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活动目标：
1.能分角色表演故事，并用生动的语言续编故事。
2.知道知错能改，不能犟脾气，才会得到大家的喜欢。
活动准备：
课件《爱发脾气的小老鼠》。
活动过程：
一、欣赏故事《爱发脾气的小老鼠》
1.教师播放课件故事欣赏，幼儿欣赏。
2.教师：故事里的小老鼠爱发脾气表现在什么地方？
3.教师：故事中的动物们都说了些什么？教师可请幼儿模仿，点击故事教学中各个动物，如 兔大婶、清洁工小猪、山羊公公、狗哥哥 动物会重复故事里说的话。
4.教师：你觉得小老鼠做得对吗？为什么？如果你是小老鼠，你会怎么做呢？
教师：平时在家里，你们有没有像小老鼠那样犟脾气的时候？结果怎样？你觉得这样好吗？以后你知道怎么做了吗？
5.小结：谁都难免做错事情，但是知错就要去改正，不能像小老鼠这样犟脾气，这样大家才会喜欢你，你才会开心快乐。
二、续编故事《小老鼠改脾气》
1.教师：小老鼠一直往东走，结果遇上了很多困难！你觉得它会遇到什么事情呢？
2.教师：坏脾气的小老鼠吃尽了苦头！它终于决定要改脾气了！小朋友们，你们替小老鼠想一想，它要怎么才能改掉坏脾气呢？
3.教师：改了脾气的小老鼠又会遇到什么事情？大家会喜欢它了吗？
4.引导幼儿用生动的语言将自己的回答续编进故事《小老鼠改脾气》。
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