时间：2020-05-18
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策略一：妙用情境图来识记字母 拼音情境图有示音示形的特点。在教学的过程中： 1.巧用情境图帮助识记字母的音、形。 2.巧用情境图将观察与口语表达相结合。在这幅图中，粗看只有长颈鹿，狮子，刺猬，猴子，但是细细看，我们就可以发现在长颈鹿的脖子上挂着牌子，上面写着“值日”，包含本课中“zh”“r”。小猴子这边还有一只蜘蛛，这些呢只有细心观察的小朋友才会发现。因此在教学中鼓励引导学生去观察和发现，大胆表达，训练学生说完整的话，这样就把拼音教学与学生的思维及语言文字的运用能力训练完美结合，让核心素养落地。
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