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幼儿园大班语言《绘本《漏》》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
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幼儿园大班语言《绘本《漏》》优质课公开课教案比赛讲
课获奖教案
绘本《漏》 幼儿园大班语言教案
活动目标:
1、细致观察画面,感受故事有趣的情节及角色的心理活
动。
2、能大胆表达,增强阅读兴趣。
活动准备:课件、绘本书、音乐
活动过程:
一、观察封面,激发幼儿阅读兴趣。
1、师:今天老师带来了一本绘本图书,在这本绘本图书的封面上你
看到了什么?
2、师:老爷爷、老奶奶在干嘛?为什么抬头?表情是什么
样?
3、师:到底发生了什么事让爷爷奶奶这样呢?我们一起来看一看听
一听。
二、播放课件,观察图片,了解故事。
1、出示课件图片。师:看有个什么动物呀?驴长的怎么样?除了驴
还有谁?
2、师讲述故事第一段:从前有座驴背山,山腰间住着个王老汉,王
老汉家养了一头大胖驴。
3、出示课件图片。师:这时,谁来了。还有谁?他会是谁呢?为什
么是小偷?(瞧那贼溜溜的眼睛像什么人啊?)
4、出示图片。师:老虎和小偷看到了这么肥的的驴心里都是怎么想的?(幼儿讲述,师贴图。)
5、出示课件图片。师:晚上。他们来了。老虎怎么来?(偷偷摸摸,趴着来的。)小偷怎么来?眼睛为什么向后看?(东张西望)为社
么戴帽子?(模仿小偷的动作。)
6、出示课件图片:老虎在干什么?(墙破了,挖墙角)小偷在干什么?(屋顶上,扒开屋顶)
7、出示课件图片。王老汉被惊醒了,起床了。奶奶呢?(有点醒,
半梦半醒)。奶奶说:……。那漏是什么意思呢?
8、老虎明白漏的意思吗?从哪里看出来的。(什么情况下才抓这头
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