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三块巧克力 ............................................................................................................................................................1 少年与蜗牛 ............................................................................................................................................................2 是你教我的 ............................................................................................................................................................3 陶行知的四块糖果 ..............................................................................................................................................3 天使的翅膀 ............................................................................................................................................................3 王冕母因材教子 ...................................................................................................................................................6 心灵有耳 .................................................................................................................................................................6 幸福住在你对面 ...................................................................................................................................................7 要发现孩子的优点 ..............................................................................................................................................7 一个美丽的故事 ...................................................................................................................................................8三块巧克力这件事发生在一个法国家庭。 一天。孩子放学后，在客厅里玩篮球，忽然，篮球打落书架上一个花瓶，“咚” 的一声， 花瓶重重地摔到地板上，瓶口摔掉一大块。这不是摆设品，而是祖上传下的波旁王朝时期的 古董。 孩子慌忙把碎片用胶水粘起来，胆战心惊地放回原位。 当天晚上，母亲发现花瓶有些“变化”。吃晚餐时，她问孩子：“是不是你打碎了花瓶？” 孩子灵机一动，说：“一只野猫从窗外跳进来，怎么也赶不走，它在客厅里上窜下跳，最后碰 倒架子上的花瓶。” 母亲很清楚，孩于在撒谎，每天上班前她把窗户一扇扇关好，下班回来再打开。 母亲不动声色说：“是我疏忽了，没有关好窗户。” 就寝前，孩子在床上发现一张便条，母亲让他马上到书房去。 看到孩子忐忑不安地推门进来，母亲从抽屉里拿出一个盒子，把其中一块巧克力递给孩 子：“这块巧克力奖给你，因为你运用神奇的想象力，杜撰出一只会开窗户的猫，以后，你一 定可以写出好看的侦探小说。” 接着，她又在孩子手里放了一块巧克力：“这块巧克力奖给你。因为你有杰出的修复能 力，虽然用的是胶水，但是，裂缝黏合得几乎完美无缺。不过，这是修复纸质物品的，修复 花瓶不仅需要黏合力更强的胶水。而且需要更高的专业技术。明天，我们把花瓶拿到艺术家 那里，看看他们是怎样使一件工艺品完好如初的。” 母亲又拿起第三块巧克力，说：“最后一块巧克力，代表我对你深深的歉意，作为母亲，我不应该把花瓶放在容易摔落的地方，尤其是家里有一个热衷体育的男孩子。希望你没有被 砸到或者吓到。”“妈妈我??”以后，孩子再也没有撒过一次谎，每当他想撒谎时，三块巧克力就会浮现在 眼前。这是一位多么睿智的法国母亲呀！她用自己特别的方式，看似奖励，实则却严厉地惩罚 了孩子的过错，又保护了孩子的自尊心。细细体味，每一块巧克力，每一句话语都蕴涵着这 位母亲独到的教育见解和教育艺术，尤其是第三块巧克力，以诚恳地向孩子检讨自己的疏忽 的名义而奖励给自己的孩子，让孩子感受到母亲对他无私的爱，则更让我们这些做家长的自 愧不如了。这位母亲，奖励给孩子的不仅仅是三块巧克力，更是伴随他一生的教育，教育他 在以后的旅途里，诚实做人。少年与蜗牛有一个私塾，学生很多。有一天，先生教了学生一首诗，有五十多句，看来很不容易背 诵。先生对学生说：“明天背诵，如果谁背得熟有奖品。”其中有一个学生，向来大家叫他笨 孩子。他自己就想，“先生今天教的诗，恐怕聪明的孩子也背不过，我哪能有希望呢？”回家以后，他垂着头，皱着眉，无精打采。祖母看到孙子这种表现很难过，问道：“孩 子，你为什么事不高兴？”这个孩子把事情原原本本地告诉了奶奶。小孩子说：“我很笨，同 学们都叫我笨孩子，那些聪明的孩子都可能背不过，我就更不用说了。”这时，奶奶回头向 墙上一看，正巧有一个蜗牛正在那里向上爬。奶奶指着蜗牛向孩子说：“你看这蜗牛的行动不是很慢吗？但是我知道只要它专心向上 爬，一定会爬到墙顶上去的。现在你来和它比赛比赛，蜗牛上一块砖，你读一遍诗。”笨小孩 听了奶奶的话，自己想“我不能同人比赛，难道还不能和蜗牛比赛吗？”他拿定主意，蜗牛上 一块砖，他读一遍诗。不到蜗牛爬到墙顶，他就把诗背过了。第二天，在课堂上，全班没有一个人能背下这首诗来，只有这个小笨孩熟练地背下来了。 是你教我的有一天，母亲和孩子到一栋大厦去办事，走进大厅时，电梯正在进人，她们加快脚步想 赶上这趟电梯。这时从后面走进一位老婆婆，年轻的母亲本能地向后一让，请老婆婆先进了 电梯，这时电梯已经满员了，母女俩只好静静地站在电梯门口，等着下一趟。办完事出来又 乘电梯，这一回，电梯里只有母女俩和一位老爷爷。电梯开到底层，门开了，站在门口的女 儿却把身体向后一让，说：“老爷爷，你先请。”老爷爷说：“孩子，你先请，爷爷走得慢。” 女儿仍不肯自己先走，坚持让爷爷先走出电梯。母亲幸福地抚着女儿的头，问：“你为什么要请爷爷先走出电梯呢？”女儿说：“是你刚才 教我的呀！”陶行知的四块糖果陶行知先生当校长的时候，有一天看到一位男生用砖头砸同学，便将其制止并叫他到校 长办公室去。当陶校长回到办公室时，男孩已经等在那里了。陶行知掏出一颗糖给那位同学，说：“这是奖励你的，因为你比我先到办公室。”接着他 又掏出一颗糖，说：“这也是给你的，我不让你打同学，你立即住手了，这说明你尊重我。”男孩将信将疑地接过第二颗糖，陶先生又说道：“据我了解，你打同学是因为他欺负女 生，这说明你很有正义感，我再奖励你一颗糖。”这时，男孩感动得哭了，说：“校长，我错了，同学再不对，我也不能采取这种方式。” 陶先生于是又掏出一颗糖：“你已认错了，我再奖励你一块。我的糖发完了，我们的谈话也 结束了。”天使的翅膀很久以前，有一个小男孩，他非常的自卑。因为他的背上，有着两道非常明显的疤痕。 这两道疤痕，就像是两道暗红色的裂痕，从他的颈子一直延伸到腰部，上面布满了扭曲鲜红 的肌肉，所以这个小男孩，非常非常的讨厌他自己，非常害怕换衣服，尤其是体育课，当全 部的小孩子都很高兴的脱下又粘又不舒服的制服，换上轻松的体育服装的时候，小男孩都会 一个人偷偷的躲到角落里，用背部紧紧的贴住墙壁，用最快速度换上体育服装，深怕别人发 现了他的背部，有两条这么可怕的缺陷。 可是，时间久了，他还是被其它小朋友发现了他背上的疤，「好可怕喔！」「怪物！！」「不 跟你玩了！」「你是怪物！」「你的背上好恐怖……」，天真的小朋友们，无心的话往往最伤人， 小男孩哭着跑出教室以后，从此再也不敢在教室里换衣服，再也不上体育课了。这件事发生以后，小男孩的妈妈特地牵着他的手，去找级任老师，小男孩的级任老师是 一个四十岁，很慈祥的女老师，她仔细的听着妈妈说起小男孩的故事，「这小孩在刚出生的 时候，就生了重病，当时本来想放弃的，可是，又不忍心，一个这么可爱的生命好不容易诞 生了，怎么可以轻易的结束掉？」妈妈说着说着，眼睛就红了，「所以我跟我老公，决定把小孩给救活，幸好当时有位很 高明的大夫愿意尝试用动手术的方式挽救这条小生命，经过了几次的手术好不容易，他的命 留下来了，可是他的背部，也留下这两条清楚的疤痕……」妈妈转头吩咐小男孩，「来，把背部掀给老师看……」 小男孩迟疑了一下，还是脱下了上衣，让老师看清楚这两道恐怖的痕迹，也曾是他生命 奋战的证明，老师讶异的看着这两道疤，有点心疼的问。 「还会痛吗？」 摇摇头，「不会了……」 妈妈双眼泛红，「这个小孩真的很乖，上天让他生命已经很残酷了，现在又给他这两道 疤，老师，请您多照顾他，好不好？」 老师点点头，轻轻摸着小男孩的头，「我知道，我一定会想办法的……」 此时老师心里不断的思考，要限制小朋友不准取笑小男孩，只能治标，不能治本，小男 孩一定还会继续自卑下去的……一定要想个好办法。 突然，她脑海灵光一闪，他摸了摸小男孩的头，对他说，「明天的体育课，你一定要跟 大家一起换衣服喔……」 「可是……他们又会笑我……说……说我是怪物……人家不是怪物……」小男孩眼睛里头，晶 莹的泪水滚来滚去。 「放心，老师有法子，没有人会笑你。」 「真的？」 「真的！相不相信老师？」 「……相信……」 「那勾勾手。」老师伸出了拇指，小男孩也毫不犹豫的伸出他小小的右手。 「我相信老师……」 第二天的体育课，很快就到了，小男孩怯生生的躲在角落里，脱下了他的上衣，果然不 出所料的，所有的小朋友又露出了讶异和厌恶的声音。 「好恶心喔……」 「他的背上长了两只大虫……」 「好可怕，恶……」小男孩双眼睁的大大的，眼泪已经不听话的流了下来。 「我……我才不……不恶心……」 这时候，教室门却突然被打开，老师出现了。几个同学马上跑到了老师面前说 「老师 你看…….他的背好可怕，好像两只超大的虫……」老师没有说话，只是慢慢的走向小男孩，然 后露出诧异的表情。「这不是虫喔……」老师眯着眼睛，很专注的看着小男孩的背部。「老师 以前有听过一个故事，大家想不想听？」小朋友最爱听故事了，连忙围了过来，「要听！老 师我要听！」 老师比着小男孩背上那两条显眼的深红疤痕，说道，「这是一个传说，每个 小朋友，都是天上的天使变成的，有的天使变成小孩的时候很快就把她们美丽的翅膀脱下来 了，有的小天使动作比较慢，来不及脱下他们的翅膀。」「这时候，那些天使变成的小孩子， 就会在背上留下这样两道痕迹喔。」「哇…….」小朋友发出惊叹的声音，「那这是天使的翅膀 啰？」「对啊，」老师露出神秘的微笑，「大家要不要检查一下对方，还没有人的翅膀像他一 样，没有完全掉下来的？」 所有小朋友听到了老师这样说，马上七手八脚的检查对方的背，可是，没有人像小男孩 一样，有这么清楚的痕迹。「老师，我这里有一点点伤痕，是不是？」一个戴眼镜的小孩兴 奋的举手。「老师他才不是，我这里也有红红的，我才是天使……」小朋友们争相承认自己的 背上有疤，完全忘记取笑小男孩的事情。小男孩也是，他原本哭红的双眼，此刻早已停止流 泪。 突然，一个小女孩轻轻的说，「老师，我们可不可以摸摸看，小天使的翅膀？」「这要问 小天使肯不肯啰。」老师微笑的向小男孩眨眨眼睛。小男孩鼓起勇气，羞怯的说，「……好。」 女孩轻轻的摸了他背上的伤痕，高兴的叫了起来，「哇，好软，我摸到天使的翅膀了」女孩 这么一喊，所有的小朋友像发疯似的，每个人都大喊，「我也要摸！」「我也要摸天使的翅膀！」 一节体育课，一幅奇特的景象，教室里几十个小朋友排成长长的一排队伍，等着摸小男孩的 背。小男孩背对着大家，听着每个人的赞叹声，羡慕的啧啧声，还有抚摸时，那种奇异的麻 痒感觉。他的心里，不再难过了小男孩脸上，泪痕还没干，却已经露出了久违的笑容。一旁 的老师，偷偷的对小男孩比出胜利的手势，小男孩忍不住，格格的笑了起来。 后来，这小男孩渐渐长大，他深深感谢着老师一句「这是天使的翅膀」让他重拾信心他高中时还参加了全市的游泳比赛，得到了亚军，他勇敢的选择了游泳。因为他相信，他背 上那两道伤痕，是被老师爱心所祝福的。王冕母因材教子王冕是元朝末年的著名画家和诗人，他的成才来自于他母亲的关怀和发现。王冕的父亲 是一个勤劳的农民，因家境贫困，只得让年仅七岁的王冕放牛。可王冕十分渴望读书，他经 常丢下牛，躲在村学堂的窗外听老师讲课。这样，他不知挨了父亲的多少次痛打。王冕的母 亲十分心疼儿子，尽管家里穷得叮当响，她还是好说歹说，劝丈夫让儿子上学。王冕上学后 极刻苦用功，家里没有油点灯，他只身一人跑到一座寺庙里，坐在泥菩萨的腿上借着长明灯 的亮光读书，往往一直读到天亮。他的这种勤学精神感动了一位很有学问的韩姓先生，并把 他收为学生。尽管王冕学习进步很快，可他的父亲总想让儿子放下书本跟他一起种地，在这 种情况下王冕的母亲总是想法子开导他父亲，从而使王冕通过勤奋学习成为一位闻名天下的 画家和诗人。一个女孩因为长得又矮又胖，她被老师排除在合唱团之外，谁叫她永远穿着一件又灰 又旧又不合身的衣服呢！小女孩躲在公园里伤心地流着眼泪。她想：我为什么不能去唱歌呢？难道我真的唱得 很难听吗？想着想着，小女孩就低声唱了起来，她唱了一支又一支，直到唱累了为止。 “唱得真好！”这时，一个声音响起来，“谢谢你，小姑娘，你让我度过了一个愉快的下 午。”小姑娘惊呆了！说话的是一个满头白发的老人，他说完后站起来独自走了。 小女孩第二天再去时，那老人还坐在原来的地方，满脸微笑。小女孩于是又唱了起 来，老人聚精会神地听着，一副陶醉的表情，最后他大声喝彩，说：“谢谢你，小姑娘， 你唱的太棒了！”说完他仍独自走了。日复一日。过去了许多年后，小女孩成了大女孩，成了大女孩的她长得美丽窈窕，而且是小城有 名的歌星。但她忘不了公园靠椅上那个慈祥的老人。一个冬日的早上，她特意去公园找老 人，但她失望了，那儿只有一张小小的孤独的靠椅。后来才知道，老人早就死了。“他是个聋子，都聋了 20 年了！”一个知情人告诉她。姑娘惊呆了。那个天天屏声静 气聚精会神听一个小姑娘唱歌并且热情赞美她的老人竟是个聋子！幸福住在你对面一位教师，教的是一群患有先天性残疾的孩子。她讲到“幸福”这个词的时候顿住了，因 为那些饱受不幸的孩子，根本就没有关于幸福的体验。后来她将孩子们分成面对面的两组，一组是失明的孩子，一组是聋哑孩子。失明的孩子 说，最幸福的事是见到阳光，聋哑孩子打手语“说”，最幸福的事是听到声音。在她的传递下， 两组孩子互换了答案。孩子们终于知道，其实幸福并不遥远，既在自己的对面，也在自己的 身边。要发现孩子的优点北京一个四年级的小学生雨辰回家宣布：“我再也不上学了！”父母大惊，说：“你 小学还没毕业，不上学干什么？”儿子答道：“反正我是不上了，同学不喜欢我，老师烦 我，上学活受罪。” 孩子的家长请人出主意，找到一位著名的女作家。女作家听了他的介绍，给他开出了 一个处方：“这个孩子有病，急需要表扬，表扬一个星期。”孩子的母亲一瞧，皱紧了眉 头，苦笑着说：“这样的处方有什么用？”女作家说：“回去试试吧，或许有用。”孩子的班主任见到这个处方，怀疑地说：“这真是医生开的吗？雨辰的妈妈点头说 是。”班主任叹了口气，说：“就你这儿子，有什么好表扬的？”雨辰的母亲恳切地说： “老师呀，您就行行好吧，这孩子一点信心也没有了。如果您再不可怜可怜他，他就没有 任何希望了，成了废人怎么办？”班主任终于动了恻隐之心，打算一试。星期一早上一上课，班主任就盯着雨辰看，可是还是什么优点也没看出来。她定定 神，说：“雨辰今天上课很认真。”雨辰一听老师今天表扬自己了，立即腰板挺直两眼放 光。第二天，班主任又表扬雨辰作业有进步。雨辰听了特有劲，作业越发认真。五天下 来，经过老师的不断表扬，雨辰变了一个人，爱上课，爱写作业，特别喜欢班主任。父母 见了眉开眼笑，心花怒放。一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方， 别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。 那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个 愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地 看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分， 在班上带感情朗读了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请 放心，妈妈肯定会喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的，大家肯定会喜欢你的。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿阴，开着明媚的花，结 着芳香的果。
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