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小学生讲故事比赛活动方案

时间:2020-06-26

小朋友讲故事比赛要求

一、活动主旨:

为提高学生对语言的表达能力,丰富学生的课余生活,学校特举行讲故事比赛,旨在以比赛促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,掌握将课内阅读和课外阅读相结合的读书方法,为进一步创设良好的书香班级,营造书香校园氛围。

二、参赛对象:

一至三年级学生

三、比赛方式:

初赛:各科任老师以班为单位,每班选派1 2名选手参加年级初赛。

初赛由语文学科组长组织。

1、一至三年级每年级由学科组决出前三名进入决赛,即一至三年级共10位选手参加决赛。

2、学科组长于十二周二前完成初赛筛选,并将决赛名单和诵读作品的电子稿上交陈卓琪老师。

四:决赛时间:十三周三第八、九节

五、比赛地点:

初赛:学科组长自定

决赛:新楼一楼大厅

五、比赛要求:

1、诵读时间在3—5分钟,内容不限,要求形式多样,突出个性,展示班级特色,贴近学生生活实际,学生们喜闻乐见的内容,适合儿童年龄特点,思想健康向上。

2、各个班级可在讲故事的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。

3、讲故事要求脱稿、语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

六、相关事项:

1、各班班主任与语文科教师应密切配合,按要求认真组织,精心辅导学生进行比赛。

2、决赛时,以组别为单位,由科任老师代表学生抽签决定上场比赛顺序。

3、1 3年级全部学生5月9号第七节课下课后,由班主任老师组织有序进场,由陈俊杰老师负责场地安排,观看过程中,班主任要负责班级纪律。

4、主持人:王锦鸿陈莹莹计分员:马惠妆、张翠芳;摄影:陈沛;填写奖状:郑泽鑫。

5、评委由:学部领导、干事、学段组长组成,计算平均分。评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,并颁发证书。

6、比赛结束后将评出相对应的优秀辅导老师,奖励教学积分。

小学部教导处

2010 4 28

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