原标题：让孩子玩转26个英文字母，只需要这本绘本就够了！
文丨fifi
本文系fifi投稿作品，首发于「童书艺玩」
在陪孩子亲子阅读的这几年里，我挑选过众多的字母绘本，有一本经典而充满活力的绘本，其音乐版的歌曲，一直魔性般地在我脑海里回荡。
每当有朋友问我关于英文字母的书时，我一定都会推荐这本，那就是大名鼎鼎的：Chicka Chicka Boom Boom。
整本书的画风非常简洁干净，读起来富有韵律感。
画面上除了椰子树，就是字母，讲的是一群字母叽叽喳喳爬到椰子树上去玩的故事，像极了一群调皮捣蛋的小孩子们，最后爬上去的字母太多，椰子树承受不了所有字母的重量被压弯了，字母们都重重摔了下来，个个摔得伤痕累累的。
可爱幽默的画面，活灵活现的一群小不点们，看到这里，是不是想起了我们可爱的孩子们呢？这本书角色的代入感很强，非常符合孩子渴望冒险和探索的心理，他们往往会看得哈哈大笑。
这本绘本，我们在家里跟孩子可以玩很久，通过各种互动的游戏方式和视觉感官的刺激，让孩子更加牢记每个字母的特点。
下面我就来聊一聊，我跟我们家的Prince小朋友，是如何来玩这本书的。↓
一、先听后看
对于这种有歌曲版本的绘本，我一般都是让Prince小朋友先裸听，不看绘本。
听之前，我会用一句话初步概括，告诉他接下来要听的歌曲主题是什么，让他有个方向意识，先自行体会一下美妙的韵律感。
连续两三天时间里，在他玩玩具的时候，画画的时候，我都会反复放这首歌曲来给他「洗脑」，结果就是，他也开始会跟着哼一两句了。
二、从音乐动画到绘本
关于这本绘本，网上可以收集到相关的音乐动画视频，里面生动形象地展示了一群字母们的童真个性，调皮可爱。
接触绘本之初，我把这个将近5分钟的音乐动画放给Prince看了，他看得满心欢喜，加上之前听过歌曲有印象，对于核心拟声词「Chicka Chicka Boom Boom」已经非常熟悉了，时不时地跟着念。
看完动画，Prince对于这本书，已经有了一个具象认识了。于是我们就正式进入亲子阅读的环节了。
我们会从封面讨论开始，猜这是一种什么树，然后我会跟他聊聊「爬树」的乐趣，顺便告诉他我童年时候爬树的糗事，他乐得哈哈大笑。
此时，小家伙对于爬树这项有趣而没尝试过的事情，大感兴趣，问我哪里有椰子树，问我以后他能不能也去爬树摘椰子吃。
有了兴趣的指引，讲这本书给他听的时候，他显得格外认真，他甚至还发现了规律，问我：「妈妈，小写字母都是宝宝，大写字母都是大人对吗？」
三、从绘本到游戏
1）艺术活动
看完绘本，趁热打铁，我们一起玩了阅读后的亲子游戏。我拿出各色黏土，提议一起来做一个跟绘本中一样的场景，也就是椰子树和字母们。
玩黏土这项艺术活动，不光可以让孩子的动手能力和精细动作增强，同时对于此本书的字母主题来说，是个绝好的让孩子认识字母形体的机会，因为我们需要一起把字母做出来，这是一个需要耐心的活儿。
有较强动手能力的家长们可以自行发挥，比我们做的更具美感一些。以下是我和Prince一起做的：
首先做出树体，树叶叶片可以用剪刀剪出基本形，贴在树体上。接着再用剪刀剪出树叶锯齿的效果。固定好每个连接处后，就可以做字母了。
最后分别做完26个大小写字母，还是需要花一点时间的，当孩子不会去做的时候，我们可以给孩子做示范，然后让他自己去尝试。
2）初识字母形体
绘本的第一页不知道大家有没有注意到，对，就是26个字母的全家福，这两页其实也是可以利用起来的。
我采用的方法是，临摹出每个字母的线框来，然后再复印2份出来，一共3份。
为什么复印这么多份？接着往后看吧，看我是如何把这3张字母线框纸，变成好玩的活动。
我用第一份字母线框纸给Prince玩涂色，一边涂一边念，目的是让他通过动手来加深对字母的印象。
3）熟悉字母笔画顺序和写法
我用第二份字母线框图，给Prince设计了连线游戏，我事先在图上画好点点，让他一笔一划地连出来。
在他连线的过程中，我会告诉他连线的顺序，让他了解到正确的字母笔画顺序。
4）扩展想象力
第三份字母线框图，我让他来玩花纹设计、图形创想，我给这个游戏取了个名字，叫「字母的变身术」，让他随机选择一些他喜欢的字母，根据每个字母的框线来发挥想象力，培养他的图形再造能力。
玩绘本的同时，也能锻炼孩子的艺术力，是不是两全其美呢？
一开始我用「A」给他做了示范，我画了眼睛和手臂，他接着给它画了腿和嘴巴。然后他似乎找到兴趣点了，把后面的字母全拟人化了，好可爱。
他告诉我，他把「O」变成了圆形花朵和甜甜圈，把「X」变成了小男孩，把「I」变成了扫把等等。
5）自然拼读游戏
以每个字母作为开头，我们一起来想出一个单词。
如果是常见的开头字母，我就会多提示他几个，他念出来后，我会在纸上写出来给他看，并再演示一遍拼读规则。
四、从游戏到唱歌
听了几天的Chicka Chicka Boom Boom，Prince已经会唱好几句了。
绘本里的文字非常有韵律感，我们可以像歌曲版本里的那样，教孩子唱得更有节奏一些，文字的韵律加上歌曲的节奏感，本身就是很好的引导，非常便于孩子记忆。
这本绘本的音视频资源也比较丰富，我在网上收集了童声和歌曲版本的音频，动画视频，以及外教视频的R B版本。
经过上述这些绘本活动，几天后我读绘本给小家伙听时，他已经情不自禁小声地跟我一起附和了，这说明他是很喜欢这本书的。
愿大家在家里跟孩子玩绘本时，也都能找到适合自己孩子的方法，多设计一些小游戏，让孩子们愉快地在绘本世界里遨游！
fifi，亲子阅读推广人，育儿期间把童书变成了孩子每天最喜欢的玩具，至今已积累了3年的中英文亲子阅读经验。童书是需要花心思来玩的，「童书艺玩」，原创分享亲子玩童书、艺生活的一切。
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