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中班语言教案:小螃蟹找工作附故事

时间:2016-06-24

不听话的小螃蟹中班故事

提示:本文共有 2694 个字,阅读大概需要 6 分钟。

中班语言教案:小螃蟹找工作附故事

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首先,设计意图

我班上的孩子们最近喜欢当售货员,服务员和其他游戏,并且对我们成年人的世界充满好奇,他们渴望成为一个成年人。因此,我希望通过《小螃蟹找工作》,年幼的孩子将尝试通过动物的角色经历来了解在工作中寻找什么,应该适合自己的工作类型,并让孩子们展示自己的工作成果。整个学期的后期进行设置。阶段。

二,流程记录

(1)活动目标:

1.通过讨论,让孩子们知道他们必须根据自己的条件做任何想做的事情,发挥自己的优势。

2,用词:适当,并能用语言,动作等表达自己的看法。

3.培养孩子的想象力和不同的思维方式。

(2)活动准备:

1.三张背景图片

2,作用:蟹,狗

(3)活动过程:

1.猜谜语担任主角。

老师读了一个谜语:“穿着硬袍,拿着一把剪刀,走路和跑步,嘴里吐出白色泡沫。”你猜怎么了?螃蟹张真的很有趣。它有八英尺,两个大钳子,还可以吐枪。

评论:我班对猜谜非常感兴趣,因此以猜谜的形式介绍角色,这提高了孩子的兴趣和对性格特征的理解。

2,设置讨论找工作的螃蟹。

(1)小螃蟹在哪里爬爬? (显示理发店的背景)您怎么知道这是一家理发店?

(2)理发店的工作是什么?哪个工作最适合?

小螃蟹说:“理发师的工作很适合我,因为我的两个大钳子就像剪刀。”于是小螃蟹成了美发师。小螃蟹如何给顾客理发?

(3)出示“小狗角色”。

小螃蟹给小狗理发。 (老师演示了教具,小螃蟹爬到了小狗的脸上。)为什么小狗在悲伤中尖叫?小螃蟹适合美发师吗?

小蟹的脚很多而且很尖。当理发被打断时,顾客的脸会被打断。当理发师准备组成桌子时,它只能找到其他工作。

(4)出示“饮食店地图”

小蟹继续往前爬,它从哪里来?小螃蟹可以在餐厅找到什么样的工作?

饭店中哪项工作最适合小螃蟹?为什么?

(5)帮助小螃蟹找工作。

小螃蟹花了很多时间,没有找到合适的工作。非常担心。它想让孩子们动脑筋来帮助他们找到合适的工作(孩子们的讨论)

孩子们想出主意,找到适合螃蟹的工作。

听了孩子们的建议后,小螃蟹不再担心,继续找工作充满了信心。

(6)出示“洗涤店商店图”。

小螃蟹在爬,你从哪里来?这家商店卖什么?这是一家洗涤剂商店。

小螃蟹睁开眼睛,仔细看。他发现白色猫洗衣粉的塑料袋上有很多气泡。它看着它,吐了出来。商店的老板很高兴地说:“您在我的商店里是个好工人!”

小猫主人要求螃蟹坐在商店的门口,手里拿着各种肥皂粉,嘴里吐出一串气泡,气泡在阳光下闪闪发光,吸引了许多小动物去洗衣服粉,生意还可以,小螃蟹给妈妈写了一封信:“亲爱的妈妈,我找到了最合适的工作,我很高兴!

分析:通过呈现不同的背景图像,孩子可以感受到不同的环境特征,并通过讨论,调动幼儿的热情,给孩子一定的想象空间,感受不同工作的不同性质,并让孩子跟随寻找工作的过程。小螃蟹。我也一次又一次地经历了希望和失败,享受着成功的喜悦。

3.老师完整地讲故事。

刚才,孩子们集思广益,帮助小螃蟹找到了工作。听说您讲了很多有趣的故事。我想把它变成一个故事供您听。请仔细听。孩子们在说什么吗?在故事里。

评论:完整地向孩子们传授他们过去所想象的想法,使孩子们具有完整而深刻的理解并巩固现有的经验。

4,请孩子们集体表演

接下来的老师请孩子们根据自己的理解对小螃蟹进行情节寻找工作。

团队绩效

个别儿童的表演。

评论:在本节中,邀请孩子们将对故事的理解与自己的想象力结合到自己的表演中,给孩子一些时间来消化和接受理解的空间,并给孩子一些时间来与他们一起工作和体验我能做的幸福。

5.电视台招聘。

(1)小白鸽知道小螃蟹找到了一份合适的工作,并且很高兴能飞来祝贺,还附上了一封信,请把小螃蟹交给我们的孩子,你想知道该写些什么吗在信中?

(2)阅读信件的前半部分。

“亲爱的大孩子们。您好!娃娃电视台希望招募人员,欢迎孩子们申请工作。”

电视台的工作是什么?

(3)电视台的工作量很大,但信中还写着:(继续读信)“这次只招募演员,播音员,请当法官。签约时,你应该讲一个故事或表演一个故事。

(4)注册后请准备好您的孩子进行注册。

现在,请准备一个或几个孩子进行合作和准备。您可以一次申请一份工作,也可以申请几个人。

(5)老师是法官,孩子们被分组或个人参加了“考试”。

幼儿表现出自己的才能:讲故事和表演故事。

评论:本节课展示了儿童一学期学习的结果。许多孩子表现出了他们的精彩表演,并培养了他们的胆识和自信。

III。活动评估该活动课程使孩子们有机会展示自己。发挥孩子的不同思维和想象力,让孩子体验“适当”一词的含义,并在找工作的过程中体验小螃蟹的成败。通过体验小螃蟹的作用来体验挫折和成功,并给孩子一定的情感体验。最后的链接是通过电视台招募的,这给孩子提供了在节目结束时表演的机会。某些场景设置激发了幼儿的兴趣和热情,使他们有机会锻炼身体。

附加到故事:

爱泡沫的小螃蟹长大了,它想找到工作。

来到理发店,挥舞着两个大钳子为顾客剪头发。小螃蟹又快又好,很受欢迎。但是,吹风机的热空气很难吹干,甚至连嘴里的气泡也不会吐出来。

小螃蟹去图书馆当图书管理员。它有很多双手,可以一次拿很多书。但是,它的大钳子不小心撕了书,嘴里的气泡弄湿了书,看书的孩子们不高兴。

小螃蟹去餐厅当服务员。它与蔬菜一起快速稳定地行走。用两个大钳子打开啤酒瓶很方便。啤酒瓶里有很多泡沫,小螃蟹的嘴里也有气泡。我想知道,顾客不高兴是在偷我们的啤酒吗?

小螃蟹别无选择,只能继续找工作。它走了,来到一家卖肥皂粉的商店,心想:“这是适合我的工作。”它用肥皂水吹灭了大气泡。大气泡像气球一样飘动,吸引着所有人。客户太多了,小螃蟹很高兴。

最终,这只小螃蟹找到了一份工作,每天都快乐地工作。

你知道为什么螃蟹会吐出气泡吗?

螃蟹生活在水中。呼吸时,水从脸颊和脚的根部吸入,流过痰液,然后从嘴两侧吐出。螃蟹经常上岸觅食。离开水后,它可以继续呼吸,因为痰中还剩下很多水。但是,如果陆地上的时间很长,那么痰中的大部分水分就会被空气带走,并且痰逐渐变干,呼吸会很困难。这时,螃蟹仍会像在水中呼吸一样,试图搅动嘴巴和蟑螂,不断地吸入空气,然后在空气中向痰中吐出少量水,形成大量气泡。

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