提示：本文共有 11663 个字，阅读大概需要 24 分钟。
爱问共享资料拥有大量关于100个成语典故及其历史人物故事 下.doc的实用类文档资料，所有文档由知名合作机构以及专业作者提供，线上总资料超过两个亿，保证满足您的需求。
个成语典故及其历史人物故事下个成语典故及其历史人物故事下中国文化源远流长,博大精深,成语即是我国文化遗产中的一颗璀璨的明珠。其中许多成语来源于历史典故,你对以下个成语典故及其历史人物故事了解多少呢人物博报编辑倾情奉献,以飨读者。莫须有释义原意是也许有吧。后指凭空捏造。语出《宋史岳飞传》:“飞子云与张宪书虽不明,其事体莫须有。”人物“莫须有”的典故,出自“宋史”岳飞传,岳飞传记岳飞被捕,案子将要做成的时候,韩世忠不服,找秦桧质问。秦桧说,岳飞儿子岳云给张宪的反动信,虽然找不到了,可是“其事体莫须有”。韩世忠说:“ 莫须有’三字,何以服天下”这就是莫须有被人注意的开始。桃李满天下释义比喻一个人的学生很多,各地都有。语出白居易《春和令公绿野堂种花》:“令公桃李满天下何用堂前更种花。”人物唐代武则天当皇帝时,有一个宰相叫狄仁杰,字怀英,太原今属山西人。此人德高望重,敢于直言相谏,深得武则天赏识。武则天称他为“国老”武则天即位时,狄仁杰已八十多而不直呼其名。就是上朝时,武则天也不让他跪拜。武则天为了巩固自己的统治,采取多种措施,广罗人才,并让狄仁杰给他推荐能担任将相的人才。狄仁杰推荐了张柬之、姚崇等数十人,这些人后来多成了名臣。有人对狄仁杰说:“你真是位了不起的人物,朝廷里有才能的大臣都是你推荐的,真是桃李满天下啊。”曲高和寡释义乐曲的格调越高,能跟着唱的人就越少。原比喻知音难觅。现多用于比喻言行卓越不凡、艺术作品等高雅深奥,很难有人理解或接受。语出战国楚宋玉《对楚王问》:“是其曲弥高其和弥寡。”人物宋玉是战国时楚国著名的文学家,在楚襄王手下做事。有一次,楚襄王问他:“为什么有人对你有许多不好的议论呢”宋玉若无其事地回答说:“听我讲个故事:最近,有位客人来到我们郢都唱歌。他开始唱的,是非常通俗的《下里》和《巴人》,城里跟着他唱的有好几千人。接着,他唱起了还算通俗的《阳阿》和《薤露》,城里跟他唱的还有好几百人。后来他唱格调比较高难的《阳春》和《白雪》,城里跟他唱的只有几十个人了。最后,他唱出格调高雅的商音、羽音,又杂以流利的徵音,城里跟着唱的人更少,只有几个人了。”说到这里,宋玉对楚王说:“由此可见,唱的曲子格调越是高雅,能跟着唱的也就越少。圣人有奇伟的思想和表现,所以超出常人。一般人又怎能理解我的所作所为呢”楚王听了说:“哦,我明白了!”开卷有益释义打开书来看,就会有收获。语出宋朝王辟之《渑水燕谈录》:“太宗日阅《太平御览》第三卷因事有阙缺暇日追补之尝曰: 开卷有益朕不以为劳也。’”人物宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人以国事为重劝告他不一定每天都得看,以免过度劳神。可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。后来,“开卷有益”便成了成语。凿壁偷光释义在墙上凿开一个小孔,偷借邻家的灯光读书。形容在艰苦的条件下仍坚持刻苦学习。语出晋代葛洪《西京杂记》:“匡衡字稚圭勤学而无烛邻舍有烛而炽不逮衡乃穿壁引光以书映光而读书。”人物西汉时候,有个农民的孩子,叫匡衡。他小时候很想读书,可是因为家里穷,没钱上学,买不起书,只好借书来读。有一天晚上,匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着,突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。匡衡想了一个办法:他拿了一把小刀,把墙缝挖大了一些。这样,透过来的光亮也大了,他就凑着透进来的灯光,读起书来。匡衡就是这样刻苦地学习,后来成了一个很有学问的人。刮目相看释义去掉旧的看法,用新眼光看待。语出宋朝杨万里《送乡僧德璘监寺缘化结夏归天童山》:“一别璘公十二年故当刮目为相看。”人物吕蒙小的时候家里很穷,没有机会读书,后来跟着姐夫打帐很勇敢,得到了孙权的赏识。有一次。孙权很认真地对吕蒙说:“你现在是国家的栋梁,要好好读书啊”。吕蒙嘻皮笑脸的回答说:“我现在整天打仗,忙得很呢,哪里有时间读书啊。”孙权很严肃:“我这个当国王的要比你还忙吧我读了那么多书还嫌不够用,现在还抽空读许多史书和兵书,很有好处啊。你看现在曹操这么老了,还很好学呢,你可不要把我的话当玩笑啊。”后来吕蒙下定决心,一有空就读书,学识长见得很快。有一次,当时的大知识分子鲁肃和吕蒙一起讨论国家大事,鲁肃常常被吕蒙问得不知道该怎么回答。鲁肃很高兴地轻轻地拍拍吕蒙的背说:“以前我以为你这个大老粗只是在军事方面有本事,现在才知道你学问很好啊,看法独到,你再也不是以前吴下吴国的那个阿蒙了!”吕蒙很自信地笑着说:“士别三日,当刮目相看,你怎么能用老眼光看我呢。”围魏救赵释义指攻击敌人后方,迫使进攻的敌人撤回兵力的战术。语出《三国演义》三十回:“曹军劫粮曹操必然亲往操即自出寨必空虚可纵兵先去曹操之寨操闻之必速还。此孙膑 围魏救赵’之计也。”人物战国时,魏将庞涓率军围攻赵国都城邯郸。赵求救于齐,齐王命田忌、孙膑率军往救。孙膑认为魏军主力在赵国,内部空虚,就带兵攻打魏国都城大梁,因而,魏军不得不从邯郸撤军,回救本国,路经桂陵要隘,又遭齐兵截击,几乎全军覆没。这个典故是指采用包抄敌人的后方来迫使它撤兵的战术。一诺千金释义许下的一个诺言有千金的价值。比喻说话算数,极有信用。语出《史记季布列传》:“得黄金百斤不如得季布一诺。”人物秦朝末年,在楚地有一个叫季布的人,性情耿直,为人侠义好助。只要是他答应过的事情,无论有多大困难,都设法办到,受到大家的赞扬。楚汉相争时,季布是项羽的部下,曾几次献策,使刘邦的军队吃了败仗。项羽败亡后,被汉高祖刘邦悬赏缉拿。后在夏侯婴说情下,刘邦饶赦了他,并拜他为郎中,不久又改做河东太守。有一个季布的同乡人叫曹邱,专爱结交有权势的官员,借以炫耀和抬高自己,季布一向看不起他。曹邱却不管季布的脸色多么阴沉,对着季布鞠躬作揖:“我听到楚地到处流传着 得黄金千两,不如得季布一诺’这样的话,您怎么能够有这样的好名声传扬在梁、楚两地的呢我们既是同乡,我又到处宣扬你的好名声,你为什么不愿见到我呢”季布听了曹邱生的这番话,心里顿时高兴起来,留下他住几个月,作为贵客招待。临走,还送给他一笔厚礼。后来,曹邱生又继续替季布到处宣扬,季布的名声也就越来越大了。杀妻救将释义为了谋得将军的职位,不惜杀害自己的妻子。比喻为了追求功名而不惜伤天害理,为了成功不择手段。语出司马迁《史记孙子吴起列传》:“齐人攻鲁,鲁欲起吴起。吴起取齐女为妻,而鲁疑之。吴起欲就名,遂杀妻以明不与齐也。鲁卒以为将。将攻齐,大破之。”人物战国时代,魏国人吴起曾先后在鲁、魏、楚三国做官。他在鲁国时,齐国人来攻打鲁国。鲁国因为吴起有一定的将才想要任命他做将军,率兵与齐军作战。但由于吴起娶了齐国女子为妻,鲁国怀疑他与齐国的关系,对任命他做将军一事迟疑不决。在这种情况下,吴起想成就自己的功名,就把自己的妻子杀死了,以表明他与齐国没有什么关系。鲁国最终任命吴起为将军。吴起做将军后,率兵攻打齐军,把齐国打得大败。后以“杀妻求将”比喻忍心害理以追求功名利禄的行为。前倨后恭释义先前态度傲慢,后来恭敬有礼。形容前后态度截然不同。语出吴承恩《西游记》:“行者道: 不敢!不敢!不是甚前倨后恭老孙于今是没棒弄了。’”人物苏秦周游列国,向各国国君阐述自己的政治主张,但无一个国君欣赏他。苏秦只好垂头丧气,穿着旧衣破鞋回到家乡洛阳。家人见他如此落魄,都不给他好脸色,苏秦的嫂子不给做饭,还狠狠训斥了他一顿。这件事大大刺激了苏秦,经过一年的苦心揣摩,苏秦掌握了当时的政治形势,在周游列国时说服了当时的齐、楚、燕、韩、赵、魏六国“合纵抗秦,并被封为“纵约长”,做了六国的丞相。苏秦衣锦还乡后,他的亲人一改往日的态度,都“四拜自跪而谢”,其嫂更是“蛇行匍匐”。面对此景,苏秦对嫂子说了这句话“嫂子为什么之前那么傲慢,而现在又那么恭敬呢”不学无术释义没有学问,没有本领。语出班固《汉书霍光传赞》:“然光不学之术暗于大理。”人物汉武帝在位的时候,大将军霍光是朝廷举足轻重的大臣,深得武帝信任掌握朝政大权四十多年,为西汉王进立下了不小的功勋。汉宣帝刘询承皇位以后,立许妃做皇后。霍光的妻子霍显贪图富贵,想把自己的小女儿成君嫁给刘询做皇后,就乘许娘娘有病的机会,买通女医下毒害死了许后。毒计败露,女医下狱。此事霍光事先一点也不知道,等事情出来了,霍显才告诉他。霍光非常惊惧,就把这件伤天害理的事情隐瞒下来了。霍光死后,有人向宣帝告发此案,宣帝派人去调查处理。霍光的妻子与家人、亲信被满门抄斩。东汉史学家班固评论霍光“不学无术,暗于大理”,意思是:霍光不读书,没学识,因而不明关乎大局的道理。三令五申释义再三地命令和告诫。语出《史记孙子吴起列传》:“吴王出宫中美女得百八十人孙子分为二队……乃设铁钺即三令五申之。”人物春秋时侯,有一位著名军事学家名孙武,他携带自己写的“孙子兵法”去见吴王阖庐。吴王看过之后说:“你的十三篇兵法,我都看过了,是不是拿我的军队试试”孙武说可以。吴王再问:“用妇女来试验可以吗”孙武也说可以。于是吴王召集一百八十名宫中美女,请孙武训练。孙武将她们分为两队,用吴王宠爱的两个宫姬为队长。队伍站好后,孙武便发问:“你们知道怎样向前向后和向左向右转吗”众女兵说:“知道。”孙武再说:“向前就看我心胸向左就看我左手向右就看我右手向后就看我背后。”众女兵说:“明白了。”于是孙武使命搬出铁钺,三番五次向她们申戒。说完便击鼓发出向右转的号令。怎知众女兵不单没有依令行动,反而哈哈大笑。孙武见状说:“解释不明,交代不清,应该是将官们的过错。”于是又将刚才一番话详尽地再向她们解释一次。再而击鼓发出向左转的号令。众女兵仍然只是大笑。孙武便说:“解释不明,交代不清,是将官的过错。既然交代清楚而不听令,就是队长和士兵的过错了。”说完命左右随从把两个队长推出斩首。吴王见孙武要斩他的爱姬,急忙派人向孙武讲情,可是孙武说:“我既受命为将军,将在军中,君命有所不受!”遂命左右将两女队长斩了,再命两位排头的为队长。自此以后,众女兵无论是向前向后,同左向右,甚至跪下起立等复杂的动作都认真操练,再不敢儿戏了。后来人们把孙武向女兵再三解释的做法,引伸为“三令五申”,即反覆多次向人告诫的意思。呕心沥血释义比喻极度劳心苦思。多用于文艺创作或研究。亦指倾吐真情或怀抱真诚。语出韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸沥血以书辞。”人物唐朝著名的诗人李贺,七岁就开始写诗做文章,才华横溢。成年后,他一心希望朝廷能重用他,但在政治上从来没有得志过,只好把这苦闷的心情倾注在诗歌的创作上。他短暂的年生涯中,留下了余首诗歌。母亲心疼地说:“我儿子已把全部的精力和心血放在写诗上了,真是要把心呕出来才罢休啊!”唐代文学家韩愈写过这样两句诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”即是说挖出心肝来当纸,滴出血来写文章。后来人们常用“呕心沥血”比喻极度劳心苦思。近水楼台先得月释义水边的楼台先得到月光。比喻由于近便而获得优先的机会。语出宋朝俞文豹《清夜录》:“范文正公镇钱唐,兵官皆被荐,独巡检苏麟不见录,乃献诗云: 近水楼台先得月,向阳花木易为春。’公即荐之。”人物范仲淹是北宋时期非常著名的政治家和文学家。他做过右司谏、知州、参知政事等地位很高的大官。他曾在岳阳楼题写下“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。身为朝廷重臣,范仲淹为人却极为正直,待人谦和,尤其善于选拔人才。他在杭州做知府的时候,很多官员得到了可以发挥自己才干的职务,都很感激。有一个叫苏麟的巡检官,由于在杭州外县工作,所以未能得到范仲淹的提拔。一次,苏麟因公事见到范仲淹,写了两句诗:“近水楼台先得月,向阳花木易为春。”说的是靠近水边的楼房可以最先看到月亮,朝着阳光的地方生长的花草树木易成长开花,显现出春天的景象。苏麟是以此表达自己的不满,巧妙地指出接近范仲淹的人都得到了好处。范仲淹读后心领神会,为苏麟安排了一个合适的职位。东施效颦释义比喻不顾具体条件,不加分析地胡乱摹仿别人,结果适得其反,显得可笑。语出《庄子·天运》:“故西施病心而矉其里,其里之丑人见而美之,归亦捧心而矉其里。其里之富人见之,坚闭门而不出贫人见之,絜妻子而去之走。”人物西施是中国历史上的四大美女之一,是春秋时期越国人,她的一举一动都十分吸引人,只可惜她的身体不好,有心痛的毛病。有一次,她在河边洗完衣服准备回家,突然胸口疼痛,扶住胸口皱起眉头。虽然她的样子非常难受不舒服,但是见到的村民们却都在称赞,说她这样比平时更美丽。同村有位名叫东施的女孩,看到村里的人都夸赞西施,也学着西施的样子。因长得丑,再加上刻意地模仿西施的动作,装腔作势,让人厌恶。有人看到之后,赶紧关上大门。大伙更加瞧不起东施了。老骥伏枥释义老的千里马虽然趴在槽头吃食,但仍想奔驰千里。比喻人老了仍有雄心壮志。语出曹操《步出夏门行》诗:“老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已。”人物官渡之战后,曹操胸怀统一北方之志。但孙权、刘备却仍然各雄踞一方,祖国的统一大业尚未实现。这时的曹操已是五十三岁的人了,但历史的重任肩负在身,统一祖国大业的使命仍在召唤着他。于是写出了诗歌《步出夏门行》:“老骥伏枥志在千里烈士暮年壮心不已。”表现了曹操热爱自然、蔑视天命、老当益壮、志在千里的积极进取精神,抒发了他那变革现实、统一祖国的豪情壮志。诗人认识到了人的生老病死,却不消极,他要用建功立业来弥补人生这一憾事。有勇无谋释义指做事或打仗只凭勇气猛冲猛打,而没有周密考虑。语出唐朝陆贽《论西河及淮西利害状》:“王武俊蕃种有勇无谋。”人物项羽的勇猛精神,的确无人能及,但项羽有勇无谋,是难成大事的。韩信在被刘邦拜大将后,曾与刘邦谈论天下大势,自己也承认论兵力的英勇、强悍、精良都不如项羽,项羽一声怒喝,千人会吓碍胆战腿软。但韩信还说,项羽待人恭敬慈爱,语言温和,人有疾病,同情落泪,把自己的饮食分给他们。可是等到部下有功应当封爵时,他把官印的棱角都磨光滑了也舍不得给人家,这是妇人之仁。汉军用计谋把项羽耍得团团转,刘邦正面与项羽相拒,韩信千里迂回,彭越在项羽后院打游击,项羽没头苍蝇一样疲于奔命,按了葫芦起了瓢,最终被汉军合围,其霸业以失败而告终。在有些时候,项羽还不如张飞,张飞虽猛,但也有粗是有细的时候,项羽只知用蛮力。阮囊羞涩释义阮孚的囊内只存一钱“看守”。比喻经济困难。语出清代百一居士《壶天录》:“阮囊羞涩行止两难。”人物东晋时期,“竹林七贤”之一的阮咸的儿子阮孚与他的父亲一样高傲放荡,不与权贵同流合污。他整日衣冠不整,饮酒游玩,从不治家产,因此生活十分贫困。阮孚持一皂囊,游会稽,客问:囊中何物阮曰:但有一钱看囊,空恐羞涩。后因以“阮囊羞涩”为手头拮据,身无钱财之典。枕戈待旦释义枕着武器躺着,等待天亮。形容杀敌心情急切,时刻准备迎战。语出《晋书刘琨传》:“吾枕戈待旦志枭逆虏常恐祖生先吾著鞭。”人物西晋人祖逖和刘琨,都是性格开朗、仗义好侠的志士。年轻时不但文章写得好,而且都喜欢练武健身,决心报效祖国。闻鸡起舞的故事就是这两位主人公。刘琨被祖逖的爱国热情深深感动,决心献身于祖。一次他给家人的信中写道:“在国家危难时刻,我经常 枕戈待旦’枕着兵器睡觉一直到天明,立志报国,常担心落在祖逖后边,不想他到底走到我的前头了。”奇货可居释义囤积珍奇的货物,以备高价售出。比喻凭借技艺或某种事物以获取功名财利及其它好处。语出《史记吕不韦列传》:“子楚……居处困不得意吕不韦贾邯郸见而怜之曰: 此奇货可居。’”人物战国时候,有个大商人吕不韦到赵国的京城邯郸做生意。一个很偶然的机会听说:“秦昭王的孙子,太子安国君的儿子,名叫异人,正在赵国当人质。”吕不韦知道这个情况,立刻想到在异人的身上投资会换来难以计算的利润。他不禁自言自语说:“此奇货可居也。”吕不韦立即到秦国,用重金贿赂安国君左右的亲信,把异人赎回秦国。后异人即位为王,即庄襄王。庄襄王非常感激吕不韦拥立之恩,拜吕不韦为丞相,封文信侯,并把河南洛阳一代的十二个县作为封地,以十万户的租税作为俸禄。庄襄王死后,太子政即位,即秦始皇,称吕不韦为仲父。吕不韦权倾天下。拔山盖世释义拔山,把山拔起来。引申为力大无比。语出明代张岱《募造无主祠堂疏》:“千古英豪后裔沦没非越郡孤魂一祭则拔山盖世之雄几乎其为苦敖之鬼矣。”人物“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝。”指项羽就是因成功的暴速,他自己生了一个幻觉,他自己以为是他一个人的拔山盖世的力气,英勇无比,可以把秦人歼灭了。由于刚愎自用,有勇无谋,只落得个兵败自刎的下场。侧目而视释义不敢用正眼去看。形容拘谨畏惧或愤怒的样子。语出《战国策秦策一》:“苏秦妻侧目而视倾耳而听。”人物苏秦,东周雒阳今河南洛阳人,出身农家,素有大志。苏秦游说六国合纵抗秦,身任六国宰相。衣锦还乡,他的父母到三十里外郊野去迎接。妻子不敢正面看他,侧着耳朵听他说话。嫂子象蛇一样在地上匍匐,再三再四地跪拜谢罪。苏秦问:“嫂子为什么过去那么趾高气扬,而现在又如此卑躬屈膝呢”嫂子回答说:“因为你地位尊贵而且很有钱呀。”苏秦叹道:“唉!贫穷的时候父母不把我当儿子,富贵的时候连亲戚也畏惧,人活在世上,权势地位和荣华富贵,难道是可以忽视的吗”庖丁解牛释义庖丁解割全牛。比喻掌握了解事物客观规律的人技术纯熟神妙,做事得心应手。语出《庄子养生主》:“庖丁为文惠君解牛手之所触……。”人物有一个名叫丁的厨师替梁惠王宰牛,技术之高明受到梁惠王称赞。庖丁放下刀子回答说:“臣下所探究的是自然的规律,这已经超过了对于宰牛技术的追求。当初我刚开始宰牛的时候,看见的只是整头的牛。三年之后,再也看不见整头的牛了。现在宰牛的时候,臣下只是用意念去接触牛的身体就可以了。顺着牛体的肌理结构,劈开筋骨间大的空隙,沿着骨节间的空穴使刀,都是依顺着牛体本来的结构。技术高明的厨工每年换一把刀,技术一般的厨工每月换一把刀,是因为他们用刀子去砍骨头。现在臣下的这把刀已用了十九年了,宰牛数千头,而刀口却像刚从磨刀石上磨出来的一样。牛身上的骨节是有空隙的,可是刀刃却并不厚,用这样薄的刀刃刺入有空隙的骨节,那么在运转刀刃时一定宽绰而有余地了,因此用了十九年而刀刃仍像刚从磨刀石上磨出来一样。即使如此,可是每当碰上筋骨交错的地方,我一见那里难以下刀,就十分警惧而小心翼翼,目光集中,动作放慢。刀子轻轻地动一下,哗啦一声骨肉就已经分离,像一堆泥土散落在地上了。”梁惠王说:“好啊!我听了庖丁的话,学到了养生之道啊。”项庄舞剑,意在沛公释义项庄席间舞剑,企图刺杀刘邦。比喻说话和行动的真实意图别有所指。语出西汉司马迁《史记项羽本纪》:“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”人物刘邦和项羽在鸿门会见,酒宴上,项羽的谋士范增让项庄项羽部下的武将舞剑,乘机杀死刘邦。刘邦的谋士张良对樊哙说:“今者项庄拔剑舞,其意常在沛公刘邦也”后用来比喻言行表现与真实企图不一致,别立名目暗藏或暗示对某种人事的攻击和胁迫,殷勤的表面后面隐藏着杀机。相煎何急释义煮得为什么那样急。比喻兄弟间自相残害。语出南北朝刘义庆《世说新语》:“文帝尝令陈王七步中作诗不成者行大法。应声便为诗曰: 煮豆持作羹漉菽以为汁。萁在釜下燃豆在釜中泣。本是同根生相煎何太急。’”人物曹丕、曹植是曹操与卞皇后所生的同胞兄弟。建安二十一年,曹操进爵为魏王,立嫡长子曹丕为太子,三儿子曹植加封五千户,成万户侯。曹操死后,曹丕于汉献帝二十六年公元年,登上帝位,定都洛阳,为魏文帝。文帝曹丕尝令弟弟东阿王曹植七步中作诗,不成者行大法。应声便为诗曰:“煮豆持作羹,漉菽以为汁。萁在釜下然,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急!”后因以“相煎何急”喻自相残杀或迫害。神机妙算释义形容预料准确,善于估计形势,决定策略。语出宋代赵佶《念奴娇》:“妙算神机须信道国手都无勍敌。”人物公元年,曹操率大军南下,准备一举消灭刘备和孙权的势力,一统天下。刘备派诸葛亮去东吴联合孙权,共同对付曹操。东吴的都督周瑜嫉妒诸葛亮的才华,总想把他除掉。一次,诸葛亮立下了军令状,三天之内要造出十万枝箭,否则就会被斩首。周瑜暗自高兴,觉得诸葛亮肯定完成不了任务,可以借机除掉他。可是,诸葛亮早已想出了完成任务的办法。他私下向鲁肃借了二十只快船,每只船上都立了一千多个草人。第二天凌晨,诸葛亮趁江面上大雾笼罩,下令将草船驶近曹军水寨,装作攻打曹军的样子。曹操看到这种情况,下令军队用箭射向对方。霎时间,曹军一万多名弓箭手一齐朝江中射箭。不一会儿,二十只船上的草人已经挂满了箭。周瑜知道诸葛亮草船借箭的经过后,万分感慨地说:“诸葛亮灵巧的心思已达到神奇的程度,我的确不如他啊。”这个故事在历史上叫做“草船借箭”。这个成语就是从此故事中引申出来的。笔下生花释义比喻文人才思俊逸,写作的诗文极佳。语出五代·王仁裕《开元天宝遗事·梦笔头生花》:“李太白少时,梦所用之笔头上生花后天才赡逸,名闻天下。”人物相传,李白少时,梦所用之笔头上生花,后天才赡逸,名闻天下。另一种说法是李白少时苦学诗歌,每日抄写前人名诗,磨光了支毛笔,最后写出的诗犹如花儿一样美丽。胯下之辱释义:从胯下爬过的耻辱。语出:《史记淮阴侯列传》:“淮阴屠①中有侮信者,曰: 若虽长大,好带刀剑,中情②怯耳。’众辱③之曰: 信能死④,刺我,不能死,出我胯⑤下。’于是信孰视之,俛出胯下,蒲伏⑥。一市人皆笑信,以为怯。”人物淮阴有一个年轻的屠夫,他仗着人多势众侮辱韩信:“你的个子比我高大,又喜欢带剑,但内心却是很懦弱的啊,假如你不怕死,那就刺死我不然,就从我的胯下爬过去。”韩信注视他一会,俯下身子从对方的胯下爬过去。集市上的人都讥笑他,以为韩信的胆子真的很小。之后,韩信找到刘邦,把张良给他的推荐信呈上去,最后当上了大将军如果韩信当初杀死那个小混混,杀人偿命,韩信也不会当上大将军,更不会帮助刘邦攻打项羽,一统天下。这故事启示意义在于,大丈夫能忍天下之不能忍,故能为天下之不能为之事。家徒四壁释义家里只有四周的墙壁。形容穷得一无所有。语出班固《汉书司马相如传》:“文君夜亡奔相如相如与驰归成都家徒四壁立。”人物汉朝的司马相如是当时一个有名的才子,不过他的家境很不好。有一天,大财主卓王孙邀请他到家里吃饭,顺便让司马相如表演他的琴艺。卓王孙的女儿那时候刚死了丈夫,名叫文君,对音乐很有兴趣。当司马相如在宴会上弹琴时,知道文君也在场,就用音乐表达他的爱意。宴会结束后,卓文君仰慕司马相如才华,就离家出走到司马相如住的旅舍,两个人一起回到成都。可是回到司马相如的家,屋子里除了四面墙壁外,根本没有任何东西,后靠着朋友的帮忙,才在卓王孙家的附近开了一间酒店。没多久,邻居们都晓得,卓王孙的女儿居然在街上卖酒!卓王孙为了面子,不得已只好送给卓文君一百名仆人和一百两黄金,让他们购买田产、房屋。焚书坑儒释义指秦始皇焚烧《诗经》、《书经》等古代典籍坑杀一批儒生。后泛指对文化和知识分子的摧残。语出汉代孔安国《尚书序》:“及秦始皇灭先代典籍焚书坑儒天下学士逃难解散我先人用藏其家书于屋壁。”《汉书地理志下》:“并六国称皇帝负力怙威燔书坑儒自任私智。”人物公元前年,有一天,秦始皇在咸阳宫摆席庆贺打败匈奴等少民族的大喜事。文官们提到分封诸侯的事情,秦始皇听了心里很是厌烦。他叫大家再议论议论,看看究竟是分封制好,还是郡县制好。这时已经任丞相的李斯反对郡县制,并建议史官所藏的书籍,凡属不是秦国的历史,全都拿来烧了不是政府任命的博士官所收藏的《诗经》、《尚书》,而是私家收藏的一类书籍,一律焚烧掉,杜绝混乱思想的根源。于是秦始皇下令焚书。秦始皇听说读书人在背后说他的坏话,有的还逃走了,十分生气,决定狠狠惩治他们。于是下令查办那些在背后诽谤他的读书人。也不详细审问,查证核实,就叫人在咸阳城外挖了个大坑,把他们全部都活埋了。秦始皇焚书坑儒,目的是想统一思想,压制那些反对中央集权制的思想和言论,过分而残暴。秦始皇是一个完成伟大统一事业的了不起的皇帝,同时也是一个对人民实行残暴统治的皇帝。囊萤映雪释义夏天以练囊装萤火虫照明读书,冬天常利用雪的反光读书。形容家境贫穷,勤学苦读。语出《晋书卷八十三车胤传》:“车胤字武子,南平人也。恭勤不倦,博学多通。家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”《孙氏世录》:“晋孙康家贫,常映雪读书,清介,交游不杂。”人物晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。夏天的一个晚上,他见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,便抓了几十只萤火虫口袋,把它吊起来,勉强用来看书了。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。孙康由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。赔了夫人又折兵释义比喻想算计别人,反而遭受双重损失。语出罗贯中《三国演义》第五十五回“岸上军士齐声大叫曰: 周郎妙计安天下赔了夫人又折兵!’”人物三国时东吴孙权要向蜀汉索回荆州,都督周瑜定计,将孙权妹谎说嫁给刘备,借以把刘备骗到东吴留作人质,以便索回荆州。刘备按诸葛亮的对策行事,到东吴成婚后同夫人逃出东吴。周瑜带兵追赶,被诸葛亮的伏兵打败。后世因以“赔了夫人又折兵”比喻想得利不成,反而遭受双重损失。也证明了刘备一种无畏的自豪。路人皆知释义比喻人所共知的野心。语出晋代习凿齿《汉晋春秋》:“司马昭之心,路人所知也。吾不能坐受废辱,今日当与卿等自出讨之。”人物司马昭是三国时魏国人,他父亲名叫司马懿,是魏国的大将。司马懿死后,大儿子司马师不久废除了已经成年但迟迟未能亲政的曹芳,另立十三岁的曹髦为帝,权势比司马懿更大。司马师后来把一切权力交给了弟弟司马昭。司马昭总揽大权后,野心更大,总想取代曹髦。他不断铲除异己,打击政敌。年轻的曹髦知道自己即便做“傀儡”皇帝也休想当长,迟早会被司马昭除掉,就打算铤而走险,用突然袭击的办法,干掉司马昭。一天,曹髦把跟随自己的心腹大臣找来,对他们说:“司马昭之心,路人皆知也。我不能白白忍受被推翻的耻辱,我要你们同我一道去讨伐他。”在场的王经对曹髦说:“当今大权落在司马昭手里,满朝文武都是他的人君王您力量薄弱,莽撞行动,后果不堪设想,应该慎重考虑。”曹髦不接受劝告,亲自率领左右仆从、侍卫数百人去袭击司马昭。谁知大臣中早有人把这消息报告了司马昭。司马昭立即派兵阻截,把曹髦杀掉了。后来,人们用“司马昭之心,路人皆知”来说明阴谋家的野心非常明显,已为人所共知。百步穿杨释义在百步之外射穿一片选定的杨树叶子。形容射箭技巧娴熟。语出《三国演义》第五十三回:“关羽带箭回寨方知黄忠有百步穿杨之能。”人物秦国的名将白起,领兵前去攻打魏国,有个名叫苏厉的谋士获悉后,赶紧去见周朝的国君,提醒他说:“如果魏国被秦军占领,您的处境就危险了。”建议周天子赶快派人去劝说白起停止进攻,并给白起讲一个故事。楚国有个著名的射箭手,名叫养由基。此人年轻时就勇力过人,练成了一手好箭法。他能射落在百步外的一棵杨柳树的三片杨柳叶。但有人却在养由基身旁冷冷他说:“喂,有了百步穿扬的本领,才可以教他射箭了!”养由基听后生气地转过身去问道:“你准备怎样教我射箭”那人平静他说:“我并不是来教你怎样弯弓射箭,而是来提醒你该怎样保持射箭名声的。你是否想过,一旦你力气用尽,只要一箭不中,你那百发百中的名声就会受到影响。一个真正善于射箭的人,应当注意保持名声!”养由基觉得有道理,再三向他道谢。周天子派去的人,就按照苏厉介绍的向白起讲了上面这个故事。白起听后,想到要保持自己百战百胜的名气,不能轻易出战,便借口有病,停止了向魏国的进攻。这个故事还引申出另一条成语“百发百中”。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“100个成语典故及其历史人物故事 下word免费”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
