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大班下学期 左竹关 树叶的故事（绘画） 作者：左竹关来源：本站日期：2015 04 24 22:18:00访问次数： 树叶的故事（绘画） 一、活动目标 1、尝试用线描的方法表现树叶及描画叶子上的各种细节。 2、大胆进行联想创作，体验创作的乐趣。 二、活动准备 1、幼儿活动前已了解一些关于树叶的知识（树叶的形状、树叶的种类等），有条件的幼儿园可组织幼儿可观看“树叶与昆虫”等相关视频。 2、幼儿每人一盒水彩笔；每组一筐形状特别、脉络清晰的树叶；线描画范例若干。 3、美术画册。 三、活动过程 1、互动讨论：树叶的秘密。 ?? 教师：自然界中的树叶千姿百态，茂密的树叶构成了清凉世界，也成了小生物们嬉戏和生存的天堂。你们知道关于树叶的哪些秘密和故事呢？ ?? 幼儿讲述自己知道的有关树叶的故事。 2、范例欣赏 ?? 教师出示范例，幼儿欣赏。 ?? 教师：谁能来编编画中的故事。（引导幼儿看图讲述“树叶的故事”。） ?? 教师：画中的树叶有什么特点？整幅画又有什么有趣的地方？（引导幼儿发现树叶描画的细致、树叶与小生物的对比等关系。） ?? 教师：请大家一起观察桌上的树叶，再想想这片树叶可能发生的故事。 ?? 幼儿观察树叶，展开联想，创编故事。 3、幼儿在美术画册上绘画，教师巡回指导。 ?? 提醒幼儿细致观察树叶，从树叶的外形开始，画出树叶的叶脉及一些细节。树叶尽量画得大些，并多画几片，最后添画其他小生物。 ?? 在幼儿想象创作中遇到难题时，教师及时提供帮助。 4、作品赏析。 ?? 集中展示作品，幼儿集体欣赏。 ?? 幼儿互相介绍自己的作品及作品中的故事。 ?? 教师对幼儿的作品进行引导性评价。 四、活动延伸 1、继续探索树叶的秘密，了解树叶的相关知识。 2、创作“树叶的故事”绘本连环画，开展故事演讲会。
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