是一个信封，“对了，我可以给老师写信啊！采用人类除了说话最原始的沟通方法，我真是笨啊！第二天，我把这个方法告诉了同桌，他显然很激动，上前一步就要来跟我握手。我指着他，说：“男女授首不清，你不要碰我啊。”“对不起，我太激动了，你简直就是我的再生父母啊！”他激动的向我鞠了一躬。“这个嘛，你以后还和不和我吵了啊！真是，人聪明就是没有办法。”我得意的看着他。午饭刚刚吃完，我们俩就开始完成信了。这件事关系到同学们的生死存亡，引起了不小的重视。同学们也匆匆吃过饭，就来支持我们的工作，帮忙推敲每一个词，因为他们听说有一个国家因为用错了一个词，就被其他国家吞并了。他们可不希望我们也重蹈覆辙。语文老师见我们一个个都神神秘秘的（我们没有告诉她，因为怕她不让）莫名其妙的看着我们，值得庆幸的是，她并没有调查，我们在干什么。我们找出一张马马乎乎可以做信纸的纸（都怪我粗心忘了带信纸）先模拟的一封信，让每个同学看一遍，几乎所有的同学都说可以了，可最后一个同学——四只眼（在这里我先道歉，我不该叫别人的绰号）非要鸡蛋里挑出一点儿骨头来，他说：“这里、这里、还有这里的‘你’都应该该成‘您’”“啪——”一声巨响，唐郡就摔倒了，说：“你厉害，本人甘拜下风。”虽然是鸡蛋里挑骨头，但是我还是把他该成了“您”。我们像间谍似的踮着脚，排成数米长的队伍,引来了不少老师惊奇的目光。我想他们一定是被我们的声势浩大给镇住了吧。来到数学老师的办公室，有几个老师在里面，经过同桌的事先了解，这几个老师都是数学老师的铁哥们，所以，我们得特别小心才行。我自是最佳人选（其实我不这么认为只不过语文老师让我去而已）我装做镇静来到办公室里，用送作业做幌子，把一封信偷偷放进了数学老师的抽屉里，然后大大方走出了办公室。那天下午，我们班所有的同学上课都是东张西望，其实，这样也没用的，不会有人来说数学老师的情况。所以一下课，我们就全都涌出了教室，来到了办公室的门前‘透过办公室门的空隙，我看到数学老师的手在抖，这时候我才意识到我好象做的过分了些这时候不知是谁，在后面推了我一下，我一个踉跄进了办公室。“老师，……”我强颜欢笑，心里在想：“要让我知道是谁把我推进来的话，我……”“你过来。”数学老师让我过去。我害怕极了，走了过去。“这是你写的？”“老师，是我们班所有的同学写的。”我想：“既然你们对我不仁，别怪我对你们不义。”“我真的这么令你们反感？”我无语，我不知应该怎样回答老师，我也没有想到老师会这样问我。不知为什么我竟小声哭泣起来。“你别哭，也许这真的是我对你们太严格了，我想我以后会适当的改改的。”我走出了办公室，心想：“也许我们应该试着了解老师……”（未完待续）（数学老师的差不多好了，接下来是男生女生之间的事）
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