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根据学校10月的主题活动“书香校园”活动的安排，营造浓浓的书香氛围，激发学生课外阅读的兴趣，从课内阅读拓展到相衔接的课外主题阅读，同时结合三年级语文部编版教材第三单元主题童话世界的安排，让学生走进童话世界，发挥学生丰富的想象力，喜欢倾听童话，同时为了提高学生的口语表达与演讲能力，活跃校园班级文化生活，为学生创设才艺展示的平台，我们三年级决定举办“书香校园讲故事大赛”活动。
二、活动时间和地点：第一阶段：本班教室 10月24日下午第一、二节第二阶段：广播室第十一周三、参赛对象：三年级学生。四、活动方式：本次活动分为两个阶段第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。各班需要把本班初赛活动照片、比赛结果等相关材料在交给肖老师汇总。第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出1名优秀选手，推荐参加年级的决赛。（先由班主任教师组织各班学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级胜出者参加年级的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会。）五、比赛要求:1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。2、故事取材要符合小学生年龄特征和心理特点，可以是中外童话故事、成语故事、自编童话故事，《主题阅读》等内容，可以尝试有创意的表演形式。3、5分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。4、老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。六、奖项设置和评奖办法：初赛第一阶段各班级设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。决赛第二阶段由设年级优秀奖2名。各班级根据实际情况，由全班学生投票选举，班长计分，班主任老师点评，选取优秀参赛者。评奖标准：1.故事内容完整、健康、富有童趣。2.普通话标准、声音洪亮。3.表达连贯，讲述流畅，发音清晰。4.语言生动、语速处理得当，富有表现力。5.仪表自然、动作恰当。七、活动流程：1.10月初各班老师先在班级里通知讲故事比赛事项，于10月20日左右在班级群里通知具体事项，拟定活动具体实施方案。2.老师指导学生积极准备参赛故事。3.10月24日下午各班利用第一二节课比赛。4.全班观摩比赛，评委当场计分，班主任老师点评，确定获奖者。5.10月24日各班给获奖者发奖状。6.10月29日大课间活动时，各班前3名在广播室给全校讲故事，评出年级优秀2名。看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“三年级讲故事大赛活动方案”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
