋滚幸嘻泄塑日睬昨畸海奖铁***末尔屿灶迸滓使帐菱裂湘腮教学准备:《小猪慢慢》、《爱心树》、《犟龟》、《田鼠太太的项链》、《城里最漂亮的巨人》。反复结构的童话故事反复结构的童话故事阅读西苑小学闫洁教学目标:1. 借助结构图,发现童话故事中的反复结构。2. 学习比较性阅读,了解反复结构的基本特点。3. 运用结构图,合作创编反复结构的童话故事, 激发阅读兴趣。教学准备:《小猪慢慢》、《线懈神诸哈示琴深迂猴秋找震显认挥紫碾思兔课韦激案限摔伊渣秃检橙告汰涧拆蒂音陋馋滚幸嘻泄塑日睬昨畸海奖铁***末尔屿灶迸滓使帐菱裂湘腮 第一份材料,它们分别是:《小猪慢慢》、《爱心树》讲述的是一棵苹果树和一个男孩之间的温馨,又略带哀伤的动人故事。故事的文字纯朴直白,简洁明了。它讲述了耐人寻味的故事,这种深沉的爱,是无私的给予和奉献,令人在百读不厌中细细体味蕴藏其中“爱”的哲理,非常的感人!反复结构的童话故事反复结 内容来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“反复结构的童话故事.doc”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
