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优秀作文点评：触动心灵的蒲公英，设计场景和故事优秀作文点评：触动心灵的蒲公英，设计场景和故事
骅骏说教育
04 2206:05作家刘墉说——
我们说话和作文都有“思想方法”，当你知道了方法，就什么主题都难不倒你了。那方法就是掌握“人、地、事、时、物”的重点。
我们以《大雁》为对象，把“人地事时物”和“声色”放下去，作个短文，并且假设——
“人”是“我”；
“地”是“湖上”；
“事”是“大雁来了”；
“时”是“季节的变化”；
“物”是“大雁”。
你几乎只要按照顺序，就能组合出一句话：
“我看到湖上飞来许多大雁，就知道冬天要来了”。
如果再加上一些想象、声音和色彩，则能变得更丰富：
“夜里听见窗外传来嘎嘎嘎嘎的叫声。早上推开窗，发现原本空空荡荡的湖面，一下子多了好多大雁，它们都是脸颊上有一块黑的加拿大黑雁，夏天的时候飞到北方繁殖；夏天过去，小雁长大了，天也变寒了，就一起再飞往南方过冬。”
这里的湖，是它们过境的地方，只会待上两三个礼拜，它们就要再一次地远行，所以每年我只要看湖上大雁的来来去去，就能知道春天来了，秋天到了。
我最爱看黄昏时雁群在天空练习飞翔，它们一边飞、一边叫，好像彼此呼应着：“要跟上哟！别飞丢了哟！”于是我猜，很可能是雁爸爸雁妈妈在叮嘱孩子，孩子又回答爸爸妈妈：“放心！我会小心的。”
我更爱看夕阳中雁群降落，它们早早就开始不再振翅，慢慢向下滑翔，落到水面的刹那，又把翅膀高高抬起，啪啪猛拍。接着水上激起一片波纹，斜斜地映着晚霞，闪出点点金光……
不是简简单单，无论你用写的、用说的，都能引人入胜吗？为什么？因为首先你没有忽略“人地事时物”，又用大雁的叫声、振翅、滑翔、波光和晚霞，使画面变得生动。
所以写文章不难，人家叫你即席致词也不难，只要你依照那个路线想下去，就不会差太多。
编者的话
如何写好作文？说难也不难。知名作家刘墉为同学们讲解如何写好作文给我们了启示：理清思路，给你文章主人公设定一个特定的场景，设计好一个故事，然后让故事的主人公在这个特定的场合、按照既定的情节“演下去”。当然，如果我们能多一些想象与联想，让主人公在特定的场合下的表演多一些绚丽的色彩，美妙的声音，动人的姿态，岂不是一件更美妙的事情吗？
我来试笔
触动心灵的蒲公英
我心中的蒲公英，不同于周敦颐笔下的莲，也不同于陶渊明笔下的菊，更不同于世人所甚爱的牡丹。它素颜，纯朴，展现出非同一般的美。
老家大山里满眼是星星点点的蒲公英，黄黄的小花，略带几分清秀。它数量众多，散落在大山角角落落。一朵朵小黄花无忧无虑绽放着，安安静静地散落在田野上，点缀着大地。在我心中，红艳艳的茶花怎么也比不上朴素的蒲公英。我忍不住采撷一株蒲公英，看一把把小伞在空中飘飘悠悠，落在山坡两旁，有的随着轻风飘向远方。
又是一年夏天，我来到小山上，漫山遍野的蒲公英开出清秀的花，一朵又一朵，一簇又一簇，星星点点，气势磅礴。我感叹蒲公英生命力如此旺盛。我在花海中奔跑，眼中满是小小的伞，随风飘舞着，心也随着小伞飞了起来。
回家路上，一束黄球儿撞入我的眼帘。土屋旁竟也盛开着一朵朵蒲公英。我的心颤动了一下。那是从石缝中钻出来的蒲公英：没有水，没有土，阳光射不进，水也滴不进。几乎没有任何生存条件。我无法想象蒲公英经过一种怎样的历练，又怀揣着怎样的信念生长。它抱有希望，生根，发芽；稚嫩的小苗儿向上，向上！只要有一线希望，就努力向上，向上。终于长出绿色的茎叶，开出黄色的花。历经磨砺，它的茎似乎粗许多，花瓣散发着金光，在灰暗的墙角里显得格外夺目。
天啊！这蒲公英也太顽强了。我不敢想象，在这样恶劣的环境下，它竟然长得如此强壮，花也开得如此灿烂。我想，蒲公英的种子里蕴含着巨大的能量，在绝境中，蒲公英从未放弃过求生的希望，不怕黑暗，不怕干旱，不怕虫蚁，坚强自己，要将最辉煌的一面展现给大自然。
一隅被人遗忘的墙角，没有人去理会这株不起眼的蒲公英。它凭借强大的意志力生长，却屡遭冷漠。墙角边阳光照不到它，春风也难以光顾它，蝴蝶蜜蜂不曾青睐它，卑微得连蚂蚁也不曾正眼看过它，但它坚持向上生长，永不言弃，依然在年年春夏之交盛开金黄的花，将静美献给大地。
啊！我的蒲公英，你的美丽，你的精神，永远盛开在了我的心中。
点评
文章先有满山生长的蒲公英引出，后有随风落地蓬勃生长的蒲公英陪衬，然后宕开一笔，仔细描写在墙角独自盛开的蒲公英，极力赞美这株“卑微得连蚂蚁都不曾正眼看过它”的蒲公英悄然开花，用静美点缀大地的精神。
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