讲红色故事比赛：小学生紧扣“红色”主题 讲述自己了解的革命历史 人物故事

为了弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富学生的课余生活，政教 处决定开展“红色经典传奇”为主题的讲故事比赛。 四、活动形式：三～六年级讲故事比赛（每人比赛时间限 定在5分钟之内） 第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔两名同学代表班级参加第二阶段的年级段决赛；各 周自行组织进行初赛，并将参加第二阶段比赛的学生名单及内容于第5 周周五前报年级组。 参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成。 评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为 10 分，评委现场打分，去掉一个最 高分和一个最低分，取最后平均分。 1演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分 明，富有真情实感。 2语言表达：3分。语言规范，语速适中，语言准确，表达 流畅，声情并茂，富有感染力。 3形象风度：3分。仪表大方，举止得体，自信稳健。 4其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间 控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5 分钟酌情扣 0.2—0.5 三等奖3名，并记入班级考核。 日12：10班主任到校办公室进行抽签，安排好选 5．届时请班主任带好本班学生按时、有序地入场，认真地观看比赛。 201２年4月10 为了纪念建党九十三周年，弘扬党的精神，宣传革命人物事迹，同时也为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富 学生的课余生活，我校决定开展“红色记忆，永存心中”为主 题的讲故事比赛。 二、比赛地点：六年级教室 三、参赛对 象：二～六年级学生 四、活动形式：二～六年级讲故事比赛（每人比赛时间限 定在5 分钟之内） 第一阶段：各班级内部进行初赛，每位同学都有参赛机会，各班选拔3 名同学代表班级参加。第二阶段的年级段决赛名 单及主题于9 月30 日报到少先队。 第二阶段：以年级为单位参加决赛。二三年级为一组，四五六年级为一组。 六、活动时间 2014年10 月10 日下午 七、活动说明： 1．参赛要求： 分钟内脱稿独立完成。2．评分细则： 评分标准分演讲内容、语言表达、形象风度、其它四部分对选手进行评分。满分为 10 分，评委现场打分，去掉一个最 高分和一个最低分，取最后平均分。 1演讲内容：3分。演讲内容紧扣主题，构思新颖，层次分 2语言表达：4分。语言规范，语速适中，语言准确，表达 流畅，声情并茂，富有感染力。 3仪态表情：4分。仪表大方，举止得体，自信稳健。 4其它：1分。由评委根据演讲选手的临场表现和演讲时间 控制情况以及听众反映热烈程度作评价。超过5 分钟酌情扣 0.2—0.5 3．评奖方式：按组分别评选出一等奖１名、二等奖2 名、三等奖3 日班主任到办公室进行抽签，安排好选手的参赛顺序。 罗田中心小学2014 六年级袁菁菁 《金色鱼钩》 《可爱的中国》《海娃的故事》 《小英雄雨来》 为弘扬革命先烈丰功伟绩，继承革命先辈的优良传统，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的朴素感情，牢记党的嘱托， 明确肩负使命，激发乐学热情，争当“四好少年”，特举行红 色经典故事演讲比赛。 （中午11：45开始） 三至五年级各班选派1 2名队员观看（参赛队员除外） 2.演讲内容：以领袖人物、民族英雄、仁人志士、革命先烈为主，着重宣传他们艰苦奋斗，顽强拼博，不怕牺牲的崇高 品德。 演讲内容40分:要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻， 格调积极向上，富有真情实感。 语言表达30分:要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通 10 话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧， 动作恰当。 形象风度20分:要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、 得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 综合印象10分:根据选手的临场表现作出综合评价。 设一等奖1名，二等奖2 名，三等奖3