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一边听故事一边看图描述的故事音乐盒

时间:2017-11-05

孩子们爱听的音乐故事

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收到这次的试读的书,略有些意外,大大的包装盒,却有颗精致的心。就是试读的音乐盒。音乐盒,大小十厘米 五厘米大小,通过上发条,可以发出悦耳的音乐。不过音乐只有一首。发条就像孩子们玩的那种小小的玩具,通过一个发条,拧几圈,然后玩具就会走,或是会跳。本以为是那种可以讲故事的音乐盒,但却不是,略有些失望。音乐盒里面是一张一张的卡片,一共四十张。正面是很漂亮的图案,代表着故事,每个图片色彩鲜艳,很吸引眼球。卡片后面的故事,就是因前面图案而来的,感觉都是言简意赅的故事。就像是我们平常要求用很短时间讲述一件事一样,把人物地点事件,讲清楚一样,就可以了,这里的故事也一样。没有过多的闲言碎语,没有丰富的故事情节,剪短表述一件事事情。虽然很剪短,相对与一个10 5里面大小的一个纸卡来说,很是不容易。卡片背面的故事言简意赅,但对于锻炼孩子,却还是有帮助的,日记不就是要求把人物事件说清楚了吗。那么就可以告诉孩子,为什么这个卡片背面的故事,没有那么丰富呢,就是要求你在短时间说明白一件事。这个卡片就是。而对于5,6岁来说,这个到是一个不错的接触。给美妞读了好几个故事,我们是一边把音乐拧开,听着,然后妈妈读着每张带着图案的剪短的故事。这样视乎不过瘾。然后记得申请试读时,记得说,还有一种玩法。那么我们来试试吧。就是音乐拧开,让孩子在有音乐的时间里,看图想一个故事。音乐停止,让孩子讲出来。试了一下,有些难,美妞只是说了一下图案上有什么。那么改变策略,我们玩,介绍图片上有什么吧。音乐拧开,美妞看图,音乐结束,请美妞讲一讲吧:一个褐色的大盒子,上面打开了,里面有很多小人,他们都穿着红色的衣服。一个大沙发,上面坐了一个有长头发的女孩,穿着浅蓝色的长裙子,有一对浅粉色的翅膀,还有红红的很长很长的头发,比我的都长。美妞很喜欢这个环节,我和美妞一起玩,你一张图片,我一张图片,然后交到对方手里,让对方来验证,在听音乐的过程中,自己是否把图片上的内容都记下来了。偶尔我有说错的时候,美妞就像老师一样,很严肃的来纠正我,说你怎么没用心啊。要是美妞错了,美妞就要立即看看,是真的吗?我怎么记错了呢?就这样卡片故事,我们变成了描述看图。经过几次这样。最后很多图片美妞都熟悉了,然后偶尔竟然再次玩看图时,美妞开始加上自己的语言了,有具体的东西了,什么,这个是一个可爱的精灵,这是发生在什么时候的故事,然后简单的加些内容了。很喜欢这个玩法,让孩子的语言世界得意发展。再来展示一下,音乐盒和图片。不以讲故事为主,玩游戏为主的话,倒是很好的娱乐音乐盒。增强亲子关系,增强游戏的多样性,看图描述,增强孩子的描述力,增强孩子的语言表达能力。有音乐的陪伴,也增强孩子对音乐的欣赏。

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