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“中华先锋人物故事汇”系列丛书（15册）
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。青少年要怎样学习和传承中华先锋人物的精神力量？2019年党建读物出版社与接力出版社联合出版了“中华先锋人物故事汇”系列丛书，首批15册通过充满童趣的英雄人物美文故事，帮助青少年读者扣好人生第一粒扣子。
为什么要让当代的青少年了解先锋人物的故事？怎样才能让青少年看得懂、喜欢看先锋人物的故事，为他们树立先锋人物榜样？“中华先锋人物故事汇”的部分作家分享了他们创作的感悟和心得。
向阳生长
《张海迪：轮椅上的远行者》《常香玉：戏比天大》 ——作者 汤素兰
她们都有着不服输的精神、敢抗争的性格、百折不回的毅力。她们常怀感恩之心。她们有深深的家国情怀。她们明白生命的意义——是使自己的生命有价值，而不是享受人生；是燃烧自己的生命，让生命变成光，照亮和温暖别人。在写作的过程中，我自己首先被她们的故事所感动；而且，我发现，虽然我们很多人之前都知道她们的名字，也听说过她们的故事，但并不真正了解她们。比如，我们只知道张海迪身残志坚，她的故事曾在上世纪80年代激励了一代大学生，却并不知道她曾在1994年作为残疾人运动员参加第六届远南女子气手枪射击比赛，打出了338环的成绩。我们知道常香玉是著名的豫剧表演艺术家，却不知道在常香玉之前，并没有“豫剧”，只有“河南梆子”。
她们是时代的楷模，是广大青少年学习的榜样，但是，青少年并不爱听大道理。如何将她们的故事讲好，让她们的故事能真正感染今天的孩子？我抓住孩子们爱听故事的特点，从常香玉、张海迪的人生历程中挖掘出一个个小故事，从这些小故事中，见出她们的心性，见出她们的人格，见出她们博大的家国情怀。我怀着真挚的感情来写她们的故事，把她们的形象塑造得亲切真实、有血有肉。我把自己30多年写作中所学到的技巧和经验都用在了这两本书的写作中。因为，我希望当这两本书到达孩子们手中的时候，孩子们能一口气读完，一辈子不忘。因为，我相信常香玉和张海迪的故事经得起时间的考验，并且随着时间的流逝，她们的名字将越来越闪光，成为一代代孩子前行的灯塔。
赤子之心，熠熠生辉
《焦裕禄：把我埋在沙丘里》
——作者 吕丽娜
纯正的儿童文学作品总是有光芒的，这光芒是超越时代、地域、种族的永恒的人性之光，这光芒可以照亮儿童的精神世界，使他们成为内心温暖、光明、有力量的人。这光芒并不只在生死关头或者重大抉择的时刻闪现，而是闪耀在那些平凡的瞬间，闪耀在那些细微的事物里。所以我要做的，就是从焦裕禄这位时代之子身上挖掘永恒的人性之光，而那束光，来自一颗闪亮的赤子之心。
焦裕禄的女儿焦守云写的《我的父亲焦裕禄》里，有这样一段话：“父亲不是苦行僧，也不是天生就喜欢吃苦受罪，实际上他在生活中也有许多爱好与追求。他身高一米七八，皮肤黝黑，但长得非常英俊。到兰考前，父亲一直在哈尔滨、大连、洛阳等大城市工作，接触的都是新潮的东西。当时父亲有些文艺范儿，他二胡拉得非常好，舞也跳得好，还是个出色的男中音。早在南下工作队的时候，他就在文工团工作，他们工作队排练了歌剧《血泪仇》，由父亲出演男一号。父亲对生活是很热爱的，工作再忙，胡子也刮得干干净净；衣服再旧，也洗得干干净净。父亲的文章写得非常好，还爱钻研。他在大连起重机厂时，为厂报、广播电台写了很多文章。父亲这辈子穿的一件最好的衣服，就是母亲用他的稿费买来的。”
在到兰考之前，焦裕禄活得精彩、充实，有点儿像一个“文艺青年”。到兰考之后，他却毫不犹豫地舍弃先前的一切，过上了另一种完全不同的生活。在兰考，他和人们同甘共苦，穿补丁衣，喝野菜汤，身先士卒地劳动，不眠不休地工作。他不但自己极度节俭、朴素，也要求自己的家人节俭、朴素，他家的餐桌总是和普通老百姓的餐桌一样简陋，他的孩子们穿的衣服总是补了又补，比普通老百姓的孩子穿得更朴素。如果对照前后这两种迥然不同的生活，他那一颗赤子之心便更加地令人动容。
赤子之心，熠熠生辉。我从焦裕禄少年时的美好心愿写起，一直写到他为这份心愿燃尽生命、光芒永存。在写作的过程中，这光芒一直温暖着我的心，也一直在我笔下的字里行间闪耀着。我深深相信，这光芒也会超越时空，温暖每一位小读者的心，照亮他们成长的路。
王杰是谁
《王杰：小马驹的英雄梦》
——作者 王巨成
儿童文学作家不能总是写淘气包、假小子，不能总是为畅销而写作，儿童文学作家有责任对今天的中国孩子讲述我们民族的英雄、我们时代的先锋，让中国孩子通过一位位英雄和时代先锋认识中国的历史、中国的文明、中国的精神。当然，中国孩子也是有责任的，他们有责任去了解我们民族的英雄以及时代先锋，并且从他们身上汲取精神的营养和力量。
这本书必须属于儿童文学，要有生动的故事，要让孩子喜欢读，要让孩子知道王杰是英雄，但王杰更是一个普通的孩子、一位普通的战士，他成为英雄绝不是偶然，而是跟他的学习和努力分不开的。我要为中国孩子写出一个可信、可感、可敬、可亲、可爱、可近的王杰，让王杰的光亮照耀今天的中国孩子。
中国的孩子需要英雄、时代先锋的光亮来照耀，因为中国的历史、中国的文明、中国的精神，是我们中国人的“根”。一个民族拥有了有“根”的孩子，这个民族就拥有了希望和未来。
让中国的英雄精神为孩子的人生涂抹底色
《中国女排：永不言弃的王者之师》《中国航天员：太空追梦人》《王选：“异想天开”的科学斗士》
——作者 葛竞
随着年龄的增长，我感受到身上的中国基因在越来越强地影响着我的创作，这些基因在我的童年就在心中播下种子，而后扎根灵魂深处，开花结果。我发自内心地希望，把祖国这片沃土上发生的动人故事讲述给孩子听，带他们认识那些充满正能量和精神光彩的中国人，我一直在寻找着这样的契机。“中华先锋人物故事汇”的创作给了我很好的机会，我选择了“中国女排”“中国航天员”和“科学家王选”这3个题材。
我希望更充实更深入地展现英雄们的精彩历程：从踏上征途到走向辉煌。同时，我也希望对英雄人物的讲述不只停留在他们的丰功伟绩上，而是深入他们的内心世界，让小读者走近他们，懂得他们，从他们身上得到人生的启示。比如，航天员邓清明是我国载人航天工程实施后首批航天员中的一员，也是一位没有执行过飞天任务的现役航天员。作为航天员中的后备力量，邓清明完成了同样数量、同样标准的训练，保持着始终如一的极佳状态。航天事业需要聚光灯下的英雄，也同样需要默默坚守的勇士。
在写作中，我站在小读者的角度提出一个个问题：这些先锋为什么能做出超越他人的成绩？在人生的关键转折时刻，他们为什么能做出正确的选择？在人生的艰难时刻，他们又将如何克服重重阻力，不放弃，坚持到胜利的那一刻？在书中，他们的奋斗历程给了我们更好的答案。女排抱定了为国争光的决心，才会团结一心，创造“五连冠”的奇迹。中国航天员以国家利益为重，不计较个人得失，所以他们无论执行升空任务，或是在地面作为后备队，都义无反顾。王选上大学时深入思考，选择了计算数学，正是因为这个专业与原子能、航天、国防科技等现代前沿科学密切相关，研究成果能直接为国民经济作出贡献。
孩子们天生就崇拜英雄，因为他们对自己的未来有无限的梦想，在寻找人生前进的方向。为孩子的人生涂抹底色，给孩子未来的旋律定下基调，让孩子们的心灵充满能量，把这些中国英雄刻在中国孩子心中，正是这一系列作品的初衷，也是我们中国儿童文学作家的责任。
生活高于文学
《孔繁森：高原上的红柳树》
——作者 张吉宙
孔繁森，一名援藏干部，中国共产党优秀党员。关于他的故事，早已流传已久。两次援藏，血洒高原。这8个字，浓缩了他辉煌的人生征程。本来，我是抱着创作的态度，想把发生在他身上的故事，用文学的手法，充分地挖掘出来，展现给今天的小读者。但他的故事，带给我的第一反应就是：生活高于文学。
在成人的世界里，孔繁森是时代的楷模，是一个英雄式的人物。但在孩子的世界里，孔繁森离他们有多远？我该怎样去创作他的故事？虽然文学是虚构的艺术，单从创作的角度而言，运用巧妙的构思、贴近孩子的语言，讲好一个故事并不难，可是，我发现一个问题，孔繁森的故事并不需要我去创作，或者说，文学创作在他的故事面前，没有任何的意义。
在飘扬的五彩经幡和千年的诵经声中，我看到他高大的背影和温暖的笑容。当时，我已忘记了文学，他的故事，不需要再度创作。他的生活，点点滴滴都是故事。曾几何时，他忍受着高原缺氧的痛苦，冒着雪崩的危险，翻越一座座大山，去看望偏远学校的师生；他以一己之力抚养3个孤儿，为了给他们买衣物和营养品，他3次卖血；他数次去敬老院看望藏族老人，给他们送去温暖；他背着一个小药箱下乡，给牧民们送药问诊……
从他出发到归来再出发，直到以身殉职，他的故事一直在路上，在雪山之巅，在雅鲁藏布江之畔，在苍茫的草原，在戈壁滩上，在牧民的毡房里……一个个故事，那么鲜活，闪耀着金子般的光芒。我有了一种深切的感受：真正的生活，动人的故事，文学永远无法模仿。
还原生活，还原故事。我打消了一切采访的念头。我能做的，只有在心里，沿途寻他，俯首拾起一串串感人的故事，原原本本地献给孩子们。在这个过程中，我不是创作者，而是记录者。我无法构思，也无法想象，面对来源于生活的真实故事，文学显得苍白无力。
朴实的文字里藏着鲜活的形象
《杨善洲：捡果核的人》
——作者 余雷
在那些朴实的文字中，我看到穿着蓝布衣裤、戴着草帽、扛着锄头的杨善洲慢慢走来。他的小名叫马桩，是大亮山养育了他，是人民养育了他，他要为这块土地做一点儿事。他说：“我是一名党员，又是领导干部，我的职责和使命就是全心全意为人民服务。”
在那些朴实的文字中，我看到穿着草鞋的杨善洲奔走在田间和山路上。他说：“我是这里的书记，老百姓有困难，我能看着不管吗？如果眼看着人民群众在受苦，我们却安逸地坐在大楼里悠闲地办公，你不觉得有愧吗？”
在那些朴实的文字中，我看到坐在低矮的窝棚里，在煤油灯下做笔记的杨善洲。他笑呵呵地说：“在大亮山白天栽树，晚上烤火，不也是一种很好的生活方式吗？栽下一棵树，山就会绿一小块，栽下几棵树就会绿一片。我不相信这山绿不起来。”
在那些朴实的文字中，我看到一个弯腰在闹市捡拾果核的杨善洲。他毫不在意周围的各种目光，捡起一个果核放进袋子里，坦然地说：“我这样弯一弯腰就有了种子，有什么不光彩的？不花钱就能弄到种子，没什么不好。”
在那些朴实的文字中，我看到拉着老母亲的手，递给母亲一盒清凉油的杨善洲。他说：“我手中是有权力，但那是党和人民的，只能老老实实用来办公事！自古忠孝难两全，家国难兼顾啊！”
在那些朴实的文字中，我看到悄悄在女儿枕下放一把木梳的杨善洲。他认真地对女儿说：“我是公家的人，办公家的事，坐公家的车。你是杨善洲的囡，凭啥坐车？回家是私事，不能用公车。”
亲爱的读者，读完这本书，希望你看到了这样的杨善洲。
履着铁人的脚印
《王进喜：铁人是这样炼成的》
——作者 肖显志
把中国先锋人物用文学的方式介绍给少年儿童，这是儿童文学的一个艰巨任务。怎样打破时代给他们穿上的“政治外壳”？怎样体现英雄人物人性的柔软，让小读者看到现实生活中的人？首先就是把“政治”融于鲜活的小故事中。比如，通过《我的刹把》一章，王进喜在保护油矿时，身上总是背着一柄刹把，他说：“这是我的刹把。我握着自己的刹把，钻出一口口油井，为新中国喷出哗哗的石油……”以此来表现王进喜的思想高度，也可以说是他以后奋战大庆油田的情感根基。
另外，人物性格和个性，不是用辞藻堆出来的，而是用他的行为来表现和佐证的。王进喜是西北人，生长在八百里秦川，在襁褓里就听爹爹吼秦腔，长大了放牛对着群山吼秦腔，于是他的性格也跟秦腔一样朴实粗犷、激情豪迈、充满斗志。于是，才有了带有秦腔气势的“石油工人一声吼”，才有了建干打垒的“自个窝啊！自个建”的劳动号子，才有了“北风当电扇，大雪是炒面”的战歌。
儿童语言，并非是儿童说的话，而是儿童心理上乐于接受的语言。比如王进喜跟着爹爹讨饭，可是他的性格倔强，犟得牛似的，“宁可站着死，也不跪着生”，怎么也张不开口喊“大爷大奶给口饭吧”。爹爹便把讨要词儿变成“秦腔”，王进喜一听，就跟着爹爹吼起“秦腔”来，其实是要饭的词儿。这样描写，就符合儿童的阅读心理了。
有一种可爱叫“一根筋”
《谷文昌：绿色蝴蝶》《廖俊波：“背石头上山”的领路人》
——作者 吴尔芬
在我们的生活中，永远有那种可爱的“一根筋”，俗话说“吃了秤砣铁了心”，心理学上叫强迫症。这种人认死理、不拐弯、一条路走到黑，在灵活变通的人群里，显得格格不入。廖俊波跟谷文昌的逻辑是一样的：“既然让我来当这里的头头，我就要把事情办好。”半途而废不行，以权谋私不行，华而不实不行，因为他的脑子只有“一根筋”，想不出那些弯弯绕绕。
谷文昌的事迹错综复杂，小时候讨饭，后来当石匠，参加革命成为南下干部，组织东山保卫战，下放到宁化县，搞了个灌溉农田的水库，当了林业部门的领导，猛抓封山育林。更能体现他“一根筋”的，还是在东山岛种树：一次一次的失败，一遍一遍的重来，想各种办法，那股劲头，就是用牙也要把石头咬一个洞。
廖俊波教师出身，上有老下有小，骨子里是体恤孩子的，他有一个潜意识：一切事业都要面向未来。因此，我的写作重心不是放在廖俊波办了多少轰轰烈烈的大事，而是他主办的那些事跟老百姓有什么关系、跟孩子们有什么关系。跟老百姓有关系才叫办实事，跟孩子们有关系才叫面向未来。
我喜欢廖俊波的帅气、干净、坦诚、执着和幽默感，在这个浮躁的世界，不是“一根筋”难以成就事业。
作为一个职业作家，为笔下的人物落泪是罕见的事，但在写这两本书的时候，我却多次落泪。当环境和性格形成合力，把一个人的命运挤向独木桥，自然就有一股撕心的力量。
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