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小班教案《蓝色的树叶》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿喜欢听自己生活中的小故事,体验作品中人物的情绪,知道同伴之间互相帮助会使人快乐,激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性,快来看看幼儿园小班《蓝色的树叶》教案吧。
活动目的: 1、体验作品中人物的情绪,知道同伴之间互相帮助会使人快乐。 2、喜欢听自己生活中的小故事。 3、激发幼儿主动复述故事的欲望,培养幼儿高自控性和高兴奋性。 4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备: 故事录音带、油画棒、图画纸、不同颜色和形状的树叶。 活动过程: 一、幼儿分组画树叶并涂色,分享作品,引入故事。 二、讲述故事,理解故事。 1、听故事录音一遍。 2、师讲述故事一遍,注意人物对话的艺术处理。 3、讨论,理解故事。 为什么卡佳老是不把绿色铅笔借给莲娜? 如果我是卡佳,我会怎么做? 三、结束部分。 说说平时自己和同伴之间有没有什么互相帮助的地方?教师及时表扬幼儿礼让的作为。
小百科:树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的形状、大小、颜色和质感。
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