时间：2020-06-16
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A项，语言激励法是指幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣；C项，表演法是指在教师的指导下，学前儿童扮演文学作品中的人物，根据作品情节的发展，通过对话、动作表情等再现文学作品，以提高表现力的一种方法；D项，暗示法又称暗示语，是辅助口头交流的一种方法。
在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中 幼儿教师通过用有趣的故事 谜语或生动的动作来激起幼儿活动兴趣 这种方法属于。
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2020-08-15 #故事大全
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2020-08-14 #故事阅读
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