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一、激趣导入1、 说起父母之爱,我们大家都不陌生,那么,你们能不能说出在生活中,父母是如何爱你们的呢?2、 学生自由发言,互相启发,拓展思路,可以说自己在口语交际中讲过的事,也可以写自己和父母之间感人的事。记住,只要是爱的故事,无论大小,无论远近,都值得我们用心去写。 二、 新授1、 刚才同学们说得都很棒,在生活中,同学们都感受到了爸爸妈妈的爱,这节课我们就学习一篇习作,书写课题《爸爸妈妈对自己的爱》。2、 请同学们打开书86页,看习作要求,默读三遍习作要求, 师:读完要求后,你们知道这是一篇写什么的作文,它有哪些要求。生答,教师边总结边板书。这是一片写事的文章,要求写一两件事,写父母对自己的爱,也可以写发生在自己和父母之间感人的事。师:如果让你给这个文章设个题目,你打算写什么题目?生答:师:不论你写什么事,都要体现一个内容,那就是爸爸妈妈的爱。3、教师读范文4、师生之间互评范文 在评范文的过程中,教师重点强调把作文写具体的几个要素。可以抓住环境描写烘托气氛,也可以抓住心理描写、语言描写,还可以抓住动作描写,让行为去说话。5、学生进行习作 注意书写工整,语句通顺,教师对部分同学进行个别指导。6、讲评学生文章三、教师总结 今天的习作,重在写事,体现父母之爱。我们知道,父母之爱,情深似海,我们在爱中一天天的长大了,但老师希望你们更应该懂得如何回报爸爸妈妈的爱。四、 板书爸爸妈妈对自己的爱 1、 一写两件事 2、写爸爸妈妈对自己的爱 3、写发生在自己和爸爸妈妈之间感人的事
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