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第八单元19世纪以来的世界文学艺术 第24课 音乐与影视艺术（自学单）一、课标要求 识记：浪漫主义音乐、民族乐派的代表人物及作品；电影诞生和发展的概况以及电视的出现二、提携主题 音乐、电影和电视与我们的日常生活息息相关，并且是我们精神生活的重要来源。所以我们更要去了解音乐发展史上重大的转折点和电影与电视的诞生及发展的简史。三、知识梳理 学习过程 通读课本后，在课本上找出下列问题的答案，找到用笔画下来（注意：时间、地点、人物用“○”，事件用“ ”，作用、结果、影响画“〓双横线”）落实（一）. 19世纪的音乐流派与杰作：⑴．浪漫主义音乐流派产生的时间？特点是什么？代表的音乐家有谁？⑵．欧洲的歌剧产生的时间？代表的音乐家有谁？代表作品是什么？⑶．民族乐派产生的时间？代表的音乐家是谁？代表作品是什么？落实（二）. 20世纪世界音乐的发展变化⑴．一战后受欢迎的音乐类型是什么？这种音乐的特点是什么？⑵．二战后流行什么音乐？有哪些著名的乐队？落实（三）影视艺术的产生与发展电影的发展过程⑴电影诞生的时间和标志是什么？谁在这其中做出了重大的贡献？⑵谁让电影开始有故事情节？代表的电影叫什么？⑶电影什么时候开始有声音？什么时候开始有色彩？⑷电视出现的时间？电视节目什么时候出现的？⑸影视艺术对人类社会的影响？本课小结建议大家把小结抄在课本上！这个网络结构图是本课精华知识点！1. 19世纪的 音乐2.20世纪的音乐： 一战后流行 音乐； 二战后流行 音乐。3.影视三、达标测评选择题1．一位同学的研究性学习报告中，有以下几个小标题：“默片时代”.“有声时代”.“黑白时代”.“彩色时代”。该同学的研究课题最有可能是（ ）A．电子计算机的发展历程B．互联网的发展历程C．电影的发展历程 D．电视的发展历程2．影视艺术形式出现的基本前提是（ ）A．科技进步的推动 B．人们的精神需求C．商业利益驱动 D．艺术工作者的创造3．好莱坞是“美国电影”的代名词，人们易把好莱坞与电影划等号。然而，电影是由法国卢米埃尔兄弟发明的。卢米埃尔兄弟发明电影应在 （ ）A．1500~1600年期间 B．1765~1830年期间C．1870~1900年期间 D．1945~1970年期间4．近年来，多部古装影视剧给人留下深刻印象。《甄嬛传》热播后，流行起了“甄嬛体”，一时之间“真真儿的”、“极好的”等词语被扑面而来；《花千骨》热播后，人们则用“洪荒之力”来形容难以克制的情感或情绪；《琅琊榜》热播后，“琅琊榜”成为人们对社会上很多现象进行排序的代名词。这些现象表明（ ）A．近年来国产良心古装剧的数量越来越多B．电视艺术有利于人们形成正确价值观念C．电视对人们的生活具有一定的导向作用D．电视艺术不断地提升了人们的审美情趣5．1804年春，贝多芬完成《英雄交响曲》并题写了“贝多芬献给波拿巴”的献词；当得知拿破仑称帝时，他将总谱写有献词的封面撕下，并在后来出版时将标题改为“为纪念一位伟大的英雄而作”这一事实主要反映了贝多芬（ ）A．注重不断提高音乐创作水平 B．敢于正视并修正自己的错误C．具有反封建与争民主的精神D．具有英雄主义和乐观主义思想6．故宫博物院和中央电视台联合推出大型电视纪录片《故宫》。该片从建筑艺术、功能使用、馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑、文物和历史，引起了观众的热烈反响。这反映出电视艺术（ ）①对艺术品的“真实”复制和“原貌”展示，使艺术品走下圣殿 ②普通人有了欣赏艺术珍品的机会 ③普通大众与艺术之间的距离越来越近，极大地丰富了人们的精神生活，扩大了视野 ④艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播A.①②③④ B.②③ C.②④ D.③④ 7．近代以来，欧洲在世界历史发展中发挥了重要作用。下列相关信息中，搭配不正确的是（ ）A．文艺复兴——莎士比亚 B．《英雄交响曲》——华盛顿C．发电机——西门子 D．《格尔尼卡》——毕加索 学科网每份资料都启用了数字版权保护，仅限个人学习研究使用。任何分享、转载行为都会导致账号被封，情节严重者，追究法律责任！
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