搜故事,从300万个故事到海量知识百科的华丽转变!

幼师分享 如何做一个会讲故事的幼儿老师!

时间:2020-06-16

幼儿园教师分享如何讲故事

提示:本文共有 2341 个字,阅读大概需要 5 分钟。

教师必备的一项基本技能和素养,需要我们老师在日常工作中不断总结和积累才能得到提高的。

当然除了从上面6个方面入手之外,想要达到好的效果,阅读绘本的选择也是非常重要的一环。下面就让我来告诉你,为什么乐小奇阅读表演课程是全国千万家幼儿园的共同选择。

乐小奇绘本阅读表演课程

以绘本故事为载体,根据3~6岁幼儿的认知及阅读特点,设计适合幼儿的教育活动。强调各领域间的渗透与整合,注重营造“教师轻松教学,幼儿快乐学习”的教学氛围,促进幼儿语言、情感、态度、知识、能力等各方面的发展。

语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域,也对其他领域的学习与发展有着重要的影响:幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。

在学前教育的语言教育领域,绘本阅读对于学龄前儿童有着举足轻重的作用,它不仅可以培养幼儿丰富的情感,形成良好的道德品德,也可以培养幼儿坚强的心理素质,养成良好的阅读习惯。并且在阅读的过程中,能够体验快乐的情绪,培养幽默感。

“乐小奇”的研发团队在研读了大量国内外经典绘本之后,致力于让孩子,爱阅读,会思考,能表演,善表达。历时2年,倾力打造专属于学前教育的《绘本阅读表演课程》。

乐小奇阅读绘本和其它产品的对比

国外引进绘本

市场常见阅读教材

乐小奇绘本阅读表演课程

内容

画面精美,故事富有想象力和深意,能对儿童的情感、想象力以及美感有很大的启迪。

画面和故事都很简单,图画只是文字的补充,无法做到图文互相映衬,整体上看只是普通的读本,而不是绘本。

画面精美,故事贴近幼儿生活,情节生动有趣,读起来朗朗上口,不仅能激发幼儿的阅读兴趣,还能让幼儿在阅读中感受文学的美。

配套产品

无配套产品

有配套产品,但不全,且部分配套产品不实用

配套产品齐全而且实用,减轻老师负担

定价

价格很高

价格高低不一

价格适中

产 品 特 色

故事情节生动有趣、语言优美

精选贴近幼儿生活、情节生动有趣的故事,读起来朗朗上口,富有韵律感和意境美,不仅能激发幼儿的阅读兴趣,还能让他们在阅读中感受文学的美。

画面风格多样、制作精美

通过构图新颖、富有趣味的画面带给幼儿美的视觉感受,帮助他们更好地理解故事。多元化的画面风格,能让幼儿接触到各种不同的美术形式,让他们在潜移默化中接受美的熏陶。

产品系统全面、设计科学

除开常规的教案、电子课件、字词卡、图卡、头饰、指偶外,还提供了迷你剧场、表演服装道具、趣味活页游戏、迷你活页书等形式新颖、玩法多样的配套产品,最大程度地丰富课堂,同时减轻老师的备课负担。

课程方案富有创意,可多领域整合并延伸

通过阅读绘本,幼儿可以自然而然地增长知识,激发想象力和创造力。而本套课程在绘本的基础上,还提供了科学、社会、健康、艺术等其他领域的课程方案,让阅读不再是独立的活动,而成为与五大领域知识点相结合的整合课程。课程方案内容详实、方便实用,让老师轻轻松松就能驾驭课堂。

以小班《图图的尾巴》为例,在绘本的故事阅读基础上,可以往科学的方向延伸,让幼儿了解各种动物的尾巴。此外,教师还可以和幼儿一起边念儿歌边玩各种和绳子有关的创意游戏,发展幼儿的创新思维。

以中班《妈妈在哪里》为例,除开绘本阅读方案以外,还可以往科学、安全等领域延伸,进行整合式教学。科学领域,可以让幼儿了解大自然中有很多动物和植物的身上都有刺,提高他们对大自然的兴趣;安全领域,可以从结合小刺猬和妈妈走散的情节,让幼儿知道外出时怎样做才能不和家人走散,以及如果走散后应该怎么做。

以大班《五朵金花》为例,除了让幼儿读到一个有趣的传统故事,欣赏到中国传统风格的画面,教学活动还能往社会和艺术领域延伸。社会领域,让幼儿懂得男孩和女孩是平等的,对幼儿进行性别平等教育,同时培养幼儿勇敢与坚强的性格;艺术领域延伸,可以让幼儿画出或做出不一样的恶魔面具。

助力幼儿多元能力的培养

整套课程的绘本故事涵盖了行为习惯、人际交往、性格培养、情绪管理、家庭亲情、感受自然、安全教育、科学探索、环保意识、艺术感知、传统文化、趣味游戏与想象力等多个主题,不仅能发展幼儿的语言智能,还能发展他们的人际智能、自我认知智能、自然认知智能、身体运动智能、数学逻辑智能、音乐智能,潜移默化地培养孩子的认知、观察、沟通、想象及创造能力。

有效促进家园共育

孩子的教育并不是家庭或幼儿园单方面的工作,而需要双方共同完成。本课程所选绘本内容不仅适合课堂教学,还适合亲子共读,让孩子和父母在阅读的过程中增进亲子感情,同时有效促进家园共育。

如小班的《我要走前面》,中班的《方格子斑马》,大班的《院子里有什么》等。

《我要走前面》的故事原型来源于一对父女之间的真实对话,整个故事以对白的形式展开,情节简单有趣,非常适合爸爸和孩子一起阅读。

《方格子斑马》的故事情节给很多父母提供了一面镜子,让他们通过故事看到自己在平日对待孩子时的一些不足之处,而温馨的故事情节也让父母和孩子在阅读时很容易拉近彼此的距离。

《院子里有什么》讲述的是家长和孩子围绕院子这个话题而展开的对话和互动,家长不仅可以和孩子一起读这本绘本,还可以像故事里的父母一样,和孩子一起去院子里,去户外找找外面有些什么,进行一次有趣的小探险。

乐小奇幼教是一家集教研、策划、推广、销售于一体的幼儿教育产品综合方案服务商,为中国幼儿园的老师、家长、孩子提供高品质的幼教图书、课程教具、童玩材料、网络教育、APP教育(移动客户端)等系列产品。

Find Us

合作热线:13517286879

027 63370131

责任编辑:

看到此处说明本文对你还是有帮助的,关于“幼师分享 如何做一个会讲故事的幼儿老师!”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益,推荐继续阅读下面的相关内容,与本文相关度极高!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。
相关阅读
幼师分享 如何做一个会讲故事的幼儿老师!

幼师分享 如何做一个会讲故事的幼儿老师!

幼儿,故事,课程,孩子,发展,智能,领域,老师,画面,配套产品,产品,想象力,情节,方案,父母,能力,语言,表演,还可以,院子里,兴趣,内容,家长,幼儿园,情感,故事情节,教学,科学,社会,教育

2016-11-24 #短篇故事

幼师分享 如何做一个会讲故事的幼儿老师!

幼师分享 如何做一个会讲故事的幼儿老师!

幼儿,故事,老师,课程,孩子,讲故事,发展,游戏,活动,语言,智能,领域,兴趣,画面,能力,配套产品,作用,产品,想象力,情节,故事情节,方案,父母,表演,还可以,院子里,在讲,内容,家长,幼儿园

2020-09-25 #故事会在线阅读

幼儿绘画作品不知如何呈现?看聪明幼师怎么做的!

幼儿绘画作品不知如何呈现?看聪明幼师怎么做的!

背景,作品,棉布,七彩,妙用,功底,吊饰,树花,小角,画廊,画卷,活动室,牛皮纸,网格,画框,绳子,衣服,落点,色彩,黑色,黑底,风景,做一个,孩子们,做背景,小手印,很有创意,很可爱,放在这里,很有用

2010-12-30 #故事会

幼儿园开学——如何做一个让老师喜欢的家长?

幼儿园开学——如何做一个让老师喜欢的家长?

老师,孩子,家长,幼儿园,玩具,哪方面,给孩子,我家,责任,零食,大爱,小朋,熬到,不爽,内心,中都,事故,事实,保姆,医生,印象,受伤害,受害者,外带,年幼,客套,家庭,容量,对方,心情

2020-04-08 #故事大全

如何做一个会讲故事的老师

如何做一个会讲故事的老师

视频,模式,分辨率,协议,帧数,日志,版本号,流水,音量,速度,质量,错误码,腾讯视频

2020-06-25 #故事阅读

如何做一个会讲故事的老师

如何做一个会讲故事的老师

视频,模式,分辨率,协议,帧数,日志,版本号,流水,音量,速度,质量,错误码,腾讯视频

2020-09-20 #故事会

如何做一个善于给学生讲故事 又善于聆听学生的老师呢

如何做一个善于给学生讲故事 又善于聆听学生的老师呢

老师,书包,时候,故事,讲故事,交流,第一个书,正君,他用,东西,仔仔,事情,年头,小学,学生,挖掘出,怎样才能,旧书,方法,特点,梦想,母亲,紧张感,私密,细节,院长,鼻酸,吃早餐,2人,从来没有

2020-09-20 #故事会

胶州百名幼师在线讲故事 陪幼儿充实过“加长版”假期

胶州百名幼师在线讲故事 陪幼儿充实过“加长版”假期

推送,幼儿园,幼儿,胶州市,绘本故事,手机,张梓,王萍,青岛胶州,亲情,主题,全市,疫情,实事,友情,加长版,孩子,幼儿教师,微信,教师,组织,老师,青岛,节气,公益团队,情绪管理,亦菲,刘英华,刘震,就达

2018-05-09 #长篇故事