时间：2020-06-17
小班幼儿在听故事时，往往要靠图片和形象化的语言并辅以动作等辅助手段才能理解。随着年龄的增
小班幼儿在听故事时，往往要靠图片和形象化的语言并辅以动作等辅助手段才能理解。随着年龄的增长和言语的发展，幼儿可逐渐摆脱对直观形象的依赖而仅靠言语描述来理解。但在有直观形象的条件下，理解的效果更好。这一现象说明
A、幼儿理解的发展趋势是已经开始从主要依靠具体形象理解发展到开始依靠词的说明来理解。
B、幼儿判断的形式从直接判断为主，开始向间接判断发展。
C、幼儿理解的发展趋势从对个别事物的理解到对事物关系的理解。
D、幼儿理解的发展趋势从对事物比较简单的、表面的理解，发展到对事物的比较复杂的、深刻的理解。
小班幼儿在听故事时 往往要靠图片和形象化的语言并辅以动作等辅助手段才能理解。随着年龄的增
...知礼、懂礼、学 礼的快乐。 活动准备： 视频三段 动作图片若干 活动过程： 观看第一段视频1今天孙老师带来了一段视频，请 你仔细地看一看，有谁?他们说了什么? 幼儿观看视频。 2结束提问：你看到了谁?发生在 什么时候?早...
2020-05-28 #故事大全
...乐趣。 准备：猴子的头饰、音乐《五只猴子》、香蕉树图片、香蕉图片、五只猴子图片。一、听音乐做侓动《小猴爬》。 A、提醒幼儿随着音乐节奏做动作。 B、提问：你在音乐中听到了什么？二、出示出示图片: 香蕉树,引导幼...
2020-07-10 #长篇故事
...： 多媒体课件、用长袜子制作成的小蛇一只（也可以用图片代替）活动过程： 一、引出课题《好饿的小蛇》。 1、教师：看，今天我们班来了一条小蛇，它出来散步，可是现在它觉得好饿好饿啊。 这条好饿的小蛇来到了树林寻...
2020-09-20 #故事大全
...并能进行简单对话。活动准备：绘本故事书；绘本故事大图片；兔子、青蛙、皮球、雨点的图片活动重难点：重点：体验和朋友一起游戏的快乐，体会故事营造的快乐、和谐的美好情感。难点：体验和朋友一起游戏的快乐，体会...
2020-09-20 #故事大全
...能进行简单对话。 活动准备： 绘本故事书；绘本故事大图片；兔子、青蛙、皮球、雨点的图片活动过程： 一、导入1.师带领幼儿边唱边跳《幸福拍手歌》第一段，结束时师幼一起拍手、跳：oh胸前拍手 ye（双臂举高、双脚跳）...
2020-07-07 #经典故事
...和生活习性。 2、物质准备。 挂图、音带、青蛙等动物的图片、一张小河背景（在小河中有个切口，图片可以从中穿插）、故事读本人手一册。 3、环境准备。 在活动室墙面上布置“会游泳的动物们”的主题展，收集会游泳的小...
2020-07-09 #故事会在线阅读
...去帮忙。” 丰富词汇： “漆、 洗、 抹”。 2.通过观察图片、 教师的动作暗示及表演， 感知、 理解作品内容。 3.学习小白象助人为乐的优秀品德。 活动准备 1.自制故事图片若干（小白象、 小花象、 小猫、 小狗、 小兔）。 2....
2020-07-08 #短篇故事
...过程：一、讲述故事，梳理故事情节并将出示相应的故事图片。1.大家见过小熊吗？小熊是什么样子的？它是怎样走路的？（出示小熊走的图片）2.今天老师给大家讲一个“小熊和西瓜”的故事。请你仔细听，小熊做了什么事？...
2020-09-17 #故事会
