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第二单元童话故事作文指导课.ppt

时间:2020-04-26

童话故事的四要素

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编写童话故事 童话 丑小鸭 白雪公主 童话的特点 1.故事都有一两个鲜明的形象。 2.采用拟人的手法,把物当作人 来写。 3.采用夸张的手法,想象大胆有趣。 4.童话里包含一定的道理。 怎样才能把童话故事写完整? 故事四要素: 时间 地点 人物 事情 可爱小熊PPT模板 事情 起因 经过 结果 例子: 题目《聪明的公鸡》 风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,馋得直流口水,便开始想办法如何不费力气地抓住它 ,狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根坚硬的短木棍。突然眼睛一亮,想到了一个好办法:拿根木棍打晕公鸡。于是它捡起那根木棍,蹑手蹑脚地向公鸡靠近。 突然,狐狸不小心踢到了一颗石子,石子落在公鸡的附近。公鸡这才发现了狐狸,吓得浑身发抖。不一会儿,它努力使自己平静下来,知道自己跑不过狐狸,便冥思苦想,突然,灵机一动,想出了一个好办法。它装出一副很痛苦的样子,对狐狸说:“狐狸大哥,你想吃我吗?可我得了可恶的传染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子饿是小事,性命更重要。它立马丢下木棒,落荒而逃了。这时,公鸡露出了胜利的笑容,大声地喊道:“狐狸大哥,你咋不吃我了呢?”狐狸毫不理会,反而逃得更快了。 就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。 起因: 风和日丽的一天,一只公鸡悠闲地在草地上捉虫子。一只饥饿的狐狸出来觅食,发现了公鸡,馋得直流口水,便开始想办法如何不费力气地抓住它。 结果:就这样,公鸡用智慧吓跑了狐狸。 时间: 地点: 人物: 当遇到困难时,不 能退缩,要绞尽脑汁地想出一切可行的办法,克服困难,赢得最后的胜利。 总结 1、故事要包括时间、地点、人物、事件 2、事件要写明起因、经过、结果 3、开头写明时间、地点、人物 4、事件经过的描写要写出主人公的神态、动作、语言、心理 5、文章的结尾单独一段写出得到的教训或者从中明白的道理 确定题目: 1.以主人公的名字命名。 例如:聪明的乌鸦 2.以主人公的特征命名。 例如:爱吃糖的大老虎 3.以文章要表达的中心命名。 例如:幸福是什么 汗马功劳 走马观花 杯弓蛇影 对牛弹琴 抱头鼠窜 兔死狐悲 龙飞凤舞 鹤立鸡群 亡羊补牢 龙飞凤舞 狗急跳墙 骑虎难下 鸦雀无声 一鸟二石 鼠肚鸡肠 打草惊蛇 飞蛾扑火 虎头蛇尾 三羊开泰 卧虎藏龙 欢呼雀跃 画蛇添足 狼吞虎咽 闻鸡起舞 井底之蛙 调虎离山 叶公好龙 青梅竹马 百鸟朝凤 快马加鞭 画龙点睛 来龙去脉 鸡飞狗跳 守株待兔 倚马千言 缘木求鱼

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