提示：本文共有 2643 个字，阅读大概需要 6 分钟。
作者：明前茶
来源：《品读》2020年第9期
7月盛夏，暑假将临，巢湖的养藕基地，莲花盛开，一部分莲花已经开残，花瓣由茁实的粉红变成了半透明的粉紫色。
正在凋谢的花朵中央，露出了娇嫩的莲篷。种藕人知道，在水下，细嫩的藕带已悄然膨大，第一批新藕正在成形。
这一天，巢湖沿岸的种藕大户老程迎来了一位特殊的客人：镇上留守儿童看护中心的叶老师。
叶老师来访的目的，是想让老程同意，这个周末允许她所在的看护中心的孩子，与他们的父母，一块儿到老程的藕塘里帮助起藕。
老程算是叶老师的远亲，听了后也未免踌躇。
此时，新生的藕，质地像脆梨一样细嫩无渣，倘若下水后随意踢踏，藕会“咔嚓”一声粉碎；此时，下塘起藕是一桩技术活，只能用脚趾头去慢慢摸索，若是摸到泥浆深处的藕节，一定要凝神静气，埋下身子，把尚不及成人胳膊粗的新藕完整取出。
7月的新藕价格昂贵，入口化为一股琼浆，自带隐约的莲花香，故名“花香藕”。听说要接待的是一群活泼好动的小学生，老程一直磕着烟斗，不作声。
叶老师有点着急，就从手机上调出孩子们与打工父母的通话视频给老程看。看护中心的很多孩子都经历了长期与父母分离的痛苦。
一个7岁的女孩，在视频中一直扭着头，不愿与她已经3个月没有回来的母亲对话。
她最伤心的事，不仅是母亲忘了给她过生日，更因为上次她觉察到母亲又有要出门的迹象，为了怕一觉醒来母亲已经离开，特意让母亲陪着睡，并准备了一个铃铛，用棉绳把母亲与自己的手腕牢牢拴在一起。
谁知，等她醒来，铃铛端端正正放在枕边，母亲已经走了。女孩为此沉默了整整两天。
叶老师叹着气说：不怕孩子哭闹，就怕孩子沉默。瞧见没有，他们受伤的小眼神，还有那孤独感，本不是这个年岁的孩子应该有的。组织这个活动，就是想让孩子们与他们的父母有接触的机会，弥补罅隙。
老程有些不解地问：外出打工的爸妈好容易回来一趟，陪儿女，不是应该去城里的儿童乐园什么的？叶老师，你非要他们挽起裤脚，跟孩子们下水，一身水一身泥的，这就能让孩子们跟爹娘亲近起来？
叶老师微笑不语，说实在的，她也没有多少把握。
自从4年前她向镇里申请开办这个留守儿童看护中心，同时看护十七八位从5岁到14岁的留守儿童开始，她就同时担任了老师、保姆、家长、心理辅导员的角色。
让孩子们衣食无忧是容易的，辅导功课也不难，难的是改变这些孩子孤僻、敏感、脆弱、易怒的性格。这些性格缺陷，是孩子长期与父母分离，缺乏与父母挽手同行、尽情嬉闹、畅快大笑的体验造成的。
曾当过20年小学教师的叶老师朦胧地意识到，生活上的关照、学业上的辅导、自己可以给孩子们，但有一样，是自己给不了，那就是一家人在一起体验从未做过的事，那种独有的血脉亲情。
叶老师曾看过一部电影，名字叫《彩虹照耀》，其中一句台词让她印象深刻：对孩子而言，世界上所有的疯狂乐园加在一起，可能都不及与妈妈一起踩踏过的水塘，一起玩过的沙坑。
老程被说服了。叶老师没有想到的是，更难说服的，是孩子们的父母。
外出打工的父母会把这额外的回乡任务，换算成经济上的损失，比如，在苏州下面的乡镇整烫羊毛衫工厂的妈妈，会把路费换算成“我要多整烫80件羊毛衫”，把两天的误工费换算成“少了120件羊毛衫的整烫收入”。
叶老师不得不一次又一次地打电话，妈妈不行找爸爸。
反正，她苦口婆心地讲返乡陪伴孩子的重要性：“知道为什么很多孩子到了初中阶段，怎么也戒不了网瘾吗？因为亲情不可指望，游戏是陪伴他最多的，就跟他建立了难舍难分的关系。”
“给孩子买新玩具、新书包，是不能把他的心拉近的。你总不希望自己吃尽了苦，养出一个不明理的叛逆娃儿吧！”
她甚至会在手机里对孩子妈妈说：“我给您读一段孩子的日记吧，‘今天放学时，我看到了湖上的拖船，拖船是向长江的方向行走的，它一定会去南京，我的爸妈都在那里打工。不知为什么，我在湖岸上追着拖船走了很久，一直到太阳落山。拖船会到爸妈所在的城市去，而我一个人留在这里。我心里塞满了难过，酸酸的……’”读完这段日记，电话那头的家长沉默了，哽咽了，最后说：“我回来，我回来。”
磨破了嘴，18个孩子的家长，才有7人按时归来。起藕那天，叶老师托老程从其他种藕人那里借到足够的高筒雨靴、防水皮裤，敦促大家换上。
欢乐场面，猝不及防就出现了：有的孩子换上大人的小号雨靴，双脚分得很开，像脚踏两只小舢板；家长与孩子像工兵一样挽手下水，小心翼翼在泥水中挪动着，忽然，他们被淤泥中的藕节绊住了。
从小在巢湖水乡生长的父母，小时候都有过下水起藕的经历，只见他直起腰来，仔细观察莲叶分布的参差高度，跟孩子耳语几句，孩子再探下身去，很容易就依据莲藕的走向，小心翼翼从泥水中刨出藕来。
摸到藕的孩子兴奋地高举长藕欢呼，瞬间被淋了一脸的泥点子；爸爸慌忙抬手去给孩子擦拭，却恰恰抹了孩子一脸的泥手印；孩子惊呼“有蛇”，朝爸爸背后躲去，爸爸却顺手揪出了一条滑溜的黄鳝；孩子望见无数的红蜻蜓在藕塘上低飞，捉蜻蜓时失脚滑倒，妈妈飞奔过去捞人，自己也跌进泥水，索性与孩子哈哈大笑，一起洗了一个泥浆浴……
最后，众人齐心协力，在塘水中推动放满泥藕的腰盆，奋力使其靠岸。那些一开始都别扭沉默着不想搭理父母的孩子，此时也兴奋地加入了劳作。
伴随着“一二一，走起……”的呼喝，他们的肩胛与父母的肩胛一起使力，一家人的表情，连腮帮子上肌肉的抖动，都一模一样。叶老师满是泥水的脸露出了灿然的笑。
一个腰盆装着百十斤藕，4只腰盆先后靠岸，老程已经用长长的皮管接来清水，供大家冲洗。
裹着厚厚泥泞的新藕，很快就洗出了白嫩水灵的模样，刚生成新藕淀粉尚未大量聚集，是半透明的乳白色，发育中的藕竟这样漂亮。
洗完了藕，家长与孩子们意犹未尽，于是，在岸边，一场庆贺久别重逢的泼水节开始了。家长与孩子折取岸边的杨柳枝叶，蘸水撩泼对方，并用水管、小脸盆互相泼水取乐，一个个从头到脚都湿淋淋的。
孩子们迅速洗出了白里透红的脸蛋，和干干净净忽闪忽闪的眼睛。父母揪过自家孩子，帮他们清洗耳朵后的污垢，而小孩也闭目享受这难得的温馨时刻。
叶老师看到，那些没有盼回父母的孩子，脸上的笑容像黄昏时的花一样迅速收敛，他们侧过脸，故意望向别处。
还没等叶老师想好如何安慰这些孩子。家长们已经开始收拾这些“别人家的小孩”了——帮他们清洗每一个嵌满泥的指甲缝，帮他们擦干并梳理头发，弯下腰去，搓洗他们结了垢的脚后跟。
叶老师看到，孩子紧抿嘴唇，带着又想哭又想笑的表情抬头望天。
远处，莲香浮动，更多茁实的莲藕正在水下默默生长，只要假以时日，它们就能积蓄清甜与粉糯。
原标题：《挽手采藕去》
编辑：高敏婧 郭艳慧
看到此处说明本文对你还是有帮助的，关于“品读·原创｜在父母陪伴下摘得的藕香 也积蓄着清甜的童年”留言是大家的经验之谈相信也会对你有益，推荐继续阅读下面的相关内容，与本文相关度极高！
