提示：本文共有 414 个字，阅读大概需要 1 分钟。
原标题：故事 小雨滴（自然发现：理解蒸发现象及水循环等知识）
▌家长3分钟阅读
一、故事延伸（家园共育）：
蒸发，对于孩子来说是一个奇妙的现象，蒸发后水就不见了，要证明空气中水蒸气的存在,不妨让孩子向镜子或玻璃上吹口气,观察上面水汽凝结的情况;也可以在清晨的草或树叶上观察露水是怎样形成的。让他们明白,当天气非常冷时,这些水滴就会凝结成霜。
我们还可以教孩子自己制造“雨”。把一个冷盘子放在盛满热水的透明玻璃杯上为了让盘子温度低些,可在上面放几块冰。几分钟后,盘子底部就有水滴出现了!随着水滴的不断增大,它们会落进下面的杯子里。
我们能自己预测降雨量吗?把一个容器放在户外平地上,作为雨水测量计。连续一周或一个月,让孩子每天在固定的时间拿尺子测量容器里的雨量,把结果以图表形式记录下来。别忘了每天测完后要把容器里的水清空哦。看看实验结果跟自己预想的是否一样呢?
▌成长系列（点击可以跳转收听）返回搜狐，查看更多
责任编辑：
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“故事 小雨滴自然发现：理解蒸发现象及水循环等知识”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
