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1. 您的学历是:大专本科硕士及以上其他2. 您的教龄是:10年以内10 20年20年以上3. 您在幼儿园中属于:高级教师一级教师二级教师青年教师其他4. 您在本班中所担任的职务为:主班教师配班教师保育教师幼儿园管理者其他5. 您是否了解故事的概念和特点:十分了解了解一般不太了解根本不了解6. 您认为故事讲述活动对幼儿身心发展是否重要重要不太重要不重要不清楚7. 对于幼儿的素质教育和知识教育，您认为那个更重要素质教育知识教育都重要都不重要不清楚8. 您认为故事讲述活动与儿童素质教育是否有关有没有不清楚9. 在每次的故事讲述活动中，您是否都会引导幼儿:会不会10. 您认为故事讲述活动在儿童身心发展中最重要的是:阅读习惯，养成儿童爱读书的学习习惯德育教育，例如勇敢、善良等品质语言教育，例如词汇量和表达能力等以上均有11. 若您组织故事讲述活动，您会选择哪个领域:语言领域社会领域科学领域健康领域艺术领域综合12. 在故事讲述活动内容选择上，您更倾向哪种选择:传统故事寓言故事神话故事绘本故事童话故事科学幻想故事其他13. 故事讲述活动开展时，您所选择的故事的主要依据是:故事的人物及情境故事的主题故事的长短故事的趣味性14. 您在故事讲述活动所用的故事来源为:幼儿园教材老师收集家长提供其他15. 您在讲述活动进行时，常使用的教学方法是:讲述法提问法角色扮演法讨论法故事创编法16. 在故事讲述活动中，您主要依据什么来提出问题:教学目标情节发展主题思想幼儿反应17. 在讲述活动中，您的提问方式是:开放式半开放式半封闭式封闭式18. 在故事讲述活动中，您的叙述顺序一般是:顺叙倒叙插叙19. 您的故事讲述活动中，师幼互动的频率:从不极少偶尔经常20. 您认为在您的故事讲述活动中，成功的关键在于:教具的运用选材活动环节的设置故事讲述活动策略的使用21. 您认为在您的故事讲述活动中最主要的困难在哪个方面:教学目标的定位活动纪律的控制教学目标的达成落实阅读环境的创设主题的把握其他22. 依据教育目的来看，您在故事讲述活动中的重点放在哪个方面:认知品德情感审美23. 您的故事讲述活动，幼儿的兴趣点倾向于:听故事角色表演复述故事创编故事24. 在您的故事讲述活动中，延伸活动开展多为预设还是生成:全部是预设大部分是预设各自参半大部分是生成全部是生成25. 在您的故事讲述活动中，最多以哪种形式开展活动延伸:故事表演美工制作音乐活动故事创编其他26. 在故事讲述活动结束时，您常用的评价方式为:教师评价幼儿评价师幼评价同伴互评
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