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活动目标:
1.能分角色表演故事,并用生动的语言续编故事。
2.知道知错能改,不能犟脾气,才会得到大家的喜欢。
活动准备:
课件《爱发脾气的小老鼠》。
活动过程:
一、欣赏故事《爱发脾气的小老鼠》
1.教师播放课件故事欣赏,幼儿欣赏。
2.教师:故事里的小老鼠爱发脾气表现在什么地方?
3.教师:故事中的动物们都说了些什么?教师可请幼儿模仿,点击故事教学中各个动物,如 兔大婶、清洁工小猪、山羊公公、狗哥哥 动物会重复故事里说的话。
4.教师:你觉得小老鼠做得对吗?为什么?如果你是小老鼠,你会怎么做呢?
教师:平时在家里,你们有没有像小老鼠那样犟脾气的时候?结果怎样?你觉得这样好吗?以后你知道怎么做了吗?
5.小结:谁都难免做错事情,但是知错就要去改正,不能像小老鼠这样犟脾气,这样大家才会喜欢你,你才会开心快乐。
二、续编故事《小老鼠改脾气》
1.教师:小老鼠一直往东走,结果遇上了很多困难!你觉得它会遇到什么事情呢?
2.教师:坏脾气的小老鼠吃尽了苦头!它终于决定要改脾气了!小朋友们,你们替小老鼠想一想,它要怎么才能改掉坏脾气呢?
3.教师:改了脾气的小老鼠又会遇到什么事情?大家会喜欢它了吗?
4.引导幼儿用生动的语言将自己的回答续编进故事《小老鼠改脾气》。
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