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红色主题，讲述自己了解的革命历史，人物故事，红色事迹等写一篇演讲稿 第 1 页 红色主题，讲述自己了解的革命历史，人物故事，红色事迹等写一篇演讲稿 篇一：三项文化读书活动方案 红色文化、绿色文化和古色文化教育 主题读书活动方案 一、活动目的 通过红色文化教育，弘扬井冈山精神等革命精神，加强学生红色基因教育传承，培育和践行社会主义核心价值观；通过绿色文化教育，加强生态文明教育，引导学生积极参与保护和建设绿色家园，提高学生环保意识；通过古色文化教育，传承中华优秀传统文化特别是赣鄱文化，引导学生发扬传统美德；通过开展三项文化教育活动，弘扬主旋律，提高学生思想道德教育的针对性，培养学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，形成具有江西特色的德育工作方式。 二、活动对象 全校学生 三、活动内容 红色主题，讲述自己了解的革命历史，人物故事，红色事迹等写一篇演讲稿 第 2 页 1.主题征文：中小学生阅读与 红色、绿色、古色 文化有关的主题书，开展 知、行、践 活动，了解我省特有的红色、绿色、古色文化，并紧扣活动主题，写一篇文章，表达自己的收获和体会，要求感情真挚、符合主题、思想观点正确。小学生作文字数不超过 500 字，中学生作文字数不超过 800 字。 2.讲红色故事比赛：小学学生紧扣 红色 主题，讲述自己了解的革命历史、人物故事，结合自己的感受，阐述这些事迹对自己产生的影响和意义。要求讲普通话、内容生动、情感真挚，倡导学生结合本省或本地红色资源讲故事。 3.演讲比赛：中学学生紧扣 红色 主题，开展演讲， 讲述自己了解的革命历史、人物故事、红色事迹，结合自己的感受，阐述这些先进事迹对自己产生的影响和意义。要求讲普通话、内容生动、情感真挚，倡导学生结合本省或本地红色资源进行演讲。 4.经典诵读：中小学生诵读与 红色、绿色、古色 文化有关的经典文章，展现小学生积极向上的精神风貌、爱国爱家乡的感情以及文明有礼的行为习惯。倡导学生结合本地 红色、绿色、古色 资源进行诵读。 三、活动安排 红色主题，讲述自己了解的革命历史，人物故事，红色事迹等写一篇演讲稿 第 3 页 各班级要精心组织和指导学生积极参加主题活动。各班于10 月 13 日前将推荐征文内容、讲红色故事比赛、演讲比赛、经典诵读各一位报名学生到先队处。10 月 14 日将组织报名学生进行比赛。征文作品将会进行展示。 四、奖项设置 主题征文、讲红色故事比赛、演讲比赛、经典诵读活动设学生奖及教师指导奖，每个组别设一、二、三等奖若干名。 五、评委老师 李丽、王会论、宋海军、张欣、危文、王燕 篇二：小学生红色故事演讲稿 红色故事演讲稿 赣州市文清小学环...
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