提示：本文共有 670 个字，阅读大概需要 2 分钟。
幼儿园大班语言《绘本《漏》》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
幼儿园大班语言《绘本《漏》》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案
幼儿园大班语言《绘本《漏》》优质课公开课教案比赛讲
课获奖教案
绘本《漏》 幼儿园大班语言教案
活动目标：
1、细致观察画面，感受故事有趣的情节及角色的心理活
动。
2、能大胆表达，增强阅读兴趣。
活动准备：课件、绘本书、音乐
活动过程：
一、观察封面，激发幼儿阅读兴趣。
1、师：今天老师带来了一本绘本图书，在这本绘本图书的封面上你
看到了什么？
2、师：老爷爷、老奶奶在干嘛？为什么抬头？表情是什么
样？
3、师：到底发生了什么事让爷爷奶奶这样呢？我们一起来看一看听
一听。
二、播放课件，观察图片，了解故事。
1、出示课件图片。师：看有个什么动物呀？驴长的怎么样？除了驴
还有谁？
2、师讲述故事第一段：从前有座驴背山，山腰间住着个王老汉，王
老汉家养了一头大胖驴。
3、出示课件图片。师：这时，谁来了。还有谁？他会是谁呢？为什
么是小偷？（瞧那贼溜溜的眼睛像什么人啊？）
4、出示图片。师：老虎和小偷看到了这么肥的的驴心里都是怎么想的？（幼儿讲述，师贴图。）
5、出示课件图片。师：晚上。他们来了。老虎怎么来？（偷偷摸摸，趴着来的。）小偷怎么来？眼睛为什么向后看？（东张西望）为社
么戴帽子？（模仿小偷的动作。）
6、出示课件图片：老虎在干什么？（墙破了，挖墙角）小偷在干什么？（屋顶上，扒开屋顶）
7、出示课件图片。王老汉被惊醒了，起床了。奶奶呢？（有点醒，
半梦半醒）。奶奶说：……。那漏是什么意思呢？
8、老虎明白漏的意思吗？从哪里看出来的。（什么情况下才抓这头
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“幼儿园大班语言《绘本《漏》》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
