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1.理解对称的含义，能正确的判断图形是否对称。 2.能正确的画出与图形对称的另一半，初步感受图形的对称性。 3.能运用对折的方法，剪出对称的图形，感受对称美。
活动准备： 1.幼儿人手一份操作纸（正方形、梯形、月牙形）、半个图形的操作纸、剪刀 2.教师操作材料：正方形、梯形、月牙形 3.课件
活动过程： 一、故事导入：激发幼儿兴趣。 师：在一个王国里住着一位善良的公主，有一天王国里来了位可恶的巫师，她把公主关了起来,并设下了五道难关。人们都想去救公主，但都没能闯过这些难关。小朋友，你们愿意闯难关来救出公主吗？
二、在探索、感知、判断中理解对称的含义。 第一关：找对称的红心 第二关：折一折 第三关：分类 第四、五关：拼搭对称图形
三、制作对称图形 1.要求：这些礼物都只有另一半，谁能把它们变完整呢？ 2.幼儿操作
四、延伸 1.你们知道这个王国叫什么名字吗？（对称王国） 2.对称王国里还有许多有趣的对称图形，我们下次再一起到对称王国里玩一玩，好不好？
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