续编故事《够草帽》教案

活动过程：1.教师出示图片，提问：小猴子怎么啦？（满头大汗的）。因为草帽掉进池塘里了。2.引导幼儿说说够草帽的方法。提问：小朋友们快来帮小猴子把草帽够出来吧！教师引导幼儿说说小猴子用什么方法才能把掉到水里的草帽够到，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。3.请幼儿分小组讨论自己想到的够草帽的方法。幼儿分组讨论自己够草帽的方法时，教师注意引导幼儿观察图片上提供的线索，并注意方法的合理性。4.鼓励幼儿大胆的在集体面前讲述完整的故事。（1）请幼儿将图片上的内容和自己续编的故事结合在一起编成一个新故事讲给大家听。鼓励幼儿在讲故事时用上自己想的好方法。（2）引导幼儿可以给旁边的听课老师完整的讲述故事。（3）给幼儿提供画笔和白纸，愿意把故事画下来的幼儿可以自由取用。5.鼓励幼儿用绘画的方法记录下自己续编的故事，在阅读区供幼儿阅读。活动反思：教师在组织语言活动时，应注重自己语言的清楚、连贯、规范，给幼儿讲述故事时要语言丰富、有情感；活动中还应注重合理的利用图片的信息；本次语言活动，教师所运用的教学手段比较单一，应充分调动每位幼儿的积极性，根据幼儿需要可以给旁边老师讲述、可以自己画下来、可以在集体面前讲述、分组讲述等方法。

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